求高一生物各單元同步練習(xí)題
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求高一生物各單元同步練習(xí)題【專家解說(shuō)】:一、選擇題(本題包括25小題,每小題2分,共50分。)
1.地球上最基本的生命系統(tǒng)是( )
A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)
2.在植
【專家解說(shuō)】:一、選擇題(本題包括25小題,每小題2分,共50分。)
1.地球上最基本的生命系統(tǒng)是( )
A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)
2.在植物和動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)都具有的糖類物質(zhì)是( )
A.五碳糖 B.蔗糖 C.麥芽糖 D.乳糖
3.下列能夠聚合形成DNA分子的物質(zhì)是( )
A.氨基酸 B.脫氧核糖核酸 C.含氮堿基 D.脫氧核苷酸
4.在活細(xì)胞中,與生長(zhǎng)激素的合成和分泌直接有關(guān)的細(xì)胞器是( )
A.核糖體、高爾基體和溶酶體 B.中心體和高爾基體
C.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 D.高爾基體和溶酶體
5.下列物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜時(shí)需要載體的是( )
A.水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞B.氧進(jìn)入肺泡細(xì)胞C.K+進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞D.甘油進(jìn)入毛細(xì)血管
6.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別是( )
A.有無(wú)核物質(zhì) B.有無(wú)細(xì)胞質(zhì) C.有無(wú)核膜 D.有無(wú)細(xì)胞膜
7.在人口腔上皮細(xì)胞的核酸中,含A、C、U的核苷酸種類為( )
A.8種 B.5種 C.4種 D.1種
8.小麥葉肉細(xì)胞中,含有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是( )
A.葉綠體和線粒體 B.線粒體和中心體
C.線粒體和高爾基體 D.葉綠體、線粒體和核膜
9.在生物體內(nèi),作為生命活動(dòng)的體現(xiàn)者、遺傳信息的攜帶者、膜結(jié)構(gòu)的主要支架成分的化合物,依次分別為( )
A.糖類、脂類、核酸 B.蛋白質(zhì)、磷脂、核酸
C.蛋白質(zhì)、糖類、核酸 D.蛋白質(zhì)、核酸、磷脂
10.若一個(gè)蛋白質(zhì)分子由a個(gè)鏈狀肽鏈和b個(gè)環(huán)狀肽鏈組成,其中鏈狀肽中有個(gè)m氨基酸 而環(huán)狀肽中有n個(gè)氨基酸,那么這一蛋白質(zhì)分子共有肽鍵的個(gè)數(shù)是( )
A.m+n-a B.m+n-a-b C.m+n-b D.m+n-a+1
11.下列關(guān)于藍(lán)藻的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素
B.藍(lán)藻細(xì)胞能進(jìn)行光合作用,屬于自養(yǎng)生物
C.藍(lán)藻的細(xì)胞有細(xì)胞壁,且能進(jìn)行光合作用,因此屬于植物
D.藍(lán)藻的細(xì)胞中,沒(méi)有成形的細(xì)胞核
12.在細(xì)胞中與核膜、細(xì)胞膜都有結(jié)構(gòu)聯(lián)系的細(xì)胞器是( )
A.高爾基體 B.葉綠體 C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.液泡
13.與水稻葉肉細(xì)胞的 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中主要代謝產(chǎn)物分別相對(duì)應(yīng)的是( )
A.丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖 B.丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳
C.二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖 D.葡萄糖、丙酮酸、二氧化 碳
14.右圖為葉綠體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.①和②是選擇透過(guò)性膜
B.與光合作用有關(guān)的酶全部分布在③上
C.與 光合作用有關(guān)的色素全部分布在③上
D.與光合作用有關(guān)的酶全部分布在③和④兩處
15.下列與細(xì)胞核內(nèi)容有關(guān)的說(shuō)法,不正確的是( )
A.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存的場(chǎng)所 B.細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝和遺傳
C.細(xì)胞核位于細(xì)胞的中央,所以它是細(xì)胞的控制中心 D.DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi)
16.如右圖所示:原置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光下后, 隨光照強(qiáng)度的變化CO2的吸收量發(fā)生了改變。據(jù)圖,判斷下列敘述中正確的是( )
A.曲線AB段表示綠色植物沒(méi)有進(jìn)行光合作用
B.曲線BD段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用
C.在B點(diǎn)顯示,綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等
D.D點(diǎn)以后表示若光照強(qiáng)度繼續(xù)增加,光合作用將停止進(jìn)行
17.酵母菌在 有氧的條件下進(jìn)行有氧呼吸,在無(wú)氧的情況下進(jìn)行無(wú)氧呼吸。如果它在這兩種呼吸過(guò)程中產(chǎn)生了等量的CO2,那么它分別在有氧和無(wú)氧情況下所消耗的葡萄糖之比為( )
A.1∶2 B.2∶1 C.3∶1 D.1∶3
18.催化脂肪酸酶水解的酶是( )
A.脂肪酶 B.蛋白酶 C.脂肪酸酶 D.淀粉酶
19.在右圖所示的實(shí)驗(yàn)中屬于自變量的是( )
A.催化劑不同 B.環(huán)境溫度不同
C.試管的大小 D.試管中的過(guò)氧化氫溶液的量
20.葉綠素不溶于( )
A.水 B.石油醚 C.丙酮 D.苯
21.某同學(xué)在光學(xué)顯微鏡下看到的物像為6>9,請(qǐng)問(wèn)標(biāo)本實(shí)際寫的是( )[來(lái)源:學(xué)_科_網(wǎng)]
A.6>9 B.6<9 C.9<6 D.9>6
