論文是什么概念

熱心網(wǎng)友：論文是教育科學(xué)研究成果的主要表述形式之一。就是專門針對(duì)一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行深入探討和討論的文章。 一般講，這個(gè)問(wèn)題都是很復(fù)雜的，很大的，比較重要，或者有新發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。再大一些，可以叫做“課題”。 論文可以很多人一起完成，也可以由一個(gè)人來(lái)完成。 一般大學(xué)學(xué)士、碩士和博士學(xué)位的獲得都要通過(guò)論文答辯，就是導(dǎo)師會(huì)針對(duì)你的論文來(lái)問(wèn)你一些問(wèn)題，請(qǐng)你回答，根據(jù)你的回答和論文情況來(lái)看你是否有資格獲得學(xué)位。

熱心網(wǎng)友：***論文的定義 論文是學(xué)術(shù)論文的簡(jiǎn)稱.學(xué)術(shù)論文是指用來(lái)進(jìn)行科學(xué)研究和描述科學(xué)研究成果的文章. 國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB7713-87對(duì)學(xué)術(shù)論文所作的定義:"學(xué)術(shù)論文是某一學(xué)術(shù)課題在實(shí)驗(yàn)性,理論性或觀測(cè)性上具有新的科學(xué)研究成果或創(chuàng)新見(jiàn)解和知識(shí)的科學(xué)記錄,或是某種已知原理應(yīng)用于實(shí)際中取得新進(jìn)展的科學(xué)總結(jié),用以提供學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀,交流或討論;或在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表;或作其他用途的書(shū)面文件." ***論文的功用 1,可以記錄新的科研成果,本身就是學(xué)術(shù)研究的有效手段. 2,促進(jìn)學(xué)術(shù)交流,成果推廣和科技發(fā)展. 3,促進(jìn)科研的深化. 4,是考核作者知識(shí),科研水平的重要載體之一. 國(guó)外高校對(duì)學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作教學(xué)相當(dāng)重視,一些發(fā)達(dá)國(guó)家如美,日等,無(wú)論文科還是理工科,關(guān)于學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作要講授二,三十課時(shí). 日本長(zhǎng)岡技術(shù)科技大學(xué)校長(zhǎng)川上正光在《科學(xué)與創(chuàng)造》一書(shū)中說(shuō):"大學(xué)的最大使命是創(chuàng)造出學(xué)問(wèn),技術(shù),要培養(yǎng)出具有創(chuàng)造力的人." 因此可以說(shuō),論文寫(xiě)作教學(xué)是培養(yǎng)大學(xué)生獨(dú)立思考能力,創(chuàng)見(jiàn)能力的重要手段之一. ***論文的分類 按功能分:研究論文 考核論文 考核論文:課程論文 學(xué)年論文 畢業(yè)論文 學(xué)位論文 學(xué)位論文 :學(xué)士學(xué)位論文 碩士學(xué)位論文 博士學(xué)位論文 考核論文: ⑴ 學(xué)年論文:使學(xué)生初步學(xué)會(huì)使用專業(yè)知識(shí)進(jìn)行科學(xué)研究的方法.一般從大三開(kāi)始(有專業(yè)選修課程之后) ⑵ 畢業(yè)論文:畢業(yè)生總結(jié)性的獨(dú)立作業(yè).考驗(yàn)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,一般在導(dǎo)師指導(dǎo)下選定題目,進(jìn)行研究和撰寫(xiě).完成后要進(jìn)行答辯再評(píng)定成績(jī). ⑶ 學(xué)位論文:申請(qǐng)學(xué)位提交的學(xué)術(shù)論文,一般分三級(jí),一般同畢業(yè)論文合二為一. 