在暖通專業(yè)高職學(xué)生中進(jìn)行專業(yè)軟件教學(xué)的探索
在暖通專業(yè)高職學(xué)生中進(jìn)行專業(yè)軟件教學(xué)的探索【摘要】:目前,暖通空調(diào)領(lǐng)域的專業(yè)軟件應(yīng)用已經(jīng)相當(dāng)普遍,因此,高職院校暖通專業(yè)畢業(yè)生也應(yīng)該掌握相關(guān)軟件。在進(jìn)行專業(yè)軟件教學(xué)中,選用合適的教
【關(guān)鍵詞】: 專業(yè)軟件教學(xué) 教學(xué)時(shí)機(jī) 教學(xué)方法 項(xiàng)目教學(xué)法
【分類號(hào)】:TP311.5-4;G712
【正文快照】: 0引言隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們對(duì)于居住、辦公環(huán)境舒適性、安全性的要求越來越高,帶來了暖通空調(diào)行業(yè)的快速發(fā)展,也對(duì)暖通空調(diào)工程的設(shè)計(jì)、施工質(zhì)量有了更高的要求“,設(shè)計(jì)軟件化、安裝標(biāo)準(zhǔn)化”已成為業(yè)內(nèi)共識(shí)。鴻業(yè)、天正、浩辰、英特等專業(yè)軟件在暖通空調(diào)行業(yè)獲得了廣泛的應(yīng)
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鴻業(yè)暖通軟件在課程設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 洪曉軍;
軟件教學(xué)創(chuàng)新教學(xué)方法探析 孟凡琳;聶丹;
軟件教學(xué)體系的研究 閆忠文,祝美寧,陳秀敏,劉景匯,李燕杰
計(jì)算機(jī)軟件的創(chuàng)新教學(xué)策略與啟示 劉波;沈岳;曾瑩;
關(guān)于基于Internet的協(xié)作學(xué)習(xí)環(huán)境的構(gòu)建 李繼穎,張振亭
淺談PHOTOSHOP圖像處理課程的教學(xué) 韓佳文;
天正建筑及PKPM軟件在畢業(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 崔春之;趙洪先;劉軍;
喬以斯、韋爾的信息處理教學(xué)模式理論初探 胡秀威
《幾何畫板》與高等師范課程教學(xué)改革 黎加厚;
淺析探究性學(xué)習(xí)在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的運(yùn)用 李力;
職業(yè)中學(xué)教學(xué)方法體系探析 張曉明
高職計(jì)算機(jī)課程教學(xué)方法探析 高曉梅
教學(xué)方法淺議 徐慶繼
論高職大專法學(xué)互動(dòng)式教學(xué)法 王威
淺談高職院校課堂教學(xué) 張虎;
中職教師教學(xué)策略的思考 鄢嵐嵐;
淺談職業(yè)技術(shù)教育中學(xué)生操作技能的培養(yǎng) 李川;
“雙元制”職教模式的特點(diǎn)及對(duì)我國職教的啟示 胡海斌;
對(duì)德育課教學(xué)的幾點(diǎn)看法 李燕林;
關(guān)于中職學(xué)生教學(xué)方法的幾點(diǎn)思考 劉曉;
網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)影響下的高職高專教學(xué) 周艷萍;
淺析職業(yè)技能大賽對(duì)高等職業(yè)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)改革的促進(jìn) 吳寶慶;姚越;王亞楠;
“練-學(xué)-做”理實(shí)一體教學(xué)方法的研究 陳國良;張金鳳;
“自主—合作”教學(xué)法初探 李忠陽;
淺談技校教學(xué)方法之改進(jìn) 陳延忠;
技術(shù)學(xué)校教學(xué)方法淺談——試論對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 顧慶良;
建立實(shí)踐導(dǎo)向課程評(píng)價(jià)體系的研究與實(shí)踐 張文麗;
淺析職業(yè)院校教師可持續(xù)性發(fā)展的幾個(gè)方面 趙榮鋒;
更新教學(xué)理念建設(shè)高等職業(yè)教育精品課 盧勤;宋國慶;孫連杰;
不同教學(xué)方法對(duì)所獲知識(shí)類型的影響 和美君;
現(xiàn)代教育觀念下探索新的教學(xué)方法 萊蕪市技工學(xué)校 王麗珍
“訂單式”教學(xué):工作中需要什么就教什么 呂寧
江西職業(yè)教育促進(jìn)就業(yè)綜合項(xiàng)目啟動(dòng) 記者 胡勇飛
從設(shè)計(jì)入手提高教學(xué)質(zhì)量 西南大學(xué)教育學(xué)院陳亮 朱德全
探索教法改革是時(shí)代的要求 浙江省紹興市職教中心校長 樓建兒
平莊煤業(yè)培訓(xùn)中心技工學(xué)校走特色辦學(xué)之路 高彥慶
改革課程模式 提高德育實(shí)效 陳濟(jì)
課堂圍著實(shí)踐轉(zhuǎn) 本報(bào)記者 李昕澤
職教實(shí)訓(xùn)基地 建好更要用好 本報(bào)記者 潘光
運(yùn)用行為導(dǎo)向教學(xué)法應(yīng)注意的問題 湖南省株洲市教育科學(xué)研究院 何文明
高職教育“行動(dòng)導(dǎo)向”教學(xué)體系研究 壯國楨
高等職業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建研究 張晉
中專職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)課程內(nèi)容重組和教學(xué)方法創(chuàng)新研究 李鋒
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高職院校思想政治理論課教學(xué)存在的問題及對(duì)策 鄧劍虹
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數(shù)字視頻后期處理的項(xiàng)目教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 邱麗金
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中職德育課有效教學(xué)方法的研究與應(yīng)用 董菲
中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教師教學(xué)能力研究 熊娟
呼市中專生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查研究 金莉
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