吹面不寒 春江水暖——點(diǎn)擊“課標(biāo)”指導(dǎo)下的2002年黑龍江省中考題

【摘要】：黑龍江地處北疆,天寒地凍,但2002年的中考語文試題卻如一絲春風(fēng)拂面而來,出臺(tái)后受到了全國(guó)各地命題者的關(guān)注。“又是一年擬題時(shí)”,重新審視2002年的黑龍江試題,我們還是能從中發(fā)現(xiàn)一些亮點(diǎn),那么,由“亮點(diǎn)”生發(fā),由“暗點(diǎn)”警示,也是新的一年中仍然需要回顧的價(jià)值吧! 【作者單位】： 黑龍江富?？h教師進(jìn)修學(xué)校
【關(guān)鍵詞】： 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》 黑龍江省 年 材料作文 語文學(xué)習(xí) 讀書習(xí)慣 課標(biāo) 水暖 開放題 整體感悟
【分類號(hào)】：G634.3
【正文快照】： 初中刊２００３·２一、對(duì)命題總體思路的評(píng)價(jià)１．２００２年黑龍江省中考語文試題結(jié)構(gòu)借鑒高考，仍然維持三大板塊：積累和運(yùn)用（１８分）、閱讀（４２分）、作文（６０分）。從結(jié)構(gòu)和比例上看，與２００１年相當(dāng)，符合“穩(wěn)中求進(jìn)”的原則。２．試卷總閱讀量約２６００字，

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近二十年語文中考命題發(fā)展研究    張穎

高考及中考語文試題改革現(xiàn)狀分析    鮑道宏

語文考試改革的理性思考    鮑道宏

語文測(cè)驗(yàn)、考試和語文課程評(píng)價(jià)    鮑道宏

知識(shí)觀的轉(zhuǎn)向與教學(xué)改革的深化    閆守軒

知識(shí)問題研究二十年:教育學(xué)的視點(diǎn)    潘洪建,王洲林

論中學(xué)語文教育改革必須突破的難點(diǎn)    趙喬翔

標(biāo)準(zhǔn)化考試的再審視與我國(guó)考試改革方向    張其志

例說語文考試的大趨勢(shì)    周云

論人文主義教育的價(jià)值取向    王坤慶

中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化考試的死去與活來——標(biāo)準(zhǔn)化考試的政策性分析    魯子問

魯迅詩歌教學(xué)隨筆    史百水

詩如見面 畫外生發(fā)——談蘇軾題畫詩《惠崇春江曉景》    項(xiàng)郁才

春江景色    倪文高;

“花朝”指什么?    劉志國(guó);

也談“花朝”    胡林;

夢(mèng)回神洲    孔凡青;鄧永年;

論蘇軾詠畫詩    項(xiàng)郁才

初唐詩人的詩    王啟興

教學(xué)一得錄    

泛談蘇東坡的景物詩    余彥文;

磷酸化酶基因在水稻雌蕊發(fā)育過程中的時(shí)空表達(dá)    陳紹榮;呂應(yīng)堂;楊弘遠(yuǎn);

論文著者索引    

課標(biāo)改革、聽力為先——淡課程標(biāo)準(zhǔn)改革與英語聽力訓(xùn)練    劉文豪;

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粳稻落粒性遺傳試驗(yàn)    吳躍進(jìn);童繼平;鄭樂婭;張瑛;吳敬德;方文賢;

中國(guó)語文報(bào)刊協(xié)會(huì)“第二屆優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)”結(jié)果通知    

引領(lǐng)孩子用欣賞的眼睛學(xué)語文,看世界    劉立鳳;

我國(guó)農(nóng)業(yè)與農(nóng)村信息化建設(shè)戰(zhàn)略研究    楊寶祝;

我國(guó)大、中、小學(xué)體育課程目標(biāo)銜接問題的研究——兼評(píng)我國(guó)體育課程目標(biāo)    李樹怡;宗華敬;靳潤(rùn)成;于小霞;

貫徹執(zhí)行《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的誤區(qū)    王月華;

TCL進(jìn)軍商用電腦    記者 肖春江

方便食品春江水暖    汪森年

歐美春江水暖 日韓踏步不前    徐敏杰

清新之風(fēng)江南來    江蘇教育出版社　沈曉蕾

十堰新課程教師持證上崗    記者　張真弼

春釣詩趣    棠棣

黨的光輝照我心    王雷鳴 董智永 王金良

杭城樓市發(fā)“大水”    周毅

專家打造教材精品    本報(bào)記者 王東

強(qiáng)化服務(wù)力度 發(fā)展順德經(jīng)濟(jì)    馬川 談雪融

時(shí)間之流與生命之舟    劉燁琳

1N-2N水稻雙胚苗及其雜交后代遺傳分析    趙慧霞

對(duì)現(xiàn)行國(guó)家《全日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》的探討與思考    薛梅

選擇與重構(gòu)：語文課程基礎(chǔ)知識(shí)論析    楊極生

氮肥種類對(duì)水稻生長(zhǎng)發(fā)育和稻谷產(chǎn)量及品質(zhì)的影響    Mohamed A.Jalloh

新《課標(biāo)》要求下南岸區(qū)七年級(jí)學(xué)生——英語學(xué)習(xí)策略調(diào)查與訓(xùn)練    薛紹蘭

小數(shù)新教材“解決問題”編寫設(shè)計(jì)與教學(xué)適應(yīng)性調(diào)查研究    楊豫暉

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小學(xué)數(shù)學(xué)新教材“實(shí)踐與綜合應(yīng)用”編寫與實(shí)驗(yàn)的調(diào)查研究    張輔

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