學(xué)位論文 (1)學(xué)士學(xué)位論文 :要求有一定心得. (12000字左右) (2)碩士學(xué)位論文 :要求有新見(jiàn)解,反映出作者有獨(dú)立從事科研的能力. (4-5萬(wàn)字) (3)博士學(xué)位論文 :要求在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造性成果,能從論文的寫(xiě)作中反映出作者有淵博的理論知識(shí)和相當(dāng)熟練的科研能力. (10萬(wàn)字 ) 四,論文的特點(diǎn) ⑴ 獨(dú)創(chuàng)性:學(xué)術(shù)論文不同于教科書(shū),甚至不同于某些學(xué)術(shù)專著(知識(shí)的傳播和普及常規(guī)性的知識(shí)講解). ⑵ 科學(xué)性:揭示事物發(fā)展的客觀規(guī)律,從客觀實(shí)際出發(fā),具有現(xiàn)實(shí)意義,事實(shí),事物,事件真實(shí)客觀,不帶個(gè)人偏見(jiàn),不主觀臆斷,以最充分,確實(shí)有力的加論據(jù)作為立論依據(jù),論證嚴(yán)謹(jǐn)而充分,富有邏輯效果,深層的專業(yè)理論知識(shí). ⑶ 創(chuàng)新性: ① 對(duì)研究對(duì)象經(jīng)過(guò)周密觀察,調(diào)查,分析研究,從中發(fā)現(xiàn)別人過(guò)去沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)或沒(méi)分析過(guò)的問(wèn)題 ② 在綜合別人認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新,包括:選題新,方法新,資料新 ⑷學(xué)術(shù)性(理論性):即遵循客觀規(guī)律,講究科學(xué)真實(shí)性. ⑸ 可讀性(文科論文),忌玩弄辭藻. 五,論文的選題 選題是論文成敗的關(guān)鍵 愛(ài)因斯坦在評(píng)價(jià)伽利略提出測(cè)試光速的問(wèn)題時(shí)說(shuō):"提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要,因?yàn)榻鉀Q一個(gè)問(wèn)題也許僅僅是一個(gè)數(shù)字上的或?qū)嶒?yàn)上的技能而已,而提出新問(wèn)題,新的可能性,從新的角度去看舊的問(wèn)題,卻需要有創(chuàng)造性和想象力,而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步." 一 選題的意義 1,選題決定著論文的價(jià)值也關(guān)系著學(xué)術(shù)研究的成敗,有人說(shuō),選對(duì)了題等于完成了一半,"選對(duì)了"包涵兩層意義: ①選題與客觀需要相符合; ②選題與主體狀況的適應(yīng). 2,選題為科學(xué)研究活動(dòng)確定了一個(gè)明確的目標(biāo). 3,選題是研究者才學(xué)知識(shí)的集中體現(xiàn),科學(xué)方法論者貝法里奇說(shuō):"有真正研究才能的學(xué)生要選一個(gè)合適的題目是不困難的,假如他在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不曾注意到知識(shí)的空白或不一致的地方,或者沒(méi)有形成自己的想法,那么作為一個(gè)研究工作者,他的前途是不大的." 二 選題的途徑 1,急待解決的課題,尤其在與現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域有關(guān)國(guó)計(jì)民生的重大問(wèn)題. ①關(guān)鍵問(wèn)題; ②迫切問(wèn)題 2,科學(xué)上的新發(fā)現(xiàn),新創(chuàng)造 3,空白的填補(bǔ) 4,通說(shuō)的糾正 5,前說(shuō)的補(bǔ)充 三 選題的原則 1,選擇客觀上有意義的課題 ① 選擇具有社會(huì)意義的課題,亟待解決的問(wèn)題 ② 選擇具有學(xué)術(shù)意義的課題 2,選擇主觀上有見(jiàn)解的課題 ① 