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古詩(shī)中有許多描寫(xiě)童趣的詩(shī),請(qǐng)你也寫(xiě)兩句詩(shī),想一想描寫(xiě)的是怎樣的兒童【專家解說(shuō)】:1、《宿新市徐公店》【宋】楊萬(wàn)里
籬落疏疏一徑深,樹(shù)頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處
2024-08-17
專家說(shuō) 快訊
富有童趣的詩(shī)句【專家解說(shuō)】:1.《所見(jiàn)》 袁枚
牧童騎黃牛,
歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬,
忽然閉口立。2.《小兒垂釣》 胡令能
蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。
路人借
2024-08-17
關(guān)于童真童趣的德古詩(shī)詞。10個(gè)。【專家解說(shuō)】:《池上》白居易
小娃撐小艇,偷采白蓮回。
不解藏蹤跡,浮萍一道開(kāi)?!端扌率行旃辍贰獥钊f(wàn)里
籬落疏疏小徑深,樹(shù)頭花落未成陰。
2024-08-17
專家說(shuō) 快訊
求一首表示童趣的古詩(shī)【專家解說(shuō)】:《宿新市徐公店》【宋】楊萬(wàn)里 籬落疏疏一徑深,樹(shù)頭花落未成陰。 兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。 《清平樂(lè)·村居》【宋】辛棄疾 茅檐低小,溪上青青
2024-08-17
專家說(shuō) 快訊
童心童趣的古詩(shī)--賞析【專家解說(shuō)】:1、《宿新市徐公店》【宋】楊萬(wàn)里
籬落疏疏一徑深,樹(shù)頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。 2、《清平樂(lè)·村居》【宋】辛棄疾
2024-08-17
專家說(shuō) 快訊
童真童趣古詩(shī)詞串詞【專家解說(shuō)】:《池上》白居易 小娃撐小艇,偷采白蓮回。 不解藏蹤跡,浮萍一道開(kāi)。 《宿新市徐公店》——楊萬(wàn)里 籬落疏疏小徑深,樹(shù)頭花落未成陰。 兒童急走追黃
2024-08-17
反應(yīng)童趣的古詩(shī)詞【專家解說(shuō)】:清平樂(lè)·村居 宋 辛棄疾   
茅檐低小,溪上青青草。
醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼?   
大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。
最喜小兒無(wú)賴,溪頭
2024-08-17
描寫(xiě)童趣的詩(shī)句,并求描寫(xiě)的兒童形象,【專家解說(shuō)】:兒童是那樣天真可愛(ài).“(意欲捕鳴蟬,忽然閉口立)”寫(xiě)出了兒童捕蟬前的專注.“(路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應(yīng)人)”寫(xiě)出了小兒垂釣時(shí)怕
2024-08-17
有關(guān)于童趣的詩(shī)句(3首)(加體會(huì))【專家解說(shuō)】:  1.《村居》【清】 高 鼎草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。體會(huì):這首詩(shī)描寫(xiě)了詩(shī)人居住在鄉(xiāng)村時(shí)見(jiàn)到
2024-08-17
專家說(shuō) 快訊
描寫(xiě)童趣的詩(shī)句【專家解說(shuō)】:小兒垂釣 胡令能 蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。 池上 白居易 小娃撐小艇,偷采白蓮回。 不解藏蹤跡,浮萍一道開(kāi)。
2024-08-17
有哪些描寫(xiě)童趣的古詩(shī)【專家解說(shuō)】:1、《宿新市徐公店》【宋】楊萬(wàn)里
籬落疏疏一徑深,樹(shù)頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。 2、《清平樂(lè)·村居》【宋】辛棄疾
茅檐
2024-08-17
大家有沒(méi)有描寫(xiě)童真,童趣的古詩(shī),推薦幾首【專家解說(shuō)】:池上白居易小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開(kāi)。[注釋]:艇:輕便的船。解:懂得。[譯文]:天真活潑的農(nóng)村兒童,他們
2024-08-17
表現(xiàn)童真童趣的詩(shī)句有哪些?【專家解說(shuō)】:唐 - 施肩吾 - 幼女詞 幼女才六歲,未知巧與拙。
向夜在堂前,學(xué)人拜新月。 唐 - 胡令能 - 小兒垂釣 蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映
2024-08-17
描寫(xiě)充滿童趣的詩(shī)句【專家解說(shuō)】:1、《宿新市徐公店》【宋】楊萬(wàn)里
籬落疏疏一徑深,樹(shù)頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。 2、《清平樂(lè)·村居》【宋】辛棄疾
茅檐低
2024-08-17
古詩(shī)中體現(xiàn)物外之趣的詩(shī)句【專家解說(shuō)】:小兒垂釣 胡令能 蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。 池上 白居易 小娃撐小艇,偷采白蓮回。 不解藏蹤跡,浮
2024-08-17
描寫(xiě)童趣的詩(shī)句,并求描寫(xiě)的兒童形象,速度!【專家解說(shuō)】:兒童是那樣天真可愛(ài).“(意欲捕鳴蟬,忽然閉口立)”寫(xiě)出了兒童捕蟬前的專注?!埃啡私鑶?wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應(yīng)人)”寫(xiě)出了小兒垂
2024-08-17