求一篇校園文明的文章?

【專家解說】：學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。然而，我們校園中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個問題重新進(jìn)行了思考：究竟，我們的校園還是一個文明的校園嗎？我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎？作為中國跨世紀(jì)新一代的青年就是我們這樣的嗎？ 同學(xué)們，為了自己，為了畢業(yè)以后找一份好的工作，為了在中國加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個位置，我們也應(yīng)該是時候充實自己，完善自己了。學(xué)習(xí)知識，才能提高修養(yǎng)呀！ 同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實到每一個言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭做文明的大學(xué)生！ 同學(xué)們，我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長期。這個時期的所作所為，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，如果此時我們不提高自己的思想道德素質(zhì)，即使掌握了科學(xué)文化知識，也得不到社會的肯定。因此，我們必須嚴(yán)于律己，不做“有才無德”的人，而要努力成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜恕? 掃除大學(xué)生不良行為習(xí)慣，關(guān)鍵在于大學(xué)生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān)；只要我們真正做到：“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”；做到“發(fā)揚優(yōu)點，正視缺點，并且敢于改正缺點”；做到“踏踏實實做事，堂堂正正做人”，就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌，就一定能成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜?，一個合格的大學(xué)生。 同學(xué)們，我們是家之學(xué)子，國之棟梁。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高自身的文明素質(zhì)，是我們的歷史使命。在爭做文明大學(xué)生的活動中，學(xué)生黨員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用，從自身做起，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭當(dāng)文明的大學(xué)生，讓文明充滿生活的每個角落, 再回到校園文明這個話題吧，如果我們大家每一個人都是文明人，那么何愁我們的校園不是一個文明的校園？學(xué)院的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲，暖人的話語，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫面呀！同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同打造一個文明校園吧！ 讓我們做一個文明的人 大家好： 在過去的一年中，我們講了一年的“和諧”，那什么樣的社會才算和諧，這個社會需要和諧到什么程度，我想這可能是某種程度上社會的終極目標(biāo)，實現(xiàn)了共產(chǎn)主義，可能達(dá)到了和諧，這光靠一年里大家的呼聲和建設(shè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不可能達(dá)到的。 那么，作為一名在校的大學(xué)生，處于時代浪尖的弄潮兒，決定著國家未來幾十年的命運，我們該做些什么呢？其實，很簡單往往我們所唾棄的那些不文明的行為已經(jīng)突破了做人的底限，我們要做一個健康的人，我想，簡單的健康二字已經(jīng)包含了很多，一般，健康包括身體與心理健康，也就是所謂的物質(zhì)與精神，如今，社會已經(jīng)發(fā)展到了一定程度，物質(zhì)已經(jīng)滿足了需求，需要注重的是精神，那么心理健康有什么樣的一個標(biāo)準(zhǔn)呢？一、要自知，真確的看待自己的能力，了解自己性格的優(yōu)缺點，自尊自立，自強(qiáng)，不自高自大，也不要妄自菲?。欢?、要心胸寬廣，能屈能伸。要善于換位思考，遇事站在別人的角度上考慮一下，這樣你就會更加寬容，可以建立起良好的人際關(guān)系，從而形成良性循環(huán)；三、保持心情開朗，性格外放，保持一顆平常心。 個人的一小步就是社會的一大步，大家的素質(zhì)都提高了，社會就文明了，不要總是唾棄和檢討別人與自己不文明，在纖塵不染的地上，我想不會有人隨地扔垃圾，在極度文明的社會里，不會有人做出不文明的事來，讓我們從自身做起，做一個文明人吧，祖國的未來掌握在我們的手中，我們要把她建設(shè)成一個文明的太平盛世。 謝謝！ 我們該怎么做? 美麗源于愛的傾注，美麗的校園傾注了設(shè)計者的靈感，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，工人師傅的心血。在短短的一年里，荒地變成了美麗的校園。同學(xué)們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎？你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧靜和諧嗎？