要有濃厚的興趣,當(dāng)然興趣是在實(shí)踐中產(chǎn)生的,有興趣的課題,往往是我們已經(jīng)了解的或初步了解的課題. ② 能發(fā)揮業(yè)務(wù)專長(zhǎng) ③ 大小適中(量力而行),根據(jù)要求選題,要考慮限制的時(shí)間,計(jì)劃的篇幅 ④ 要有占有資料的條件,資料缺乏,是很難寫(xiě)出有力量的論文的,時(shí)間條件. ⑤ 指導(dǎo)條件:導(dǎo)師,專家的一兩個(gè)小時(shí)的指導(dǎo),可以獲得幾年的東西,"名師出高徒" ⑥ 注重價(jià)值:理論價(jià)值,現(xiàn)實(shí)價(jià)值 四 選題的方法 1,做好課題的調(diào)查工作: ①專家; ②文獻(xiàn) 2,作好課題的限定工作 3,巧選角度 資料的作用 以上三項(xiàng)中最重要的是查閱資料.選題的時(shí)候,查閱文獻(xiàn)資料,目的是了解本學(xué)科領(lǐng)域的研究歷史與現(xiàn)狀,特別是相關(guān)研究方面的歷史與現(xiàn)狀,看看已有哪些成果,還有哪些問(wèn)題. 資料的作用: 第一,有價(jià)值的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)只能從資料產(chǎn)生; 第二,有說(shuō)服力的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)只能靠資料支撐. 六,課題研究 一 課題研究的意義 研究是論文寫(xiě)作的基礎(chǔ),初學(xué)寫(xiě)論文者必須要有一個(gè)明確的概念,科學(xué)研究是一種創(chuàng)造性的勞動(dòng),要有作者個(gè)人的見(jiàn)解和主張.論文寫(xiě)不寫(xiě)得出,關(guān)鍵在研究上. 二 制定研究計(jì)劃 寫(xiě)作論文的基本程序與步驟,一般為: 選題,搜集資料,研究資料 閱讀,摘記,明確論點(diǎn) 選擇材料,擬訂提綱,執(zhí)筆寫(xiě)作,修改定稿,加注 其中,搜集資料,占有資料是計(jì)劃中的重點(diǎn) 三 利用圖書(shū)館 資料是研究的基礎(chǔ),資料來(lái)源的基本途徑有三: ①利用圖書(shū)館;②實(shí)地調(diào)查;③實(shí)踐體驗(yàn) 而最基本的方面是利用圖書(shū)館. 利用圖書(shū)館就是找書(shū),讀書(shū),找書(shū) 找書(shū)三要素: A,圖書(shū)資料存放場(chǎng)所(指南) B,懂得分類號(hào)和索書(shū)號(hào) C,會(huì)查圖書(shū)館目錄 中國(guó)十大圖書(shū)館 北圖 1910年建 1059.8萬(wàn)冊(cè) 上圖 1952年建 700萬(wàn)冊(cè) 南圖 1933年建 482萬(wàn)冊(cè) 中科圖 1951年建 440萬(wàn)冊(cè) 北大圖 1899年建 370萬(wàn)冊(cè) 重圖 1949年建 287萬(wàn)冊(cè) 山圖 1908年建 286萬(wàn)冊(cè) 川圖 1940年建 385萬(wàn)冊(cè) 天圖 1952年建 250萬(wàn)冊(cè) 廣中山圖 1911年建 245萬(wàn)冊(cè) 1,資料的檢索 ①注意圖書(shū)分類法,常用的是中圖法和人大法: 一般正規(guī)圖書(shū)館必須有三卡:分類卡,著者卡,書(shū)名卡,三種卡互相彌補(bǔ)不足. (外文書(shū)名一般在卡片第二行,標(biāo)有星號(hào),冠詞不加排,縮寫(xiě)查全稱.阿拉伯?dāng)?shù)字書(shū)名,在卡片前或尾,或按數(shù)插入筆畫(huà).)外國(guó)著者將姓提前,用",". ②利用書(shū)目,索引等工具書(shū) 書(shū)目:《全國(guó)總書(shū)目》①古籍書(shū)目;②綜合性書(shū)目;③報(bào)刊目錄;④專題性書(shū)目 索引:《全國(guó)報(bào)刊索引》《社會(huì)科學(xué)引文索引》 ①古籍索引;②報(bào)刊綜合索引;③專題性索引(人大復(fù)印資料) 文摘:《新華文摘》《高等學(xué)校文科學(xué)報(bào)文摘》《現(xiàn)代外國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)文摘》 詞典:《新聞學(xué)大辭典》 百科全書(shū):《中國(guó)大百科全書(shū)·新聞出版卷》 年鑒:《中國(guó)新聞年鑒》 ③向?qū)＜艺?qǐng)教 2,資料的選取 ⑴ 考慮需求的數(shù)量,太多,白費(fèi)力氣,效率低;太少,難進(jìn)行創(chuàng)造性思考 基本原則:最大限度地選擇資料,但必須是必要的;最小限度地選擇資料,但必須是充分的. 