（三）氫動(dòng)力汽車①如果未來有一天，汽車不再燃燒油料，你也許會(huì)以為這是科學(xué)幻想?？墒请S著科技的發(fā)展和

【專家解說】：
小題1:既環(huán)保又可再生。
小題2:使用作比較的說明方法，突出氫能源開發(fā)技術(shù)之復(fù)雜。

小題1:試題分析：有文章第2、3兩關(guān)的先關(guān)內(nèi)容可知“……要想改變這種困境，唯一的出路在于找到既環(huán)保又可再生的替代性能源……美國通用汽車公司目前認(rèn)定的可替代性的能源是氫”，由此可見，“氫能源替代石油能源”的好處就是既環(huán)保又可再生。
點(diǎn)評(píng)：解答本題時(shí)，要認(rèn)真閱讀文章，理清文章思路，或按照作者的敘述順序，來提煉、概括。具體做法一時(shí)從名詞概念出發(fā)，提取由名詞概念生發(fā)的信息或包含概念的關(guān)鍵語句；二是抓住重要概念或重要語句，提取對(duì)其闡釋的信息；三是從文章主旨、作者寫作意圖、觀點(diǎn)和情感的角度出發(fā)，尋找有關(guān)的詞語或句子；四是抓住寓意含蓄的句子，從上下文提取有關(guān)信息并轉(zhuǎn)換，使這些語句的寓意具體化和明朗化。
小題2:試題分析：“氫能源不像埋藏在地下的石油，只要簡單開采，再經(jīng)過提煉就可使用”這句話使用的說明方法是作比較，將氫能源的開采和石油的開采進(jìn)行比較，突出氫能源開采的復(fù)雜。
點(diǎn)評(píng)：說明文的說明方法有多種，常見的說明方法有舉例子、分類別、列數(shù)字、作比較、列圖表、下定義、作引用、作詮釋、打比方、摹狀貌等，在學(xué)習(xí)說明文的過程中要熟練掌握各種說明方法及其作用。