你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎？確實，在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象，這樣的少數(shù)同學(xué)，比如：語言不文明，出口成“臟”；不尊重他人，與老師、父母頂撞；下課起哄，追逐打鬧；隨地吐痰，亂扔礦泉水瓶，亂扔易拉罐，亂拋紙屑；以大欺小，以強(qiáng)凌弱等等。校園是我家，文明靠大家，確實要從我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我們校團(tuán)委、學(xué)生會向全校的同學(xué)們倡議：一、教室專心學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。 二、講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園外。 三、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。 四、科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，合理利用時間，爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。 五、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，是我們大學(xué)生應(yīng)具備的優(yōu)良品德。 六、按時上課、不遲到早退、不曠課、保證上課紀(jì)律是我們作為一名大學(xué)生的基本素質(zhì)。 七、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，不要損壞公物，拒絕課桌文化。 八、男女同學(xué)，自尊自愛，舉止文明，言行得當(dāng)，不在公共場合有過親密的行為。九、不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂拉橫幅。 十、排隊就餐、提高效率，主動收拾餐具，擺放好餐廳門前自行車，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。 十一、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。大學(xué)生是家之學(xué)子，國之未來。切之弊病，正身立己，不斷提高素質(zhì)文明，樹立良好的精神面貌，是我們每一位同學(xué)應(yīng)該做到的。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的歷史使命。從近代的鴉片戰(zhàn)爭到中華人民共和國的建立，中華民族在歷史長河中不斷磨練自己，形成了英勇無畏，團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，努力拼搏的民族精神，顯示了強(qiáng)大的凝聚力與向心力。 我們大學(xué)生正處于人生中最為關(guān)鍵的探索形成時期，這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)，如果我們不在此時抓好自己的思想道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？“德才兼?zhèn)渲^之圣人，德才兼無謂之愚人，德勝才謂之君子，才勝德謂之小人；凡取人之術(shù)，若無圣人君子而予之，寧予愚人，勿予小人。何哉？君子挾才以為善，小人挾才以為惡。”所以，我們應(yīng)該嚴(yán)于律己，不要去做才勝德的小人，而要努力成為一個“德才”和諧發(fā)展的人。大學(xué)生掃除不良行為習(xí)慣的關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識與重視。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān)；只要我們真正做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”；“發(fā)揚優(yōu)點，正視缺點，并且敢于改正缺點”；“踏踏實實做事，堂堂正正做人”，就一定能引領(lǐng)大學(xué)校園新風(fēng)貌，掃除“丑陋”，提高自我，完善自我；就一定能成為一個“德才”和諧發(fā)展的人，一個合格的當(dāng)代大學(xué)生。 親愛的同學(xué)們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明大學(xué)生，共創(chuàng)文明校園，展示當(dāng)代大學(xué)學(xué)子風(fēng)采！ 校園文明需你我共同維護(hù) 未上大學(xué)前，在很多人眼中，大學(xué)是一片沒有被污染的凈土，還美其名曰“象牙塔”。但是，真正的大學(xué)沒人們想象的那么“純潔”。在一點一滴的小事上，校園文明正在遭受悄悄地踐踏。在此并非吹毛求疵，因為許多小事恰恰反映了校園里的一種風(fēng)氣和不良習(xí)慣，由于我校走讀生很多，自行車、摩托車便成了他們往返家與校園的重要工具。但車子秩序讓人難以恭維。 讓人頭疼的不僅是這些車子，還有那些無辜的課桌，從小學(xué)起，我們就接受這樣的教育：“不要在課桌上亂寫亂畫”。而如今，我們卻忽視了最基本的文明細(xì)節(jié)。嶄新的課桌寫著一些無聊的感慨。甚至還有一些不堪入目的污言穢語。其實，我們完全可以通過日記來傾訴自己的感受，也可以和朋友談心來消除短 暫的痛苦；課桌是無罪的，我們不應(yīng)該那它來當(dāng)發(fā)泄的工具，不應(yīng)該如此的“污染”它。還有值得一提的就是我們的自習(xí)室，還存在著一些問題，晚飯后進(jìn)入自習(xí)室，總有一些同學(xué)在竊竊私語，不能盡快安靜下來；手機(jī)鈴聲還會偶爾想起/////// 有一次在上晚自習(xí)，這間教室倒是很安靜，隔壁卻是像舉行派對一樣，許多同學(xué)高聲言語，笑聲、吵鬧聲不斷。整個走廊都回蕩著他們嘈雜的聲音。