機械專業(yè)導論論文

【專家解說】：機械工程導論論文 姓名:*** 學號:**** 懷著激動的心情來到重慶大學，著實讓我感到欣喜。既是對大學生活初次觸摸的快樂，亦是對美好未來的一份憧憬。我絕對不會因為選擇機械而后悔，相反我還會感到自豪，因為機械是好專業(yè)，有美好的前景。再說我很喜歡機械信我以后會有一丁點的成就。 說實話我開始對機械知之甚少，所以我滿腔熱情地走進機械工程導論的第一堂課。一開始陳小安教授帶著我們徜徉于機械的歷史長河里，一路走來，讓我們大概地了解了世界機械的發(fā)展，更是對中國的機械歷史有了相對更深的了解。我們的先人們創(chuàng)造了一路機械輝煌而從第一次工業(yè)革命后，我國的機械就與世界機械脫軌，落后啦!看著故人們創(chuàng)造的機械產(chǎn)品如指南車，地震儀等，在那時可是代表了最先進的機械水平。再看那指南車的設(shè)計圖與工作原理，其中的創(chuàng)造性和制作水平的精湛深深地折服了我，又聽陳教授說現(xiàn)在還未能復原指南車，更是讓我慨嘆啊!慨嘆先人們的超強智慧，慨嘆我國古代機械的先進。如此，新一代的我們只能不增強自信心，現(xiàn)在努力學習科學文化知識，為中華之偉大崛起而奮斗! 看如今，雖然我現(xiàn)在已是制造大國，但不是制造強國，而我們的制造水平與世界發(fā)達國家如美國、日本等相比很大的差距。主要表現(xiàn)在制造工藝裝備的落后，低水平生產(chǎn)力嚴重過剩，高水平生產(chǎn)力嚴重不足，產(chǎn)品質(zhì)量和技術(shù)不高，技術(shù)開發(fā)能力不強，基礎(chǔ)元器件和基礎(chǔ)工藝不過關(guān)，勞動生產(chǎn)率低下，科技技術(shù)嚴重不足，技術(shù)創(chuàng)新能力十分薄弱，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理，體制不能適應形勢的發(fā)展需求等。我們承認我們的劣勢，但我們絕對毫無氣餒，我們?nèi)匀欢分景簱P，信心百倍，改變我們的劣勢，讓我國的機械在質(zhì)與量上都屹立于世界先進制造之林。 隨后陳教授向我們展示了一些圖片和視頻，讓我們看到了現(xiàn)代機械制造工業(yè)與研究的縮影。特別是當我看到機床的機械手和刀具自動的、靈活和有條不紊的運動時，我心中很少興奮。通過查閱資料，我了解到數(shù)控技術(shù)是指用數(shù)字量與字符發(fā)出指令實現(xiàn)自動控制的技術(shù)它是制造業(yè)實現(xiàn)自動化、柔性化和集成化生產(chǎn)的基礎(chǔ)。我了解到數(shù)控機床的工作原理:現(xiàn)將加工的需件有關(guān)的信息，即弓箭的工件與刀具的想到軌跡的尺寸參數(shù)，竊削用量以及各種輔助操作等加工信息用規(guī)定的文字和數(shù)字以及符號組成代碼，按一定的格式編寫程序，然后將加工程序輸入到數(shù)控裝置，經(jīng)過數(shù)控裝置的處理和運算，按各個坐標軸的移動分量送到各軸的驅(qū)動電路，經(jīng)過轉(zhuǎn)換和放大，用于伺服電動機的驅(qū)動，帶動各軸的運動，并進行反饋控制，使刀具、工件和輔助裝置嚴格按照程序規(guī)定的順序、軌跡參數(shù)有條不紊地運作，從而加工出所需的工件。這讓我深刻地到以前的自己是多么的孤陋寡聞以及對現(xiàn)代科學技術(shù)的敬畏和向往，有了向往就有了動力。 第二堂課始終洋溢著幽默與活躍的氣氛，足以看出張根寶教授的幽默天賦和高于八斗的才華。然后就講到了一些機械的知識，我印象最深的是他講到的生命周期?？粗菑埳芷诘暮喚毜臉錉顖D，可以看出它的豐富內(nèi)涵。從社會的需求和靈感開始，到設(shè)計、制造、檢測、運作、銷售和維護，最后到這件機械產(chǎn)品的死亡以至到報廢 后的回收再利用，包含了多少的專業(yè)知識啊!當時我就想象未來的我和他人合作完成一件機械產(chǎn)品，而后體驗我們產(chǎn)品的生命周期的歷程，這不也是在享受生命嗎?也許它看起來很小或很不起眼，但是你可以看出它背后的心血和包含的豐富知識嗎?心中又是一陣熱血沸騰啊! 其后張教授又談到現(xiàn)代機械工業(yè)的發(fā)展方向和他自己的研究方向?，F(xiàn)代機械朝著巨型化、微型化、高速、高載、高精度和綠色化方向發(fā)展，他著重強調(diào)他研究的綠色化方向。的確，自從上個世紀工業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)在的環(huán)境問題越來越嚴重，污染日益加重，我們的機械是絕對脫不了關(guān)系的。