高中生科技小論文范文麻煩給我一些
高中生科技小論文范文麻煩給我一些熱心網(wǎng)友:蜜蜂靠什么發(fā)出嗡嗡聲?權(quán)威專家都認(rèn)為:是靠翅膀振動發(fā)聲。我省監(jiān)利縣12歲的小學(xué)生聶利大膽挑戰(zhàn)這一說法。她說:“蜜蜂有自己的發(fā)音器官,不是靠
熱心網(wǎng)友:蜜蜂靠什么發(fā)出嗡嗡聲?權(quán)威專家都認(rèn)為:是靠翅膀振動發(fā)聲。我省監(jiān)利縣12歲的小學(xué)生聶利大膽挑戰(zhàn)這一說法。她說:“蜜蜂有自己的發(fā)音器官,不是靠翅膀振動發(fā)聲。” 聶利是監(jiān)利縣黃歇口鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級學(xué)生。在甘肅省蘭州市8月舉行的第18屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽上, 她撰寫的論文《蜜蜂并不是靠翅膀振動發(fā)聲》,榮獲優(yōu)秀科技項目銀獎和高士其科普專項獎。 2001年秋,聶利從《小學(xué)自然學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》一書中得知,蜜蜂、蒼蠅、蚊子等昆蟲都沒有發(fā)音器官,但它們在飛行時不斷高速扇動翅膀,使空氣振動,會產(chǎn)生嗡嗡的聲音。后來,聶利在《十萬個為什么》一書中也看到這種說法。 去年春天,她到一個養(yǎng)蜂場去玩,發(fā)現(xiàn)許多蜜蜂聚集在蜂箱上,翅膀沒動,仍然嗡嗡叫個不停,她因此對教材、科普讀物的說法產(chǎn)生懷疑,并開始試驗和研究。她把蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上,或者剪去蜜蜂的雙翅,都能聽到蜜蜂的叫聲。兩種方法交替進(jìn)行了42次,結(jié)果表明:蜜蜂不振動翅膀也能發(fā)聲。 為了探究蜜蜂的發(fā)音器官,她把蜜蜂粘在木板上,用放大鏡仔細(xì)查找,觀察了一個多月,終于在蜜蜂的雙翅根部發(fā)現(xiàn)兩粒比油菜籽還小的黑點(diǎn),蜜蜂叫時,黑點(diǎn)上下鼓動。她用大頭針捅破小黑點(diǎn),蜜蜂就不發(fā)聲了。她又找來一些蜜蜂,不損傷雙翅,只刺破小黑點(diǎn),放在蚊帳里。蜜蜂飛來飛去,再也沒有聲音。她將這一發(fā)現(xiàn)寫成論文,認(rèn)為蜜蜂的發(fā)音器官就是這兩個小黑點(diǎn)。 據(jù)了解,中國教育協(xié)會、小學(xué)自然教學(xué)專業(yè)委員會會刊全文發(fā)表了聶利的論文。 昆蟲專家稱可能是個了不起的發(fā)現(xiàn) 多位從事昆蟲研究的專家在接受記者采訪時均稱,蜜蜂是靠翅膀振動發(fā)聲的。華中師范大學(xué)生命科學(xué)院副教授陳國生說,膜翅目昆蟲一般沒有發(fā)聲器官,而蜜蜂屬于膜翅目昆蟲。省昆蟲學(xué)會理事長、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)教授徐冠軍說,還未發(fā)現(xiàn)有資料報道蜜蜂有發(fā)聲器官。 聽說聶利的發(fā)現(xiàn)后,徐冠軍教授說,由于他沒有見證聶利小朋友的試驗,也從未做過這樣的試驗,所以尚不敢對她的發(fā)現(xiàn)下結(jié)論。如果這位小朋友的發(fā)現(xiàn)是真實的話,肯定是個了不起的發(fā)現(xiàn)。
熱心網(wǎng)友:在簡單回顧人類對風(fēng)能的認(rèn)識及風(fēng)能開發(fā)史的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)介紹了當(dāng)前世界上風(fēng)能資源開發(fā)利用 的現(xiàn)狀、風(fēng)電業(yè)發(fā)展特點(diǎn)及趨勢,以及國際上一些主要風(fēng)能開發(fā)國家的風(fēng)能開發(fā)利用政策、實施特點(diǎn)及啟示;最后基于當(dāng)前世界風(fēng)能開發(fā)業(yè)發(fā)展形勢,認(rèn)為風(fēng)能將是21世紀(jì)人類理想的替代能源。 關(guān)鍵詞:風(fēng)能;開發(fā)現(xiàn)狀;開發(fā)政策 1風(fēng)能及其特點(diǎn) 風(fēng)是一種自然現(xiàn)象。