融冰化雪送暖陽

【摘要】：以愛為根基的情感激勵,是做好班主任工作的關(guān)鍵。展現(xiàn)班主任的博大胸懷,激活班主任的多樣思維,傾斜班主任的無私關(guān)愛。在平時的正常工作中,教師要從尊重學(xué)生出發(fā),與學(xué)生以心交心,平等交往,用充滿理性的愛來正確對待每一位學(xué)生,用真誠去點燃學(xué)生求知的火花,將是我們班主任工作追求的目標(biāo)。 【作者單位】： 河北省樂亭縣蔡莊初級中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 班主任 胸懷 思維 關(guān)愛 真誠
【分類號】：G635.1
【正文快照】： “融冰化雪送暖陽”,愛,是一種力量,一種品質(zhì),是教育成功的秘訣,是班主任必備的修養(yǎng);以愛為根基的情感激勵,是做好班主任工作的關(guān)鍵。1展現(xiàn)班主任的博大胸懷,容納學(xué)生鮮活的個性教師認(rèn)真投入地傾聽學(xué)生講話,不僅表明老師對學(xué)生的尊重,而且還能贏得學(xué)生的信任,誘導(dǎo)學(xué)生講出心

您可以在本站搜索以下學(xué)術(shù)論文文獻(xiàn)來了解更多相關(guān)內(nèi)容

員工中庸取向與其工作滿意度、工作績效的關(guān)系    苗沂;

教師工作滿意度研究綜述    宋紅英;

政府公職人員腐敗的成因及對策    羅顯華

中西管理人性觀比較與管理的融合趨勢    彭熙,彭瑤

論工作滿意度的結(jié)構(gòu)    夏凌翔

人力資源價值及其計量模式探討    譚勁松,韋妮

教師工作滿意度與教師激勵    李莉萍,黃巧香

對運動隊管理工作的辯證思考    張林,劉兵

從認(rèn)知心理及人機(jī)界面談網(wǎng)頁設(shè)計    唐良瑞,蔡安妮,孫景鰲

教師反思時認(rèn)知沖突的生成途徑    吳全華;

我國競技體育賽事組合系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化與應(yīng)用    袁守龍

干部隊伍素質(zhì)系統(tǒng)理論與應(yīng)用研究    楊野平

大學(xué)學(xué)科群系統(tǒng)演進(jìn)中的學(xué)術(shù)團(tuán)隊及其治理研究    凌四立

《案例》：中交第四航務(wù)工程勘察設(shè)計院——知識型企業(yè)的流才與留才    朱利翔

知識管理決策主體分析    胡道玖

西方組織結(jié)構(gòu)理論及其對中國地方政府機(jī)構(gòu)改革的借鑒    薛晴

鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)隊建設(shè)與團(tuán)隊效能的研究    蔡曉春

《案例》：MZ高速公路    史煥杰

施工現(xiàn)場勞動生產(chǎn)率的研究    張琦

團(tuán)隊利潤分享和獎金激勵機(jī)制有效性之博弈研究    黃斌

大連集裝箱碼頭有限公司績效考評體系研究    鄒積英

管理者責(zé)任心研究    王明輝

海峽兩岸義務(wù)教育英語課程文件的比較研究    于月清

讓班主任名正言順    薛茂紅;

做一個健康快樂的班主任——參加班主任高級研修班有感    趙克豐;孫承華;

做“多情”的班主任    陳國鋒;

做好班主任工作的兩大訣竅    徐進(jìn)華;

實行班主任注冊登記制度如何?    陳大水;

小議班主任持證上崗制    王應(yīng)訪;

淺談新時期班主任角色定位    周小琴;

淺談班主任的能力    高明昊;

我眼中的班主任    姜偉慶;

班主任工作的幾點體會    黎軍;

班主任工作心得體會    王雅菲;

班主任工作的藝術(shù)    唐小艷;

九年級班主任的藝術(shù)    潘毓勝;

我心目中的班主任    任獻(xiàn)文;

淺談班主任工作的探索與研究    莫敏林;

班主任工作技巧點滴    曹運娥;

談育教師做班主任的幾點優(yōu)勢    潘華合;

以班主任工作為核心促和諧校園的發(fā)展    宋新華;

班主任——骨干教師的中堅力量    李其福;

班主任工作也美麗    覃偉力;

新課改理念下班主任工作的幾點體會    杜勝軍 宕昌一中教師

做好班主任工作的三種方法    萬載縣雙橋初中 鐘包壽

小議班主任工作中的閑談藝術(shù)    瀘州十五中 林葉琴

班主任工作：從感動中汲取養(yǎng)分    盤錦市第二高級中學(xué) 袁樹芬

淺談班主任工作的專業(yè)能力    湘橋區(qū)維蘭中學(xué) 陳春英

談新時期的班主任工作    青海省貴德縣民族中學(xué) 張海東

做好班主任工作“四部曲”    古浪縣民權(quán)初級中學(xué) 王以琴

人文關(guān)懷是做好班主任工作的基礎(chǔ)    山東省高密市立新中學(xué) 孫述文

如何做好班主任工作    秦安縣葉堡鄉(xiāng)陽兀川中學(xué) 宋銘錄

班主任工作中的幾點體會    宕昌縣舊城中學(xué)教師 符秀桃

創(chuàng)傷敘事與寫作治療    孫菊霞

中小學(xué)班主任的情感素質(zhì)研究    王俊山

高中班主任領(lǐng)導(dǎo)角色研究    任亞南

儒家傳統(tǒng)文化與中學(xué)德育教育    張紹軒

論中學(xué)班主任工作在新形勢下的改革與加強(qiáng)    郭伏紅

深圳市高中教師班主任工作意愿調(diào)查    張靜

中學(xué)班主任缺位現(xiàn)象的探析    李海燕

高中班主任工作中后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化探討    溫芳軍

班主任對中學(xué)生心理健康教育實現(xiàn)的意義探析    趙煒

農(nóng)村中學(xué)班主任工作研究    張利

城鄉(xiāng)結(jié)合部初中班主任與家長合作問題研究    王巖

關(guān)于初三班主任職業(yè)壓力的調(diào)查分析及改善對策的研究    韓桐