再者現(xiàn)在隨著世界的發(fā)展和人口的劇增，地球的各種資源不斷的減少，有些資源甚至已經(jīng)開發(fā)殆盡了，資源問題是世界性的難題。故此機械業(yè)應盡一份義務，應和世界的需要，朝著綠色化的方向發(fā)展。如此，便有了綠色理念，綠色創(chuàng)想，綠色設(shè)計，綠色制造，綠色生產(chǎn)和綠色處理等新的研究方向。就我個人而言，似乎又一股潛在的力量推動著我我對綠色機械和回收再利用有極大的興趣和熱情。我想有可能的話我以后會從事綠色化方向的研究。 然后他又提到先進的制造技術(shù)，目前先進制造技術(shù)包含有先進的制作工藝技術(shù)和先進的制造自動化技術(shù)。而先進的制作工藝技術(shù)又含有特種加工、超精密加工、微機械制造和超高速切削。而先進的制造自動化技術(shù)有:數(shù)控技術(shù)，工業(yè)機器人，柔性制造系統(tǒng)、計算機集成制造系統(tǒng)，智能制造系統(tǒng)。先進制造技術(shù)代表了現(xiàn)代機械的前沿，也是我們以后的研究方向。教授們的介紹為我們指明我們的未來，不愧是導論啊! 以機械故障診斷為研究方向的謝教授，他的研究著實讓我大開眼界，眼前為之一亮。他談到了故障診斷的重要性。如果將機械與人相比，我們的謝教授就是醫(yī)生，他為機械“望、聞、問、切”，對機械的毛病進行預測、診斷與治療。如此，可以大大地減少生產(chǎn)成本和資源的浪費，并大大地提高了產(chǎn)品的質(zhì)量和生產(chǎn)效率，我們就可以很形象地理解到故障診斷的重要性了。并且他以自身的研究和工作經(jīng)歷向我們展示了機械故障診斷的一些基礎(chǔ)知識以及它的作用。通過傳感器對運行的機器進行定時地收集數(shù)據(jù)，然后通過計算機和人的分析，剔除干擾信息，保留與機械性能有關(guān)的信息，再進行分析如機器的震動與波動，從而得出機器的性能與工作狀態(tài)。如此便可以預知機器的故障，檢測出故障發(fā)生的具**置從而進行及時的診治。這些都是在很短的時間內(nèi)完成的，極大地提高了效率，為社會帶來了巨大的效益。在最后他向我們的大學學習做了一些提示和指導。他很堅定地說大學最重要的不是要獲得最好的成績，而是形成一套屬于自己的行之有效的解決問題的方法。是啊，一套自己的有系統(tǒng)性的方法是多么的重要啊!如此我們未來的路將會平坦得很多。在謝教授的點撥下，我更加深切地體會到大學與高中的不同，大學更加重要、更加豐富，與我們的未來聯(lián)系得更緊密。希望四年以后我也能形成一套屬于自己的、有效的、系統(tǒng)的解決問題的辦法。我會努力，我也充滿自信地走過大學的四年生活。 一堂課比一堂課精彩啊!最后由鄢萍教授完美地結(jié)尾。鄢教授向我們介紹了一套又一套的有關(guān)機械的系統(tǒng)，雖然內(nèi)容基本上對我們來說太難了，但卻向我們展示了機械的深度。但同時我也認識到我國在這方面的研究還并不成熟，正處于強烈探索中?？梢娺@是現(xiàn)代機械的前沿科學，也是我們這一代人的研究方向。隨后鄢教授向我們介紹了她所在的研究所，從她介紹的一些情況可以了解到研究所設(shè)施齊全，取得很多的成績。并熱情地歡迎我們以后有機會到研究所去做小助手，提升我們的研究能力。我是一個從小就喜歡研究的人，所以我很想以后有機會就去研究所去體驗體驗，為以后的研究生涯(也許)打下基礎(chǔ)。 最近我讀了《智慧的鑰匙――錢學森論系統(tǒng)科學》，雖然大多都看不懂，但還是硬著頭皮讀了下去，從中也了解到一些系統(tǒng)科學的思想。其中系統(tǒng)工程是組織管理系統(tǒng)的技術(shù)，他從整體出發(fā)，根據(jù)總體目標的需要，以系統(tǒng)方法為核心并綜合運用有關(guān)科學理論方法，以計算機為工具，進行系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、環(huán)境與功能分析與綜合，包括系統(tǒng)建模、仿真、分析、優(yōu)化、運行與評估，以求得最好的或滿意的系統(tǒng)方法并付諸實施。我個人覺得將系統(tǒng)科學的理念并結(jié)合機械自身的特點研究出一套系統(tǒng)，一定是一套最好的或令人滿意的科學的系統(tǒng)。 上完這四堂精彩而生動的機械工程導論課，讓我對機械有了更深的了解，對我的未來也有了更加美好的憧憬。故而下定決心，充充實實地、豐豐富富地走好大學這珍貴的四年。