五年制高等職業(yè)實(shí)用化學(xué)課后練習(xí)題答案
來源:新能源網(wǎng)
時(shí)間:2024-08-17 13:37:12
熱度:
五年制高等職業(yè)實(shí)用化學(xué)課后練習(xí)題答案【專家解說】:人教版的:
第1章第一節(jié)
1. 化學(xué)反應(yīng)過程中所釋放或吸收的能量,叫做反應(yīng)熱,在恒壓條件下,它等于反應(yīng)前后物質(zhì)的焓變,符號(hào)是ΔH,
【專家解說】:人教版的:
第1章第一節(jié)
1. 化學(xué)反應(yīng)過程中所釋放或吸收的能量,叫做反應(yīng)熱,在恒壓條件下,它等于反應(yīng)前后物質(zhì)的焓變,符號(hào)是ΔH,單位是kJ/mol。例如1 mol H2 (g)燃燒,生成1 mol H2O(g),其反應(yīng)熱ΔH=-241.8 kJ/mol。
2. 化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是反應(yīng)物分子中化學(xué)鍵斷裂,形成新的化學(xué)鍵,重新組合成生成物的分子。舊鍵斷裂需要吸收能量,新鍵形成需要放出能量。當(dāng)反應(yīng)完成時(shí),若生成物釋放的能量比反應(yīng)物吸收的能量大,則此反應(yīng)為放熱反應(yīng);若生成物釋放的能量比反應(yīng)物吸收的能量小,反應(yīng)物需要吸收能量才能轉(zhuǎn)化為生成物,則此反應(yīng)為吸熱反應(yīng)。
第二節(jié)
1. 在生產(chǎn)和生活中,可以根據(jù)燃燒熱的數(shù)據(jù)選擇燃料。如甲烷、乙烷、丙烷、甲醇、乙醇、氫氣的燃燒熱值均很高,它們都是良好的燃料。
2. 化石燃料蘊(yùn)藏量有限,不能再生,最終將會(huì)枯竭,因此現(xiàn)在就應(yīng)該尋求應(yīng)對(duì)措施。措施之一就是用甲醇、乙醇代替汽油,農(nóng)牧業(yè)廢料、高產(chǎn)作物(如甘蔗、高粱、甘薯、玉米等)、速生樹木(如赤楊、刺槐、桉樹等),經(jīng)過發(fā)酵或高溫?zé)岱纸饩涂梢灾圃旒状蓟蛞掖?。由于上述制造甲醇、乙醇的原料是生物質(zhì),可以再生,因此用甲醇、乙醇代替汽油是應(yīng)對(duì)能源危機(jī)的一種有效措施。
3. 氫氣是最輕的燃料,而且單位質(zhì)量的燃燒熱值最高,因此它是優(yōu)異的火箭燃料,再加上無污染,氫氣自然也是別的運(yùn)輸工具的優(yōu)秀燃料。在當(dāng)前,用氫氣作燃料尚有困難,一是氫氣易燃、易爆,極易泄漏,不便于貯存、運(yùn)輸;二是制造氫氣尚需電力或別的化石燃料,成本高。如果用太陽能和水廉價(jià)地制取氫氣的技術(shù)能夠突破,則氫氣能源將具有廣闊的發(fā)展前景。
4. 甲烷是一種優(yōu)質(zhì)的燃料,它存在于天然氣之中。但探明的天然氣礦藏有限,這是人們所擔(dān)心的?,F(xiàn)已發(fā)現(xiàn)海底存在大量水合甲烷,其儲(chǔ)量約是已探明的化石燃料的2倍。如果找到了適用的開采技術(shù),將大大緩解能源危機(jī)。
5. 柱狀圖略。關(guān)于如何合理利用資源、能源,學(xué)生可以自由設(shè)想。在上述工業(yè)原材料中,能源單耗最大的是鋁;產(chǎn)量大,因而總耗能量大的是水泥和鋼鐵。在生產(chǎn)中節(jié)約使用原材料,加強(qiáng)廢舊鋼鐵、鋁、銅、鋅、鉛、塑料器件的回收利用,均是合理利用資源和能源的措施。
6. 公交車個(gè)人耗油和排出污染物量為私人車的1/5,從經(jīng)濟(jì)和環(huán)保角度看,發(fā)展公交車更為合理。
第三節(jié)
1. C(s)+O2 (g) == CO2 (g)
ΔH=-393.5 kJ/mol
2.5 mol C完全燃燒,ΔH=2.5 mol×(-393.5 kJ/mol)=-983.8 kJ/mol
2. H2 (g)的燃燒熱ΔH=-285.8 kJ/mol