一般一天做摘記,做卡片兩,三千字. ⑵ 掌握選取的標(biāo)準(zhǔn): ① 必要的,再長(zhǎng)也要選;無(wú)關(guān)的,再短也不選; ② 確實(shí)的:有根據(jù)有出處,第一手資料;第二手資料一定要核對(duì); ③ 新穎的:有助于創(chuàng)造性思考的愈多愈能產(chǎn)生新的創(chuàng)見(jiàn); ④ 充分的:充分不僅指數(shù)量,還指質(zhì)量. ⑶ 講求讀書(shū)方法: ① 論文快讀法:琢磨標(biāo)題,讀序論,讀每段開(kāi)頭句,結(jié)尾句,讀結(jié)尾段; ② 書(shū)籍快讀法:讀提要,讀目錄,讀序言,后記,翻閱全書(shū),讀索引; ③ 精讀,(研讀)充分理解和閱讀 研讀分選讀,通讀,研讀一般要客觀,不存偏見(jiàn). 3,資料的記錄 ⑴ 卡片:《圍城》諷刺"做卡片" ⑵ 活頁(yè):黑格爾多做活頁(yè) ⑶ 讀書(shū)筆記:列寧做讀書(shū)筆記,錢鐘書(shū)分著《管錐編》做三麻袋筆記. ⑷ 眉批 記錄資料是一件很麻煩,很細(xì)致的工作,但它是積累知識(shí),從事學(xué)術(shù)研究的基礎(chǔ).所以做學(xué)問(wèn)這碗飯不好吃,常常有人說(shuō)"要坐板凳十年冷". 4,資料的整理 ⑴ 資料的分類 一種是為研究某個(gè)課題,寫(xiě)論文搜集資料的分類,這種分類一般在與構(gòu)思相關(guān). 卡片分類就是一種研究思考的基本過(guò)程.國(guó)外專門有種卡片分類法叫"K丁"法.就是像玩撲克牌一樣把卡片擺在桌子上,然后分小卡片群,再合成中卡片群,再合成大卡片群,然后從大卡片群中抽出"中心觀點(diǎn)卡片",然后編成提綱,最后按提綱順序?qū)懗晌恼? ⑵ 資料的保管 ①保管的設(shè)備,方法方便;②容易搜索;③容易分類,整理. 七,論文的寫(xiě)作 一 論文基本結(jié)構(gòu) 國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)局1987年頒布《科學(xué)技術(shù)報(bào)告,學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫(xiě)格式》(GB7713-87)和《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》(GB7714-87) 1,一般格式: ⑴ 題名.是以最恰當(dāng),最簡(jiǎn)明的語(yǔ)詞反映論文中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合,應(yīng)避免使用的不常見(jiàn)的省略詞,首字母縮寫(xiě)字,字符,代號(hào)和公式,字?jǐn)?shù)一般不宜超過(guò)20個(gè)題名用語(yǔ). ⑵ 作者姓名和單位,兩人以上,一般按貢獻(xiàn)大小排列名次. ① 文責(zé)自負(fù);②記錄成果;③便于檢索 ⑶ 摘要:是論文的內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述,中文摘要一般不會(huì)超過(guò)300字,不閱讀全文,即可從中獲得重要信息.外文250實(shí)詞. 包括:①本研究重要性;②主要研究?jī)?nèi)容,使用方法;③總研究成果,突出的新見(jiàn)解,闡明最終結(jié)論.重點(diǎn)是結(jié)果和結(jié)論. ⑷ 關(guān)鍵詞.是從論文中選取出以表示全文主題內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語(yǔ),一般3-7個(gè),有專用《主題詞表》. ⑸ 引言.