給硬硬的規(guī)矩 披件暖暖的外衣——例談班級管理制度的溫情表達【摘要】：正沒有規(guī)矩不成方圓,行之有效的規(guī)章制度是班級管理與文化建設的重要內容。但學校的規(guī)范、制度、條例等似乎都是板起臉

真愛暖學生,真情感學生,真話育學生【摘要】：正班級管理工作是學校的基礎工作,關系到學生全面發(fā)展和健康成長。關系到學校工作目標的落實。而班主任則是班級管理工作的具體實施者,能否做好班

真愛暖學生,真情感學生,真話育學生——淺談班主任教育管理【摘要】：正班級管理工作是學校的基礎工作,關系到學生全面發(fā)展和健康成長。關系到學校工作目標的落實。而班主任則是班級管理工作的

春風化雨暖人心——潛力生的班級管理【摘要】："學高為師,身正為范",教書育人是每個人民教師的當仁不讓的職責,班主任更是是班集體的組織者,教育者和指導者,班主任就是班級授課制的靈魂所

用心溝通暖人心 用愛澆鑄助成功【摘要】：正高中階段是學生成長路上的關鍵時期,他們在生理和心理上也比較成熟,作為一名班主任該如何正確處理班級管理中出現的問題,正確對待學生成長過程中

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