14.(2分)①發(fā)電成本低;②能源可再生。
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《放個(gè)風(fēng)箏來(lái)發(fā)電》閱讀答案

來(lái)源:新能源網(wǎng)
時(shí)間:2024-08-17 08:19:09
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《放個(gè)風(fēng)箏來(lái)發(fā)電》閱讀答案【專(zhuān)家解說(shuō)】: 13.(2分)介紹如何利用風(fēng)箏來(lái)發(fā)電(或:介紹利用風(fēng)箏發(fā)電的一些新方法)。
14.(2分)①發(fā)電成本低;②能源可再生。
15.(2分)

【專(zhuān)家解說(shuō)】: 13.(2分)介紹如何利用風(fēng)箏來(lái)發(fā)電(或:介紹利用風(fēng)箏發(fā)電的一些新方法)。 14.(2分)①發(fā)電成本低;②能源可再生。 15.(2分)使用了打比方、作比較、舉例子的說(shuō)明方法。(答對(duì)一種即可) 打比方  如“他們將50個(gè)巨大的風(fēng)箏,放到空中從上至下排成一串,看上去就像一架通天的梯子?!毙蜗蠖鴾?zhǔn)確地說(shuō)明了風(fēng)箏在空中排列的情形,增強(qiáng)了語(yǔ)言的生動(dòng)性。    作比較  如“每個(gè)風(fēng)箏伸展開(kāi)來(lái)足有足球場(chǎng)那么大。”具體地說(shuō)明了風(fēng)箏伸展后的大小。(或答“牽扯這些風(fēng)箏的繩索約有6000米長(zhǎng),路燈桿那么粗?!本唧w地說(shuō)明了牽扯風(fēng)箏的繩索之粗。)     舉例子  如以俄羅斯和意大利的研究為例,具體說(shuō)明了科學(xué)家最近提出的利用風(fēng)箏發(fā)電的新方法是怎樣的。
  1. 風(fēng)箏為什么能飛上天
    2024-08-17
  2. 有關(guān)風(fēng)箏的傳說(shuō)
    2024-08-17
  3. 課文≪我的老師≫為什么第三段中先引出了放風(fēng)箏,
    2024-08-17
  4. 在不刮風(fēng)的情況下,如何讓風(fēng)箏飛上天?
    2024-08-17
  5. 公務(wù)員 行測(cè) 邏輯推理。如果明天刮風(fēng),我就放風(fēng)箏。
    2024-08-17
  6. 下列現(xiàn)象中利用風(fēng)能或水能做工的是 a。帆船在河水中逆行 b。風(fēng)箏越飛越高 c。木船在河中順流而下 d
    2024-08-17
  7. 怎么制作風(fēng)箏啊?具體點(diǎn)哦,經(jīng)的起大風(fēng)的那種
    2024-08-17
  8. 在晴朗而沒(méi)有大風(fēng)日子,劉老師課余便在校園的操場(chǎng)上,放起她親手制作的風(fēng)箏??s句
    2024-08-17
  9. wow瓦斯琪爾的鯨鯊lr風(fēng)箏大約需要多久?
    2024-08-17
  10. 2級(jí)風(fēng)1.8米特技風(fēng)箏能飛嗎
    2024-08-17
  11. 我有一個(gè)特技風(fēng)箏,放了兩次沒(méi)有飛起來(lái)。也許是風(fēng)不足。請(qǐng)高手指教-----風(fēng)力要求?線長(zhǎng)要求?
    2024-08-17
  12. 沒(méi)有風(fēng)的風(fēng)箏可以飛起來(lái)嗎?
    2024-08-17
  13. 說(shuō)明下列物體靠什么形式的“能”工作灬運(yùn)動(dòng)的。1.上發(fā)條的玩具。2.融化的雪3.風(fēng)箏4.人的食物5.人跑步6.電腦7.水力發(fā)電8.太陽(yáng)虎父
    2024-08-17
  14. 3~4級(jí)北風(fēng)適合放風(fēng)箏嗎?
    2024-08-17
  15. 什么樣的天氣下,放風(fēng)箏最適合?
    2024-08-17