10種常見的說明方法

【專家解說】：一、分類別 　　分類別是按一定標準對事物或事理的不同成分、不同方面，分門別類加以說明。如：《向沙漠進軍》中，就把風沙進攻的方式分為“游擊戰(zhàn)”和“陣地戰(zhàn)”兩種，然后分別具體說明，使人了解風沙的進攻方式，從而設法征服風沙。使用分類別這種說明方法，要注意分類必須有一定的標準，標準不統(tǒng)一是不能進行分類的。如：《談笑》一文采用分類別的說明方法，標準很明確，此文先從笑和臉、笑和全身、笑和人的關系將笑分成三大類，再在各類中從不同的角度將笑再分成各小類，如笑和臉的關系，先分為整體與局部，局部又分為嘴、牙、下巴、眼幾小類。笑與人的關系，先以笑因人而異分類，再以聲音分小類，再以種類分小類。 　　分類別的說明方法，使文章條理清晰、層次分明。 　　二、舉例子 　　舉例子是舉出有代表性的恰當的實例，反映事物的一般情況，真切地說明事物。如：《萬紫千紅的花》一文，舉了紅喇叭花、杏花、弄色木芙蓉這三種花在不同時候花色不同的實例，說明會變色的花很多。再如：《向沙漠進軍》一文，為了說明沙漠是可以征服的，舉了我國新疆建設兵團在天山南北建立國營農場使不毛之地成為綠洲的實例。 　　舉例子這種說明方法，可以使說明語言通俗易懂，更具有說服力。 　　三、打比方 　　打比方是適當運用比喻，來增強說明的形象性和生動性。如：《中國石拱橋》第一自然段第一句：“石拱橋，橋洞成弧形，就像虹”，將“石拱橋”比作“虹”，運用比喻介紹石拱橋的結構知識，說明石拱橋形式優(yōu)美的特點。《人民英雄永垂不朽》第二自然段第二句：“（人民英雄紀念碑）像頂天立地的巨人一樣矗立在廣場南部”，將“紀念碑”比作“頂天立地的巨人”，形象地說明了紀念碑巍峨、雄偉、莊嚴的總特點。 　　靈活使用打比方這種說明方法，能將事物介紹得生動形象，給讀者留下鮮明的印象。 　　四、列數字 　　列數字是列舉具體準確的數字對事物進行說明。如：《故宮博物院》一文，寫故宮博物院“宮城呈長方形，占地72萬平方米，有大小宮殿70多座、房屋9000多間”，用了“72萬平方米”、“70多座”、“9000多間”這三個數字，說明了故宮博物院的面積、宮殿的座數、房屋的間數?！吨袊皹颉芬晃?，寫趙州橋“全長50．82米，兩端寬9．6米，中部略窄，寬9米”，列數字說明了趙州橋的長和寬。 　　列數字說明，所列數字應力求準確，條件允許能準確測算的必須用確數，由于年代久遠或條件所限不能準確測算的，才可以用概數。能把事物說明得更精確、更直觀，是列數字這種說明方法的優(yōu)越之處。 　　五、作比較 　　作比較是指在說明時，把兩種或兩種以上同類的事物進行比較，以突出被說明對象的特征。如：《統(tǒng)籌方法》一文中，列舉三種泡茶喝的做法進行對比，最后得出結論：辦法甲好，辦法乙和辦法丙都窩了工，從而說明事前做好統(tǒng)籌，抓住關鍵環(huán)節(jié)的重要性?！稄募坠俏牡娇s微圖書》這篇說明文，在說到制書材料時，把紙和竹片、木片、綢子作了比較，突出竹片、木片制成的書笨重、使用不方便，帛書雖輕便卻成本太高的缺點，顯示出用紙做制書材料成本較低且輕巧適用的優(yōu)越性。 　　使用作比較這種說明方法，能更好地突出被說明對象的特征，給讀者留下深刻的印象，增強說明的效果。 　　六、下定義 　　下定義是用簡明的語言對某一概念的本質特征作規(guī)定性的說明。一般來說，下定義有以下公式可套：下定義項=是+與并列概念之間的差別+鄰近的大概念。如：《統(tǒng)籌方法》一文中，開頭就給“統(tǒng)籌方法”這個概念下了定義：“統(tǒng)籌方法，是一種安排工作進程的數學方法。”接著再具體說明統(tǒng)籌方法是如何應用的，深入淺出，使讀者能較好地掌握有關統(tǒng)籌方法的基本知識。再如：語文課本后面附錄《應用文（二）》中，給讀者介紹了介紹信、證明信、公開信、倡議書、申請書這幾種應用文體的書寫格式，在介紹每種應用文體的書寫格式前，均先給其下了定義。例如：“證明信是證明某人身份、經歷等情況以及證明某件事情真相的專用書信。”這里使用的就是下定義的說明方法，它使讀者對證明信有了大概的了解。 　　下定義這種說明方法，使說明語言科學、準確，讓讀者在具體了解被說明對象前，能對被說明對象有一個初步的認識。 　　七、作詮釋 　　作詮釋是用解說性的語言對事物或事理的特征進行闡述。如：《中國石拱橋》一文在介紹趙州橋的特點時，就使用了作詮釋這種說明方法，課文從四個角度闡釋了趙州橋“制造奇特，人不知其所以為”的巧妙結構及不朽的藝術價值?！稄募坠俏牡娇s微圖書》一文中，對近年出現(xiàn)的許多奇妙的書，像會說話的書，能活動的書，立體的書以及縮微的書都進行了較細致的解說，如介紹立體的書：“還有一種書，插圖是立體的。打開書，書里的人和動物會站起來，躍然紙上，栩栩如生?！边@種說明方法就是作詮釋。 　　作詮釋能使說明語言更全面、更充分、更具體。 　　八、摹狀貌 　　摹狀貌是指對事物形狀相貌的特征進行描摹，使讀者容易認識所要說明的事物。如：《中國石拱橋》一文，采用摹狀貌這種說明方法，摹寫盧溝橋柱頭上雕刻的石獅子，展現(xiàn)了盧溝橋形式的優(yōu)美：“這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖?！薄犊丛谱R天氣》一文，在描摹天氣動態(tài)方面相當出色，如：“積云如果迅速向上凸起，形成高大的云山，群峰爭奇，聳入天頂，就變成了積雨云。積雨云越長越高，云底慢慢變黑，云峰漸漸模糊，不一會，整座云山崩塌了，烏云彌漫著天空，頃刻間，雷聲隆隆，電光閃閃，就會嘩啦嘩啦地下起暴雨來，有時竟會帶來冰雹或者龍卷風?！? 　　摹狀貌使說明語言富有形象性，直觀性。 　　九、畫圖表 　　畫圖表是指采用繪制圖形或表格的方法進行說明。如《萬紫千紅的花》一文，為了說明昆蟲和花色的關系，列了一個統(tǒng)計表，從表中可以看出：4197種花中，白色、黃色和紅色的花最多，這三種顏色的花較鮮艷，容易惹昆蟲注意。 　　畫圖表這種說明方法，比任何單純的文字說明更一目了然。 　　十、引用 　　引用是借用別人已說過的話來進行說明。如：《國寶——大熊貓》一文，引用西班牙國王的祝賀語，說明人工飼養(yǎng)大熊貓能繁殖出下一代是一件大喜事。引用一般有雙引號作標志，運用這種說明方法來說明，更容易讓人信服。