企業(yè)管理學(xué)

【專家解說(shuō)】：1.學(xué)習(xí)型組特征:一是擁有終身學(xué)習(xí)的理念和機(jī)制，重在形成終身學(xué)習(xí)的步驟;二是多元反饋和開(kāi)放的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，重在開(kāi)創(chuàng)多種學(xué)習(xí)途徑，運(yùn)用各種方法引進(jìn)知識(shí);三是形成學(xué)習(xí)共享與互動(dòng)的組織氛圍，重在企業(yè)文化;四是具有實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的不斷增長(zhǎng)的動(dòng)力，重在共同目標(biāo)不斷創(chuàng)新;五是工作學(xué)習(xí)化使成員活化生命意義，重在激發(fā)人的潛能，提升人生價(jià)值;六是學(xué)習(xí)工作化使企業(yè)不斷創(chuàng)新發(fā)展，重在提升應(yīng)變能力。 保持優(yōu)勢(shì)需五項(xiàng)修煉:共同愿景,團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),系統(tǒng)思考,自我超越,改變心智模式.具體請(qǐng)見(jiàn)圣吉的《第五項(xiàng)修煉》，這本書(shū)就是論述學(xué)習(xí)型組織的。一本偉大的著作。 2.C.泰勒 3. 波特的理論提供了分析技巧的綜合框架，它有助于一個(gè)公司對(duì)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行總體分 析、預(yù)測(cè)產(chǎn)業(yè)未來(lái)的演變、理解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以及自身地位，并根據(jù)具體企業(yè)情 況將這種分析轉(zhuǎn)化為競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略。其理論由三部分組成，一、提出了分析產(chǎn)業(yè) 結(jié)構(gòu)及其競(jìng)爭(zhēng)者的一般框架，這一框架的基礎(chǔ)是對(duì)作用于一個(gè)產(chǎn)業(yè)的五種競(jìng) 爭(zhēng)作用力及其戰(zhàn)略含義進(jìn)行的分析?；谶@一框架，論述了分析競(jìng)爭(zhēng) 對(duì)手、買(mǎi)主和供應(yīng)商的技巧;解讀市場(chǎng)信號(hào)的技能;采取競(jìng)爭(zhēng)行動(dòng)及對(duì)競(jìng)爭(zhēng) 行動(dòng)進(jìn)行反擊的競(jìng)爭(zhēng)理論觀;在一個(gè)產(chǎn)業(yè)中劃分戰(zhàn)略集團(tuán)的方法及對(duì)這些集 團(tuán)業(yè)績(jī)差異的解釋;以及預(yù)測(cè)產(chǎn)業(yè)演變的方法框架。二、論述如何將分析框架用于幾種重要類型的產(chǎn)業(yè)環(huán)境，從而制定出競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略。這些不同的環(huán)境反應(yīng)在產(chǎn)業(yè)集中度、成熟度及面臨的國(guó)際性競(jìng)爭(zhēng)等方面的根本不同。這些不同的環(huán)境，對(duì)于確定一個(gè)企業(yè)競(jìng) 爭(zhēng)的戰(zhàn)略背景、可能的戰(zhàn)略抉擇及常見(jiàn)的戰(zhàn)略失誤都十分重要?？疾?了零散型產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)、趨于成熟的過(guò)渡型產(chǎn)業(yè)、衰退型產(chǎn)業(yè)及全球型產(chǎn) 業(yè)。三、通過(guò)系統(tǒng)地考察公司在一個(gè)產(chǎn)業(yè)中競(jìng)爭(zhēng)所面臨的幾種重要戰(zhàn) 略決策:縱向整合、業(yè)務(wù)能力擴(kuò)展、以及進(jìn)入新業(yè)務(wù)領(lǐng)域等，完成對(duì)整個(gè)分 析框架的講解。