22.將酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行離心處理后,把沉淀的酵母菌破碎。經(jīng)再次離心處理,形成含有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的上清液和含有細(xì)胞器的沉淀物兩部分。將上清液、沉淀物與未離心處理過(guò)的酵母菌培養(yǎng)液分別放入甲、乙、丙3個(gè)試管中,并向這3個(gè)試管內(nèi)同時(shí)滴入等量、等濃度的丙酮酸和還原氫溶液。在無(wú)氧條件下,通過(guò)細(xì)胞呼吸能產(chǎn)生CO2的試管是( )
A.丙 B.甲、乙、丙 C.甲、丙 D.丙、乙
23.在新榨取的梨汁中加入斐林試劑,加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀;將成熟花生種子的子葉做成臨時(shí)切片,用蘇丹IV染液染色后在顯微鏡下觀察,可以看到紅色顆粒;向新鮮豆?jié){中加入雙縮脲試劑,豆?jié){呈紫色。上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明,梨汁、花生種子的子葉和豆?jié){中主要含有 的有機(jī)物依次是( )
A.還原性糖、蛋白質(zhì)、脂肪 B.淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)
C.還原性糖、脂肪、蛋白質(zhì) D.糖類、蛋白質(zhì)、淀粉
24.通過(guò)紙層析法分離葉綠體中的色素時(shí),在濾紙條上會(huì)出現(xiàn)四條色素帶,這四條色素帶從上而下依次為( )
A.胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b
B.胡蘿卜素、葉綠素a、葉綠素b、葉黃素
C.葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素
D.葉黃素、葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素
25.在用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),正確的操作是( )
A.向2毫升蛋白稀釋液中先加0.1g/mL的NaOH溶液,振蕩均勻后,再加入 3-4滴0.05g/mL的CuSO4溶液
B.向2毫升蛋白稀釋液中先加0.1g/mL的NaOH溶液,振蕩均勻后,再加入3-4滴0.01g/mL的CuSO4溶液
C.向2毫升蛋白稀釋液中先加0.01g/mL的CuSO4溶液,振蕩均勻后,再加入3-4滴0.1g/mL的NaOH溶液
D.向2毫升蛋白稀釋液中同時(shí)加0.1g/mL的NaOH溶液和0.05g/mL的CuSO4溶液
第Ⅱ卷(非選擇題 共50分)
二、非選擇題(本大題共5小題,共計(jì)50分)
26.(6分)下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:
(1)此化合物的名稱是_______________。
(2)圖中④的名稱是_____________;圖中表示R基的代號(hào)是______________。
(3)形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做________,在這個(gè)過(guò)程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了________。
(4)組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是______________。
27.(7分)下面為物質(zhì)出入細(xì)胞的3種方式示意圖,據(jù)圖回答(在“〔 〕”內(nèi)填序號(hào))
(l)物質(zhì)借助載體出入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是圖〔 〕和〔 〕所示 。
(2)物質(zhì)出入細(xì)胞需消耗能量的運(yùn)輸方式是圖〔 〕所示。
(3)物質(zhì)從細(xì)胞膜低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)的運(yùn)輸方式是圖〔 〕所示。
(4)物質(zhì)從細(xì)胞膜高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)的運(yùn)輸方式是圖〔 〕和〔 〕所示。
(5)①、②兩種運(yùn)輸方式統(tǒng)稱為 。
28.(16分)圖中是有氧呼吸過(guò)程的圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中①、②、③所代表的物質(zhì)分別是① 、②__ 、③ 。
(2)依次寫出圖中④、⑤、⑥所代表的能量是多少(少量或大量):④ 、⑤ 、⑥ 。
(3)有氧呼吸的主要場(chǎng)所是____________,有氧呼吸的反應(yīng)式可以寫成 。(本空3分)
(4)如果氧氣供應(yīng)不足,酵母菌細(xì)胞內(nèi)C6H12O6的分解產(chǎn)生是_____________ ,放出的能量_______(多或少),反應(yīng)的場(chǎng)所是____________,該反應(yīng)式可以寫成 ____________。(本空3分)
29、(9分)下圖為夏季晴朗白天某植物葉片光合作用強(qiáng)度的變化曲線圖,請(qǐng)觀察后回答:
(1)曲線AB表明光合作用強(qiáng)度隨光照增強(qiáng)而____________。
(2)對(duì)于C點(diǎn)光合作用強(qiáng)度減弱的解釋是:由于中午 過(guò)高,蒸騰作用過(guò)大,葉片的氣孔關(guān)閉,使光合作用原料之一的___________供應(yīng)大量減少,以致_____________反應(yīng)階段植物體內(nèi)的五碳化合物不能與之結(jié)合,使_________ _的形成大量減 少造成的。
(3)DE段光合作用強(qiáng)度下降的原因是_____________,以致光合作用_____________反應(yīng)產(chǎn)生的_____________減少,因而影響了_____________反應(yīng)的進(jìn)行。
30.(12分)圖中是光合作用過(guò)程的圖解,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題:
(1)光合作用的過(guò)程可以分為兩個(gè)階段,A表示__________階段,B表示_________階段。
(2)寫出圖中①----⑤所示物質(zhì)名稱:
①__________;②_________;③__________;④__________;⑤__________。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
(3)C和D的化學(xué)過(guò)程分別是_______________________、______________________。
(4)寫出光合作用的反應(yīng)式:_________________________________________。(本空3分)
高一上學(xué)期生物測(cè)試參考答案
一、選擇題(每小題2分,共50分)
題號(hào) 1 2 3 4 5
答案 A A D C C
題號(hào) 6 7 8 9 10
答案 C B A D A
題號(hào) 11 12 13 14 15
答案 C C A B C
題號(hào) 16 17 18 19 20
答案 C D B A A
題號(hào) 21 22 23 24 25
答案 B C C A B
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