由于不同地表(如海洋、森林、田野、山岳和沙漠等)在白天受太陽照射以及晚上吸放熱的特性不同,對空氣加熱(或放熱)的差異,造成了空氣的流動,通常人們將垂直上下的流動稱為“氣流”,將水平流動稱為“風(fēng)”。由于空氣是有一定質(zhì)量的,因而其流動時必然具有一定能量,這就是風(fēng)能。它可通過如下公式加以測算: e=1/2g ρa(bǔ)v3(kg·m/s) 式中:a——空氣流動面積(m2);v——風(fēng)速(m/s);ρ——空氣密度(kg/m3);g——重力加速度(m/s2)。 上式如按kw計量只需乘以轉(zhuǎn)換系數(shù)1102即可。 據(jù)理論測算,全球大氣中總的能量是1017kw,而且是可再生的,據(jù)估計大約有3.5×1012kw的蘊(yùn)藏風(fēng)能可以被開發(fā)利用,這個價值至少比世界上可利用的水能大10倍〔1〕。 風(fēng)能作為一種天然能源,與其他能源尤其是礦物能源相比,它有如下幾個特點(diǎn): (1) 蘊(yùn)藏量豐富。大家都知道與常規(guī)能源相比,水能巨大,殊不知風(fēng)能是全球水能的10倍多,我國僅陸地上就有風(fēng)能資源大約1.6×109kw。[1] (2) 可以再生,永不枯竭。風(fēng)能是太陽能的變異,只要太陽和地球存在,就有風(fēng)能,它取之不盡,用之不竭,是可再生的。 (3) 清潔無污染,隨處都可開發(fā)利用。煤、石油、天然氣的大量消耗,核電站的廣泛建設(shè),均會給人類生活環(huán)境造成極大污染和破壞,危害人類健康,而風(fēng)能開發(fā)就沒有這樣的弊病,而且風(fēng)能開發(fā)利用越多,空氣中的漂塵和降塵會越少。另外,風(fēng)能的開發(fā)也不存在開采和運(yùn)輸問題,無論何地(海邊、平原亦或山區(qū))都可建立風(fēng)電站,就地開發(fā),就地利用。即使要遠(yuǎn)程運(yùn)輸也是通過電網(wǎng),相對要簡便且不會造成污染和環(huán)境問題。 (4) 隨機(jī)統(tǒng)計性。風(fēng)能從微觀短時間上來看是隨機(jī)的,忽大忽小,忽左忽右,這就決定了風(fēng)能的不可控特性;然而,從宏觀長時間上來看,風(fēng)能還是具有一定的統(tǒng)計規(guī)律特性的,在一定程度上又是可以預(yù)測和利用的。
上一篇:蜂膠有什么功效.在那有賣的,貴嗎
-
麻煩問下這個零件是壁掛式太陽能水桶里拿出來的.可以插電太陽能兩用的熱水器。這個零件叫什么。多少錢2024-08-17
-
誰能給我寫出七年級(下)人教版生物第一章的知識結(jié)構(gòu)框架2024-08-17
-
北京,殼牌的汽油怎么樣?有經(jīng)驗的人麻煩給介紹一下2024-08-17
-
蘇州樂園附近住宿情況怎么.從蘇州樂園到同里古鎮(zhèn)怎么走的.同里大嗎.麻煩各位大哥說說看2024-08-17
-
內(nèi)蒙鄂爾多斯東勝煤質(zhì)及價格價格是多少,運(yùn)到鄭州加上運(yùn)費(fèi)大約是多少? 知道的麻煩說一下 謝謝2024-08-17
-
安徽哪個做供水設(shè)備的廠家好,麻煩提供下2024-08-17
-
小區(qū)的供水設(shè)備管理總是很麻煩,運(yùn)行狀況還要自己經(jīng)常去現(xiàn)場看,怎么辦?2024-08-17
-
“改變環(huán)境面貌,享受碧水藍(lán)天”,已成為安次人民的共同心聲.(1)使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩2024-08-17
-
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 食品科學(xué)與工程專業(yè) 類似的給我個模板 自己學(xué)著修改下 我是實在不會寫那么多字的東西2024-08-17
-
誰能給我解釋一下什么是光觸媒空氣消毒機(jī)2024-08-17
-
誰能給我一篇小學(xué)生科技論文?要短的2024-08-17
-
找英語高手翻譯,前幾天發(fā)的被百度大嬸刪了,非常抱歉,覺得自己行的就來給我翻譯,分絕對不會少。2024-08-17
-
誰能給我一篇小學(xué)生科技論文?要短的2024-08-17
-
誰能給我篇太陽能電池板的畢業(yè)論文2024-08-17
-
陽光能給我們帶來什么好處2024-08-17