回來(lái)說(shuō)明研究工作的目的,范圍,相關(guān)領(lǐng)域的前,人工作和知識(shí)布局,理論基礎(chǔ)和分析,研究設(shè)想,研究方法,預(yù)期結(jié)果和意義. ⑹ 正文 ⑺ 結(jié)論:是指全文最終的,總體的結(jié)論,而不是正文中各段小結(jié)的簡(jiǎn)單重復(fù).要求準(zhǔn)確,完整,明晰,精練. ⑻ 致謝:是對(duì)論文寫(xiě)作有過(guò)幫助的人表示謝意,要求態(tài)度誠(chéng)懇,文字簡(jiǎn)潔. ⑼ 參考文獻(xiàn)表(注釋),文中直接引用過(guò)的各種參考文獻(xiàn),均應(yīng)開(kāi)列,格式包括作者,題目和出版事項(xiàng)(出版地,出版社,出版年,起始頁(yè)碼)連續(xù)出版物依次注明出版物名稱,出版日期和期數(shù),起止頁(yè)碼. ⑽ 附錄:在論文中注明附后的文字圖表等. 二 正文的基本構(gòu)成 1,學(xué)術(shù)論文的基本構(gòu)成 前置部分:題名 ,論文作者,摘要,關(guān)鍵詞 主體部分:緒論(引言,導(dǎo)論,序論,引論)正文,結(jié)論,注釋,參考文獻(xiàn),后記(致謝) 2,正文的基本構(gòu)成:緒論,本論(直線推論) 結(jié)論 (并列分論) ⑵ 提綱項(xiàng)目: 題目 基本論點(diǎn) 內(nèi)容綱要 一,大項(xiàng)目(上位論點(diǎn),大段段旨) 一,中項(xiàng)目(下位論點(diǎn),段旨) ① 小項(xiàng)目(段中心,一個(gè)材料) 標(biāo)題寫(xiě)法:簡(jiǎn)潔,扼要,別人不易誤解 句子寫(xiě)法:具體,明確 3,論文提綱編寫(xiě) ⑴ 論文寫(xiě)作設(shè)計(jì)圖:(三級(jí)標(biāo)目) 一, 二, 一 三, 二 1. 三 2. 3. 4,執(zhí)筆順序與起草方法 ⑴ 順序 自然順序:結(jié)論—本論—結(jié)論 顛倒順序:本論—結(jié)論—結(jié)論 ⑵ 方法(初稿)一氣呵成;分部寫(xiě)成. 5,學(xué)術(shù)論文的構(gòu)段 ⑴ 統(tǒng)一,完整的規(guī)范段(另兼義段,不完整段) ⑵ 段首和段尾主句顯示段旨.(也有段中或兼置首尾) ⑶ 容量運(yùn)當(dāng),一般長(zhǎng)段較多 6,表達(dá): ⑴ 明確的觀點(diǎn); ⑵ 結(jié)構(gòu)講究方法; ⑶ 明快地?cái)⑹? 7,修改:整體著眼,大處入手.先整體,后局部;先觀點(diǎn),后材料;先編章,后語(yǔ)句 8,引文和加注 ⑴ 引文:盡量少引,不可斷章取義,考慮讀者是不理解,引文與解說(shuō)要界限分明,核對(duì)無(wú)誤,未正式公布材料一般不得引用.網(wǎng)上發(fā)布的材料不宜引用. ⑵ 加注:段中注(夾注)腳注,章,節(jié)附注 ,尾注 引文要加注碼,一般用①②③,如注釋很少也可加"*"(星號(hào)). ⑶ 注釋體例 注釋的意義 注釋的目的主要在于標(biāo)明作者在文章中直接或間接引用他們語(yǔ)句或觀點(diǎn)的具體出處,其目的: 1,是為了滿足讀者查證,檢索的實(shí)際需要 2,是規(guī)范的學(xué)術(shù)研究所必須的"附件",它顯示著一個(gè)學(xué)術(shù)成果的視野,質(zhì)量,水準(zhǔn),趣味等諸多方面 3,對(duì)待注釋的態(tài)度也反映出作者的治學(xué)態(tài)度,諸如引用他人觀點(diǎn)或語(yǔ)句不作注釋或在注釋中不客觀,翔實(shí)地注明真實(shí)出處,將第二手材料說(shuō)成第一手材料等等,均有違學(xué)術(shù)道德. 因此,凡涉及論文論點(diǎn)的形成,對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行論證,闡說(shuō)所運(yùn)用的資料信息,都應(yīng)該提供出處,給予注釋. 2,注釋的格式 盡管國(guó)內(nèi)的刊物對(duì)注釋格式的要求目前還不完全一致,但注釋的格式通常不外是按作者姓名,書(shū)名,出版地點(diǎn),出版者,出版年代,引文所在頁(yè)碼的順序排列,只是在個(gè)別次序及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用上略有出入. I.