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求一篇以 知識(shí)面前人人平等 的1000字作文

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時(shí)間:2024-08-17 11:22:24
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求一篇以 知識(shí)面前人人平等 的1000字作文【專家解說(shuō)】:在知識(shí)面前,是人人平等的,無(wú)論是自學(xué)者還是受教育程度很高的知識(shí)分子,都應(yīng)是謙虛的學(xué)生。那些真正有學(xué)問(wèn)的人更看重的是人的學(xué)識(shí)

【專家解說(shuō)】:在知識(shí)面前,是人人平等的,無(wú)論是自學(xué)者還是受教育程度很高的知識(shí)分子,都應(yīng)是謙虛的學(xué)生。那些真正有學(xué)問(wèn)的人更看重的是人的學(xué)識(shí)能力,而不會(huì)因?yàn)閯e人是自學(xué)成才而忽視他的學(xué)識(shí)水平。四川有位青年農(nóng)民,中學(xué)畢業(yè)后回鄉(xiāng)與糞坑打交道,搞沼氣研究,自學(xué)了多門高等學(xué)科專業(yè)知識(shí),經(jīng)過(guò)嚴(yán)格考核成為一級(jí)沼氣技術(shù)員。他被國(guó)家沼辦指派為“專家組長(zhǎng)”,一些工程師、大學(xué)生都謙遜地聽他的講授和指教。北京市一個(gè)原來(lái)只有初中文化程度的工人,在組織的培養(yǎng)和技術(shù)人員幫助下,結(jié)合科研實(shí)際,刻苦攻讀了幾十本大學(xué)教材和專門書籍,技術(shù)理論水平和科研能力得到迅速提高。他被請(qǐng)到全國(guó)集成電路應(yīng)用技術(shù)講座上講授“CMOS集成電路原理”,受到來(lái)自大專院校、科研單位和企業(yè)部門的中高級(jí)科技人員的熱烈歡迎。知識(shí)給人的殊譽(yù), 一再證明自學(xué)成才者的社會(huì)價(jià)值。 自學(xué)成才,這是當(dāng)代青年喊出的響亮口號(hào),但并不只是今天社會(huì)的特定現(xiàn)象。我們中華民族有著自學(xué)的優(yōu)秀傳統(tǒng)。人受教育的經(jīng)厲總會(huì)有個(gè)限度,知識(shí)的海洋卻是深廣無(wú)際。即使是在今后一個(gè)時(shí)期內(nèi)教育事業(yè)會(huì)較快地發(fā)展,但也還會(huì)有不同的就學(xué)層次。有的青年將接受中學(xué)職業(yè)訓(xùn)練后直接走上勞動(dòng)崗位,有的青年將經(jīng)過(guò)中等專業(yè)教育踏上技術(shù)工作部門,當(dāng)然還有的青年將在高等院校進(jìn)行深造。即使受過(guò)高等教育的人,走上工作崗位以后,也還要進(jìn)行自學(xué),不斷進(jìn)行知識(shí)更新。自學(xué)成才這個(gè)奮斗目標(biāo),將長(zhǎng)久地樹立在我們的人生道路上。 靠艱苦自學(xué)成為偉大文豪的高爾基說(shuō)過(guò):“每一本書都在我們面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)不可思議的新世界?!绷袑幵?jīng)這樣指出:“勞動(dòng)者渴求知識(shí),因?yàn)橹R(shí)是他們獲得勝利所必需的。十分之九的勞動(dòng)群眾已經(jīng)懂得:知識(shí)是他們爭(zhēng)取解放的武器”。(《列寧全集》第28卷第70頁(yè))尊重知識(shí)、渴求知識(shí)吧,它將使我們成長(zhǎng)為一代全新的勞動(dòng)者,勇敢地認(rèn)識(shí)新世界、創(chuàng)造新世界。 航道已經(jīng)開通,成才全靠苦學(xué)。在通往知識(shí)之宮的道路上,堅(jiān)定我們的信念,加快我們的步伐。前進(jìn)吧,目標(biāo)—正前方!
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