欲使H2完全燃燒生成液態(tài)水,得到1 000 kJ的熱量,需要H2 1 000 kJ÷285.8 kJ/mol=3.5 mol
3. 設(shè)S的燃燒熱為ΔH
S(s)+O2 (g) == SO2 (g)
32 g/mol ΔH
4 g -37 kJ
ΔH=32 g/mol×(-37 kJ)÷4 g
=-296 kJ/mol
4. 設(shè)CH4的燃燒熱為ΔH
CH4 (g)+O2 (g) == CO2 (g)+2H2O(g)
16 g/mol ΔH
1 g -55.6 kJ
ΔH=16 g/mol×(-55.6 kJ)÷1 g
=-889.6 kJ/mol
5. (1)求3.00 mol C2H2完全燃燒放出的熱量Q
C2H2 (g)+5/2O2 (g) == 2CO2 (g)+H2O(l)
26 g/mol ΔH
2.00 g -99.6 kJ
ΔH=26 g/mol×(-99.6 kJ)÷2.00 g
=-1 294.8 kJ/mol
Q=3.00 mol×(-1 294.8 kJ/mol)=-3 884.4 kJ≈-3 880 kJ
(2)從4題已知CH4的燃燒熱為-889.6 kJ/mol,與之相比,燃燒相同物質(zhì)的量的C2H2放出的熱量多。
6. 寫出NH3燃燒的熱化學(xué)方程式
NH3 (g)+5/4O2 (g) == NO2 (g)+3/2H2O(g)
將題中(1)式乘以3/2,得:
3/2H2 (g)+3/4O2 (g) == 3/2H2O(g)
3/2ΔH1=3/2×(-241.8 kJ/mol)
=-362.7 kJ/mol
將題中(2)式照寫:
1/2N2 (g)+O2 (g) == NO2 (g) ΔH2=+33.9 kJ/mol
將題中(3)式反寫,得
NH3 (g) == 1/2N2 (g)+3/2H2 (g) -ΔH3=46.0 kJ/mol
再將改寫后的3式相加,得:
7. 已知1 kg人體脂肪儲(chǔ)存32 200 kJ能量,行走1 km消耗170 kJ,求每天行走5 km,1年因此而消耗的脂肪量:
170 kJ/km×5 km/d×365 d÷32 200 kJ/kg=9.64 kg
8. 此人脂肪儲(chǔ)存的能量為4.2×105 kJ??焖俦寂? km要消耗420 kJ能量,此人脂肪可以維持奔跑的距離為:4.2×105 kJ÷420 kJ/km=1 000 km
9. 1 t煤燃燒放熱2.9×107 kJ
50 t水由20 ℃升溫至100 ℃,溫差100 ℃-20 ℃=80 ℃,此時(shí)需吸熱:
50×103 kg×80 ℃×4.184 kJ/(kg?℃)=1.673 6×107 kJ
鍋爐的熱效率=(1.673 6×107 kJ÷2.9×107 kJ)×100%
=57.7%
10. 各種塑料可回收的能量分別是:
耐綸5 m3×4.2×104 kJ/m3=21×104 kJ
聚氯乙烯50 m3×1.6×104 kJ/m3=80×104 kJ
丙烯酸類塑料5 m3×1.8×104 kJ/m3=9×104 kJ
聚丙烯40 m3×1.5×104 kJ/m3=60×104 kJ
將回收的以上塑料加工成燃料,可回收能量為
21×104 kJ+80×104 kJ+9×104 kJ+60×104 kJ=170×104 kJ=1.7×106 kJ
第2章第一節(jié)
1. 略。
2. 1∶3∶2。
3. (1)A;(2)C;(3)B。
4. D。
5. A。
第二節(jié)
1. (1)加快。增大了反應(yīng)物的濃度,使反應(yīng)速率增大。
(2)沒有加快。通入N2后,容器內(nèi)的氣體物質(zhì)的量增加,容器承受的壓強(qiáng)增大,但反應(yīng)物的濃度(或其分壓)沒有增大,反應(yīng)速率不能增大。
(3)降低。由于加入了N2,要保持容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)不變,就必須使容器的容積加大,造成H2和I2蒸氣的濃度減小,所以,反應(yīng)速率減小。
(4)不變。在一定溫度和壓強(qiáng)下,氣體體積與氣體的物質(zhì)的量成正比,反應(yīng)物的物質(zhì)的量增大一倍,容器的容積增大一倍,反應(yīng)物的濃度沒有變化,所以,反應(yīng)速率不變。
