水電特色的機(jī)械專業(yè)課程體系研究與應(yīng)用

【摘要】：以機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)為對(duì)象,構(gòu)建以培養(yǎng)高級(jí)工程技術(shù)人才為目標(biāo),面向水利電力行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的本科人才培養(yǎng)方案。著重研究課程體系和課程設(shè)置,分析其強(qiáng)化力學(xué)、設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用三種能力的途徑,以及突出施工機(jī)械、創(chuàng)新設(shè)計(jì)、應(yīng)用能力和綜合實(shí)踐四項(xiàng)特色的方法,同時(shí)提出了實(shí)施該方案需要解決的一些主要問(wèn)題,為建設(shè)國(guó)家特色專業(yè)提供理論依據(jù)和應(yīng)用參考。 【作者單位】： 三峽大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 水電特色 機(jī)械專業(yè) 課程體系 研究
【基金】：國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目(TS10987) 湖北省教育廳高教研究項(xiàng)目(2009194)
【分類號(hào)】：TH11-4
【正文快照】： 近年來(lái),工程教育越來(lái)越受到人們關(guān)注,我國(guó)高等工程教育的培養(yǎng)目標(biāo)可以概括為培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體全面發(fā)展,獲得必要的工程師訓(xùn)練的高級(jí)工程科技人才。學(xué)生畢業(yè)后主要去工業(yè)、工程第一線,從事設(shè)計(jì)、制造、施工、營(yíng)銷、運(yùn)行、研究和管理等工作[1][2]。這

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