中文注釋 A.引用專著 例:①歌德《少年維持的煩惱》,侯灘吉譯,上海譯文出版社,1982年,第9頁(yè). 說(shuō)明:(1)作者姓名后不加冒號(hào)或逗事情,直接跟加書(shū)名號(hào)的書(shū)名; (2)引用著作為譯著的必須注出譯者的名字,一般情況下在書(shū)名后和出版地點(diǎn)前; (3)如作者不限一人,作者姓名間以頓號(hào)分開(kāi);如作者為二人以上,可寫(xiě)出第一個(gè)作者姓名,在后面加"等"字省略其他作者;這兩點(diǎn)也適用于譯者; 例: ②赫爾曼·海塞等著《陀思妥耶夫斯基的上帝》,斯人等譯,北京:社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社,1999年,第62頁(yè). (4)如書(shū)名中有副標(biāo)題,以破折號(hào)與標(biāo)題隔開(kāi),如:《波佩的面紗——日內(nèi)瓦學(xué)科派文論選》; (5)如所引著作系多卷本,卷數(shù)直接置于書(shū)號(hào)名之后,中間不再加逗號(hào),也可以卷數(shù)加括號(hào)內(nèi)的形式表示,如:《馬克思恩格斯全集》第1卷,《西方哲學(xué)史》上卷;《馬克思恩格斯全集》(一);《西方哲學(xué)史》(上); (6)如出版者名字中已包含了出版地,則不必另注明出版地,如上例注①中的"上海譯文出版社",否則需注明出版地,如:北京:人民出版社;為準(zhǔn)確起見(jiàn),名字較長(zhǎng)的出版社名字最好寫(xiě)出全名,如:北京(或上海):生活·讀書(shū)·新知三聯(lián)書(shū)店,北京:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,不要簡(jiǎn)化為"三聯(lián)書(shū)店","社科出版社"等; B.引用編著 例:③張隆溪主編《比較文學(xué)譯文集》,北京大學(xué)出版社,1982年,第6頁(yè). 說(shuō)明:(1)在編者姓名之后必須根據(jù)原信息準(zhǔn)確地注明"編","主編","編選"等. C.引用文集或刊物,報(bào)紙文章 例:④麥·布魯特勃萊,詹·麥克法蘭《現(xiàn)代主義的稱謂和性質(zhì)》,見(jiàn)袁可嘉等編選《現(xiàn)代主義文學(xué)研究》(上),北京:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,1989年,第212頁(yè). ⑤黃晉凱《巴爾扎克文學(xué)思想控折》,載《外國(guó)文學(xué)評(píng)論》2000年第4期,第16頁(yè). ⑥徐宏《"再見(jiàn)"誤譯還是誤讀 》載《文藝報(bào)》1999年11月23日. (7)出版年代后不加"版"字; (8)引文頁(yè)碼應(yīng)力求準(zhǔn)確,如引文跨越了兩頁(yè),需注明,如第78-79頁(yè);如引文涉及多頁(yè),則應(yīng)將頁(yè)碼按順序一一標(biāo)如,如:第7,8,9頁(yè);多個(gè)注釋合為一處的,頁(yè)碼的數(shù)量必須同注釋的數(shù)量對(duì)應(yīng),即使其中有些乃至全部注釋的內(nèi)容出自同一頁(yè),如:①②⑤⑧⑩……第20,22,22,22,28頁(yè);若其中有的注釋涉及不止一個(gè)頁(yè)碼,應(yīng)逐個(gè)對(duì)應(yīng)注明,在總的頁(yè)碼中以頓號(hào)和逗號(hào)區(qū)分,即同一個(gè)注釋的幾個(gè)頁(yè)碼間以頓號(hào)隔開(kāi),而它們與其他注釋的頁(yè)碼間以號(hào)隔開(kāi),如:①②⑤⑧⑩……第20,21,22,23-25,27,27,28,28,29頁(yè),(①的引文出自第20和21頁(yè),②為第22頁(yè),⑤為第23至25和27頁(yè),⑧為第27頁(yè),⑩第27,28和29頁(yè)). II.外文注釋 引用如系外文的論著,均應(yīng)給出原著的版權(quán)信息,無(wú)須譯為中文,以便讀者查找原文. A.引用專著 例:⑦Arthur Ransome,Oscar Wilde:A Critical Study, London: Methuen, 1915, p.61. 