(5)加快。提高溫度,反應(yīng)物分子具有的能量增加,活化分子的百分?jǐn)?shù)增大,運(yùn)動(dòng)速率加快,單位時(shí)間內(nèi)的有效碰撞次數(shù)增加,反應(yīng)速率增大。
2. A。催化劑能夠降低反應(yīng)的活化能,成千上萬倍地提高反應(yīng)速率,使得緩慢發(fā)生的反應(yīng)2CO+2NO== N2+2CO2迅速進(jìn)行。給導(dǎo)出的汽車尾氣再加壓、升溫的想法不合乎實(shí)際。
第三節(jié)
1. 正、逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量(或濃度)保持不變。
2.
3. 反應(yīng)混合物各組分的百分含量,濃度、溫度、壓強(qiáng)(反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量有變化的反應(yīng)),同等程度地改變正、逆反應(yīng),不能使。
4. (1)該反應(yīng)是可逆反應(yīng),1 mol N2和3 mol H2不能完全化合生成2 mol NH3,所以,反應(yīng)放出的熱量總是小于92.4 kJ。
(2)適當(dāng)降低溫度,增大壓強(qiáng)。
5. B; 6. C; 7. C; 8. C。
第四節(jié)
1. 銨鹽溶解常常是吸熱的,但它們都能在水中自發(fā)地溶解。把兩種或兩種以上彼此不發(fā)生反應(yīng)的氣體依次通入到同一個(gè)密閉容器中,它們能自發(fā)地混合均勻。
2. 在封閉體系中焓減和熵增的反應(yīng)是容易自發(fā)發(fā)生的。在判斷化學(xué)反應(yīng)的方向時(shí)不能只根據(jù)焓變?chǔ)<0或熵增中的一項(xiàng)就得出結(jié)論,而是要全面考慮才能得出正確結(jié)論。
-
初二地理下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)2024-08-17
-
六年級(jí)下冊(cè)語文第四單元口語交際(學(xué)會(huì)生存)急急急急急!2024-08-17
-
五年級(jí)下冊(cè)1到8單元的作文2024-08-17
-
人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件2024-08-17
-
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)練習(xí)二十七的全部習(xí)題答案是什么2024-08-17
-
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)27全部答案是全部2024-08-17
-
八年級(jí)下冊(cè)地理重點(diǎn)筆記!!!2024-08-17
-
霧霾閱讀答案六年級(jí)黃岡小狀元下冊(cè)期末復(fù)習(xí)五(閱讀)開頭霧霾是霧和霾的統(tǒng)稱答2024-08-17
-
人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)練習(xí)12答案2024-08-17
-
核能的利用 練習(xí)題2024-08-17
-
六年級(jí)小狀亓語文下冊(cè)霧霾短文2024-08-17
-
青島出版社六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末考試試卷!急急急急急急急急急急急!2024-08-17
-
初一上學(xué)期生物的練習(xí)題.復(fù)習(xí)資料2024-08-17
-
五年級(jí)數(shù)學(xué)書下冊(cè)練習(xí)二十七的答案2024-08-17
-
五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)試題:煤的形成過程是怎樣的?2024-08-17