求500字遵守校規(guī)校紀的感想的作文

遵守校紀校規(guī)，是創(chuàng)造一個好的校園環(huán)境的前提。學校是同學們學習的地方，而校紀校規(guī)則是維護同學們良好學習環(huán)境的有效手段。我們遵守校紀校規(guī)一則是愛校的表現(xiàn)。身為同濟中學的學生有責任為樹立學校的形象而努力；二則是為了同學們自己?！耙粋€人的成長是一段完善的過程”，而這完善的過程使我們不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，有利于我們有方向的進一步完善，有利于我們更好地被大眾和社會接受。校紀校規(guī)的存在，就是自身缺陷的存在。我們遵守校紀校規(guī)，是為了自己，是為了減少自身的缺陷。同學們，當你們隨手扔下垃圾，隨口說出臟話的時候，你有沒有銘記我們的校紀校規(guī)；但你憑借一時沖動而打架，因一時好奇而抽煙時，或其他諸如考試作弊，圍墻外購物等，你有沒有牢記我們的校紀校規(guī)，你有沒有想過你與一個合格學生還有多大的差距？同學們，為了大家能在成長中不斷完善，請你們銘記我們的校紀校規(guī)，遵守校紀校規(guī)。 ”和諧”是我國的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態(tài)，是一切美好事物的共同特點．而創(chuàng)建和諧校園應是一個永恒的主題． 一個學校如何培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的人才，離不開好的學風，好的校風．我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地地精神，將學風建設的目標指向”理想，團結，自強，成才”．一種團結奮進的班風和勤奮好學的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長．同時由于每個人都有注重維護這種環(huán)境，使得這種好的班風和學風持續(xù)下去，從而形成良好的循環(huán)． 而好的校風如春風化雨，潤物無聲，不聲不想地吸引學子奮勇前行，校風好，使不怎么愛學習的學生也會跟著努力；校風建設需要大家共同努力．所以我們要遵紀首法，用法律法規(guī)來約束我們的行為，使我們不會偏離軌道，向好的方面不斷的發(fā)展． 在這些基礎上，我們要打照和諧的學生群體，打照和諧的人際關系，打照和諧的校園文化，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學習，在和諧的興趣樂園中陶治情操，在和諧的人際關系中成長！ 愿我們的學校越來越好！ 做更好的自己 伴隨著桂花飄香,在這秋風送爽的日子里,我想說:我們不是圣人,更不是神,我們只是平平凡凡的普通人.而每個人都有缺點,但是有缺點是錯嗎?不是!平凡不等于平庸缺點不等于錯誤.希望我們大家都更深入的了解自我,做更好的自己,為國家為社會出一點力. 做人要坦蕩.所謂開口便笑,笑天下可笑之人;大肚能容,容世間難容之事.正是鮑叔牙以他廣闊的胸襟向公子小白引薦管仲,才有了一代名相萬世相傳.做人切忌心胸狹隘,遇事多疑. 做人要學會尊重他人,清潔工人給了我們潔凈的校園.你就真的忍心去破壞它嗎?難道你就舍不得用你高貴的手把自己制造的垃圾扔進垃圾桶嗎?難道你就是以破壞他人勞動成果為榮,以愛護環(huán)境為恥嗎? 做人要有一顆感恩的心,要學會去感謝生活賦予你的一切,不要自怨自艾. 我猜現(xiàn)在有人在罵我:說我虛偽,就會說一大堆空話.沒錯,我是虛偽,但我勇于面對.我經常說一套做一套,我說走上講臺是為構造和諧校園出一份力,其實我只是為了鍛煉自己;我要求人人獨立,也需要珍愛的朋友給我走上臺的勇氣;我討厭世間的爾虞我詐,我也會為了自己的利益去欺騙他人,傷害他人.我想問在場的各位誰有足夠的資格來指責我?? 人性難免丑惡,人心難免自私.我請求大家,能不能在百分之九十九的怎么占據(jù)你心靈的時候把僅剩的百分之一留給別人?如果每個人都只想自己,校園的和諧從何而來? 做更好的自己,用坦蕩的心去接受他人;做更好的自己,用真誠的心去尊重他人;做更好的自己,用感恩的心去理解他人;做更好的自己,將罪惡的靈魂永埋黑暗!校園的美麗和諧需要你我共同的努力.（如果感覺多了可以適當刪改一下）