說(shuō)明:(1)作者與書(shū)名間加逗號(hào);(2)書(shū)名須用袋子斜體,不用書(shū)名號(hào);(3)] 書(shū)名中的正副標(biāo)題間以冒號(hào)或逗號(hào)隔開(kāi),不用破折號(hào);(4)如所引著作為譯著需注明譯者. 例:⑧Leo Tolstoy, What is Art trans. T. Mande, New York : Oxford University Press ,1962 , P.258. B.引用編著 例:⑨ Karl Beckson , ed., wilde: The Critical Heritage, London : Routledge and Kegan Paul, 1970,pp,178-179. C.引用文集或刊物文章 例:⑩ Roland Barthes ,"Style and it's Image,"in Seymour Chatman ed., Literrary Style: A Symposium , London:Oxford University Press, 1971,p.10. ⑾ Mary McCarthy,"A Bolt from the Blue,"in New Pubilc ,CXLVE (June,4,1962),p.102 D.引用報(bào)紙文章 例:⑿ Richard Bernstein,"S.Greenblatt:An Interview,"in New York Times, August 14,1989 說(shuō)明:(1)文章篇名為正體,前后加引號(hào),篇名后的間隔逗號(hào)在引號(hào)之內(nèi); (2)文集書(shū)名,刊物或報(bào)紙名字均為斜體; (3)外文刊物一般應(yīng)注明卷數(shù),期數(shù)及出版日期. 歷年畢業(yè)論文存在問(wèn)題 標(biāo)題:出現(xiàn)淺論,淺談,淺說(shuō),或者題目太大又沒(méi)有副題限制 文題不切 語(yǔ)言口語(yǔ)化:我覺(jué)得,我覺(jué)得…… 沒(méi)有自己的材料,沒(méi)有自己的觀點(diǎn),只是一般性的別人說(shuō)法的羅列 沒(méi)有注釋,不列參考資料 為了完成字?jǐn)?shù),東拼西湊.不知道在研究什么 寫(xiě)論文前后要問(wèn)自己(導(dǎo)師 ) 論文提出了什么問(wèn)題 論文提供了什么新鮮的材料 論文所提出的問(wèn)題,在文中有沒(méi)有完滿解決 論文的意義何在 論文中的基本概念是否清楚,別人閱讀時(shí)會(huì)產(chǎn)生誤讀嗎 起碼要防止評(píng)閱老師,答辯老師的誤讀 論文格式標(biāo)準(zhǔn): http://zhidao.baidu.com/question/1920808.html

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（如何看待農(nóng)民工返鄉(xiāng)潮時(shí)政論文 ）最近一段時(shí)間，令人關(guān)注的是農(nóng)民工返鄉(xiāng)的新聞。 據(jù)安徽媒體11月30日的消息，該省已有40萬(wàn)農(nóng)民工提前返鄉(xiāng)，占外出務(wù)工農(nóng)民工總數(shù)的3.6%。這是繼勞務(wù)輸出大省江西之后，又一個(gè)能具體報(bào)出返鄉(xiāng)農(nóng)民工確切數(shù)字的省份。此前，江西省的相關(guān)報(bào)告稱，該省共有30萬(wàn)農(nóng)民工返鄉(xiāng)。 面對(duì)金融危機(jī)的沖擊，有關(guān)企業(yè)倒閉、農(nóng)民工返鄉(xiāng)的傳言不絕于耳，但是，很多傳言中的數(shù)字很快又遭到質(zhì)疑。這提醒我們，應(yīng)對(duì)金融危機(jī)，最基礎(chǔ)、最迫切的工作是掌握準(zhǔn)確的、動(dòng)態(tài)的信息，以備決策部門提出相應(yīng)對(duì)策。當(dāng)然，農(nóng)民工分散而流動(dòng)性較強(qiáng)，信息搜集有相當(dāng)難度，稍有滯后也在情理之中，但是，地方政府應(yīng)該密切關(guān)注相關(guān)動(dòng)態(tài)。江西、安徽兩省能及時(shí)掌握較確切的信息，實(shí)屬難能可貴。 