有什么關(guān)于生物的專業(yè)比較好?
有什么關(guān)于生物的專業(yè)比較好?熱心網(wǎng)友:樓主如果想在大學(xué)學(xué)習(xí)生物專業(yè),我可以給樓主一些建議,因?yàn)槲掖髮W(xué)也是生物專業(yè)的在不同的學(xué)校生物專業(yè)大體就只有 生物科學(xué) 生物工程 生物制藥等
熱心網(wǎng)友:樓主如果想在大學(xué)學(xué)習(xí)生物專業(yè),我可以給樓主一些建議,因?yàn)槲掖髮W(xué)也是生物專業(yè)的在不同的學(xué)校生物專業(yè)大體就只有 生物科學(xué) 生物工程 生物制藥等概念很大的專業(yè),也就是說(shuō)這些專業(yè)學(xué)習(xí)泛泛不具體,微生物,細(xì)胞學(xué)在大學(xué)本科很少會(huì)分成單獨(dú)的學(xué)科。生物科學(xué)這個(gè)專業(yè)到時(shí)候也會(huì)分為兩個(gè)方向 動(dòng)物方向,植物方向。生物制藥這個(gè)專業(yè),因?yàn)槲也皇菍W(xué)這個(gè)的,但我聽(tīng)說(shuō)比較好找工作,國(guó)內(nèi)的生物醫(yī)藥公司還是挺多的。學(xué)生物專業(yè)需要高中的底子并不是太多,因?yàn)樯氪髮W(xué)之后生物專業(yè)最重要的一些學(xué)科還是會(huì)從較好理解的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)起。但是,舉個(gè)例子,比如像生物課本中 孟德?tīng)柕倪z傳理論,化學(xué)的有機(jī)無(wú)機(jī)的知識(shí)還是要熟知的,大學(xué)課程對(duì)這些講的不是很細(xì)。生物專業(yè)在大學(xué)中學(xué)習(xí)的并不是單純的化學(xué),有一門課叫生物化學(xué)。我接觸到的生物專業(yè),醫(yī)學(xué)專業(yè),食品專業(yè)都會(huì)學(xué)習(xí)這門,我覺(jué)得這門課程是很重要的一門課程,跟高中化學(xué)關(guān)系不是很大,這門課用到高中化學(xué)最多的也就是有機(jī)化學(xué)中的一些知識(shí),無(wú)機(jī)化學(xué)用到的不是很多?,F(xiàn)在國(guó)內(nèi)頂尖的生物學(xué)在我理解看來(lái)是分子生物學(xué)的領(lǐng)域,考研的時(shí)候生物化學(xué)也很重要。給樓主附上一些大學(xué)專業(yè)課程,供參考:無(wú)機(jī)與分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分子生物學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、生態(tài)學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、人體生理學(xué)、生物信息學(xué)、生物學(xué)拉丁語(yǔ)等
###熱心網(wǎng)友:好吧,給你解釋下生物學(xué)的前景吧。目前的中國(guó)仍然是重工業(yè)階段,生物在這個(gè)時(shí)段想崛起基本不可能。但是國(guó)家已經(jīng)開(kāi)始重視生物學(xué)。在“十二五”國(guó)家規(guī)劃中,就已經(jīng)把生物列為中國(guó)重點(diǎn)發(fā)展的七大行業(yè)之一。也就是說(shuō),樓主是和我一樣,真心喜歡生物,就必須等待生物學(xué)專業(yè)的崛起。這個(gè)時(shí)間嘛,說(shuō)不定,但可以肯定的是,至少10年是絕對(duì)有的。再給你說(shuō)下生物專業(yè)吧。生物的主要專業(yè)分布在理學(xué)大類,只有兩個(gè)分布在工學(xué)大類。理學(xué)大類中,以生物技術(shù)、生物科學(xué)為代表。然后就是新興起來(lái)的專業(yè)——生物信息學(xué)、生物信息技術(shù)。當(dāng)然,理學(xué)大類中的生物類專業(yè)不止這四個(gè),還有動(dòng)植物檢疫、醫(yī)學(xué)信息學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、生物科學(xué)與生物技術(shù)、生物資源科學(xué)、動(dòng)物生物技術(shù)、生物安全等。就我個(gè)人而言,我認(rèn)為好就業(yè)的是生物技術(shù)、動(dòng)植物檢疫這兩個(gè)。至于生物信息學(xué)這些新興起來(lái)的專業(yè),國(guó)內(nèi)目前都處于摸索階段,自然就業(yè)率也肯定不怎么樣。工學(xué)大類中,就只有生物工程、生物醫(yī)學(xué)工程這兩個(gè)專業(yè)。生物工程其實(shí)在本質(zhì)上與生物技術(shù)沒(méi)什么區(qū)別,所學(xué)的東西都差不多。生物醫(yī)學(xué)工程同樣也是一門新興起來(lái)的專業(yè),但這個(gè)專業(yè)與生物信息學(xué)又不同,生物醫(yī)學(xué)工程看似是一門生物專業(yè),但所學(xué)的生物類知識(shí)很少,主要是學(xué)與電子有關(guān)的知識(shí)。因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)重點(diǎn)就是培養(yǎng)能運(yùn)用現(xiàn)代自然科學(xué)和工程技術(shù)的原理和方法,從工程學(xué)的角度,在多層次上研究人體的結(jié)構(gòu)、功能及其相互關(guān)系,揭示其生命現(xiàn)象,為防病、治病提供新的技術(shù)手段的人才。這兩個(gè)專業(yè)吧,個(gè)人感覺(jué)都好就業(yè),先不說(shuō)別的,至少這兩個(gè)是工學(xué),工學(xué)好就業(yè)是肯定的。樓主,生物類專業(yè)的學(xué)生想就業(yè),高學(xué)歷是必須的,至少碩士學(xué)位。當(dāng)然樓主是想在生物學(xué)領(lǐng)域有所建樹(shù),可以學(xué)習(xí)理學(xué)大類中的生物類專業(yè)。想就業(yè)的話,就學(xué)習(xí)工學(xué)大類中的生物類專業(yè)。還有,學(xué)生物得擴(kuò)大眼界,盡可能去學(xué)習(xí)國(guó)外的生物類教材。能出國(guó)的話是最好,比如美國(guó)的斯坦福大學(xué)、英國(guó)的愛(ài)丁堡大學(xué)都是很不錯(cuò)的選擇。當(dāng)然,為防止樓主以后不想學(xué)習(xí)生物了,又面臨無(wú)法選擇的困難,建議樓主主攻生物材料、生物質(zhì)能、生物制藥。這三個(gè)專業(yè)是生物類專業(yè)與材料科學(xué)、能源科學(xué)、化工這三門專業(yè)交叉產(chǎn)生的交叉學(xué)科。毋庸置疑,這三個(gè)專業(yè)都是目前中國(guó)好就業(yè)的專業(yè),樓主一旦將來(lái)想放棄生物學(xué)了,就可以跳槽到這三個(gè)專業(yè)去。好吧,最后希望樓主能學(xué)有所成。
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