構(gòu)建葛洲壩水電文化特色校園

【摘要】：如何打造學(xué)校文化特色,是時(shí)下許多學(xué)校頗感困惑的一個(gè)問(wèn)題,其中本質(zhì)的問(wèn)題在于深刻認(rèn)識(shí)學(xué)校文化特色的內(nèi)涵。目前在學(xué)術(shù)上雖然對(duì)此研究頗多,但還沒(méi)有形成權(quán)威的概念,不過(guò)有一個(gè)共識(shí):就是最大限度地挖掘教育資源潛力,積淀學(xué)校文化精髓,彰顯學(xué)校辦學(xué)個(gè)性,全面提高教育質(zhì)量。從這點(diǎn)上看,宜昌市葛洲壩實(shí)驗(yàn)小學(xué)提出的構(gòu)建葛洲壩水電文化特色校園是比較獨(dú)到的,也是富有地方性的,特別是他們?cè)趯?shí)踐中探索的"打造葛洲壩水電文化的顯性特征、開(kāi)發(fā)葛洲壩水電文化的課程體系、創(chuàng)建葛洲壩水電文化特色校園"的作法,基本形成了體系,值得學(xué)習(xí)借鑒。 【作者單位】：
【關(guān)鍵詞】： 葛洲壩 文化特色 水電文化 課程體系 深刻認(rèn)識(shí) 學(xué)校 顯性特征 學(xué)生學(xué)習(xí)方式 解決問(wèn)題 教育資源
【分類號(hào)】：G629.2
【正文快照】： 湖北省宜昌市葛洲壩實(shí)驗(yàn)小學(xué),因葛洲壩水電工程興建而誕生,隨葛洲壩水電工程發(fā)展而成長(zhǎng),見(jiàn)證了葛洲壩的滄桑巨變,是目前惟一用“葛洲壩”命名的六年全日制實(shí)驗(yàn)小學(xué)。面對(duì)新形勢(shì),學(xué)校把弘揚(yáng)葛洲壩人追求卓越的精神,打造葛洲壩水電文化特色校園作為突破口,根據(jù)“尋跡踐行·鑄魂

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