提及“農(nóng)民工返鄉(xiāng)”，許多報(bào)道多呈緊張情緒。然而，值得分析的是，大批農(nóng)民工提前返鄉(xiāng)，雖不是我們希望看到的事，但具體情況卻需分別對(duì)待。 從產(chǎn)業(yè)布局來(lái)看。勞動(dòng)力的就業(yè)狀況向來(lái)就是產(chǎn)業(yè)狀況的風(fēng)向標(biāo)。改革開(kāi)放30年，大批農(nóng)村勞動(dòng)力向東南沿海轉(zhuǎn)移，是因?yàn)橹槿?、長(zhǎng)三角外向型、勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)的興起。而現(xiàn)在，在人民幣升值、匯率變動(dòng)、金融危機(jī)等因素的作用下，勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)受到擠壓，一些企業(yè)關(guān)停并轉(zhuǎn)在所難免。在這樣的前提下，歇業(yè)的農(nóng)民工返回家鄉(xiāng)，不失為一種選擇。可以說(shuō)，這一次勞動(dòng)力的返鄉(xiāng)休養(yǎng)，或許就是為下一次產(chǎn)業(yè)的升級(jí)積蓄能量，當(dāng)然前提是相關(guān)地方和部門能積極引導(dǎo)，及早制定培訓(xùn)計(jì)劃。 從農(nóng)民工的實(shí)際情況看。據(jù)分析，提前返鄉(xiāng)的農(nóng)民工有幾種情況：一是認(rèn)為當(dāng)前在城里呆著收入不高，與城市生活相比，回鄉(xiāng)生活的成本可能更低，無(wú)奈只好回家等待機(jī)會(huì)。二是國(guó)家一系列政策對(duì)農(nóng)村的傾斜，讓他們感覺(jué)在家鄉(xiāng)也可能存在發(fā)展的機(jī)會(huì)。從實(shí)際看，這兩種情況也不無(wú)道理。農(nóng)民工從農(nóng)村向沿海轉(zhuǎn)移，是基于一個(gè)前提：城市有足夠的就業(yè)空間。如果這個(gè)就業(yè)的空間縮小或是投入產(chǎn)出比不合算了，農(nóng)民工自然有權(quán)作出去留的決定。 勞動(dòng)力的使用隨產(chǎn)業(yè)的波動(dòng)而波動(dòng)，這是一個(gè)淺顯的道理。只是這樣一個(gè)波動(dòng)來(lái)得太突然，我們一時(shí)還不能適應(yīng)。在經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間、大規(guī)模農(nóng)民工由西向東的轉(zhuǎn)移，不久前才遇上“用工荒”，當(dāng)這一難題尚未解決之時(shí)，我們又猝不及防地要面對(duì)大量農(nóng)民工下崗返鄉(xiāng)潮。市場(chǎng)這只看不見(jiàn)的手，雖然看似深不可測(cè)并難以駕馭，其實(shí)仍有跡可循。返鄉(xiāng)潮的提前出現(xiàn)，不但是一個(gè)值得關(guān)注的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向的訊號(hào)，更是一個(gè)需要直接面對(duì)并解決的現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象——事實(shí)上，我們?cè)缇驮撽P(guān)注并采取相應(yīng)的措施了，現(xiàn)在，全球性的金融危機(jī)給我們提供了一個(gè)契機(jī)…… 大批農(nóng)民工返鄉(xiāng)，讓我們得以再次思考產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整以及富余勞動(dòng)力如何使用，并進(jìn)行新的探索。各地各部門已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了。江西、安徽、湖北等地引導(dǎo)農(nóng)民工到省內(nèi)企業(yè)工作，并進(jìn)行培訓(xùn)；教育部也發(fā)出通知，讓職業(yè)學(xué)校培訓(xùn)返鄉(xiāng)農(nóng)民工。這些應(yīng)對(duì)的措施都是積極的。如果行之有效，不失為轉(zhuǎn)“?！睘椤皺C(jī)”的新契機(jī)。