自習(xí)室不是玩耍的地方。他們顯然沒想到對別的同學(xué)造成的影響。 還好，雖然類似的小事還有很多，但索性不具普遍性，大部分同學(xué)表現(xiàn)很好，校園文明已成為我們心中的“潛規(guī)則”，無須督促；即使一部分沒有注意這些細(xì)枝末葉的同學(xué)，也并不一定“性質(zhì)嚴(yán)重”很可能是一些不良習(xí)慣造成的。我在這里提出只是想引起大家的重視，有則改之，無則加免。大學(xué)校園是高素質(zhì)人才聚集的地方，我們理應(yīng)把它建設(shè)成為一方更加文明的凈土。而這，則需你我共同用心去維護(hù)。 誠信是大學(xué)生素質(zhì)的基本條件 誠信的基本內(nèi)涵，包括“誠”和“信”兩個方面?！吨芤住酚小熬舆M(jìn)德修業(yè)，忠信，所以進(jìn)德也，修辭立其誠，所以居業(yè)也?！笨鬃釉f“自古皆有死，民無信不立。”古人關(guān)于“誠信”的上述代表性觀點，在今天仍具有現(xiàn)實意義和借鑒價值。那么，當(dāng)前大學(xué)生的誠信狀況如何呢？ 用一句“誠信危機(jī)”來概括并不為過。一位中國銀行的同志說，在某校簽訂國家助學(xué)貸款的218名97級學(xué)生中，截至2001年11月，僅有3名學(xué)生畢業(yè)后與中國銀行聯(lián)系還貸事宜，該同志坦言，國家助學(xué)貸款遲遲難以推動。大學(xué)生信用狀況是其中一個突出的因素。目前，我國全社會的個人信用體系尚未建立。有一個不可小視的現(xiàn)象是，2001年全國許多高校幾乎是不約而同的面臨著嚴(yán)重的大學(xué)生欠費問題。我想，除了一部分學(xué)生確實是無力負(fù)擔(dān)高額的學(xué)雜費外，更深層次更本質(zhì)的原因可能是：大學(xué)生誠信的“危機(jī)”。與此同時，目前社會上假文憑、假證書、假學(xué)術(shù)之風(fēng)也刮及高雅的校園。難怪莘莘學(xué)子為之躁動不安，急功近利。一些學(xué)生不守諾言，作風(fēng)虛浮，畢業(yè)違約等不良現(xiàn)象有所抬頭?！罢\實守信”這一中華民族傳統(tǒng)美德被拋于九霄云外，這樣培養(yǎng)出來的“建設(shè)者”、“接班人”要么是營養(yǎng)不良，要么是底氣不足?？傊恰磅四_”的。 誠實守信是我們每個人都應(yīng)遵守的生活準(zhǔn)則。因為只有以誠待人，別人才會同樣以誠相待。古語說“一諾千金”，無論是在日常生活中，還是在企業(yè)經(jīng)營中，誠信都是最基本的準(zhǔn)則。但是，遺憾的是，現(xiàn)在我們經(jīng)?？梢钥吹揭恍┤艘娎x，為了追求眼前的利益而置誠信與不顧。如北京電視臺“第七日”中所暴光的“假貨一條街”，那些商人就完全喪失了這一準(zhǔn)則。所以，我認(rèn)為提出“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”?？梢哉f是切中了時弊，非常重要。我認(rèn)為我們青少年也應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的誠信意識，從小事做起，做一個堂堂正正的人。 “誠信”是處理個人與社會，個人與個人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本行為規(guī)范，是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的基本素質(zhì)要求。建立和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，要求全社會各個單元都要堅持以誠為本，以誠立信。黨和國家強(qiáng)調(diào)進(jìn)程依法治國與以德治國并重，具體落實到高等學(xué)校就是要堅持依法辦學(xué)與以德治校并舉。我們呼喚建立規(guī)范、科學(xué)、操作性強(qiáng)的大學(xué)生誠信度評價體系。同時，再好的評價體系也代替不了廣大教職員工，學(xué)生黨員和干部的身體力行，率先垂范，因為身教重于言教。 提高文明素質(zhì),改掉不良習(xí)慣,勢在必行 我們要參與到“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動中。在精神文明建設(shè)的活動中帶個好頭。要從具體的事情抓起，把“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動不斷引向深入。從長遠(yuǎn)著眼，從現(xiàn)在做起。從小事做起，從自我做起。從日常的具體行為抓起。 抓好“十不”以改掉不良的惡習(xí)，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，即不隨地吐痰便溺；不亂扔臟物廢物；不說粗話臟話；不亂貼亂畫；不攀折花木；不損害公物；不違反交通規(guī)則；不打架斗毆；不吸煙；不沾染黃、賭、毒。 要發(fā)揮好模范帶頭作用，通過開展“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動，倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活方式，要加強(qiáng)科普和法制教育，深入學(xué)習(xí)宣傳《管理守則》，《文明守則》等，不斷提高文明道德水平，增加自我保護(hù)意識和遵紀(jì)守法意識，堅持同封建迷信、反科學(xué)、偽科學(xué)和邪教做斗爭。 要選準(zhǔn)切入點，建立長效管理機(jī)制，使“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動貫穿在日常工作和生活之中，要把“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動與“文明行業(yè)”活動結(jié)合起來，做到相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。 要從現(xiàn)在開始，從自我開始，要從一點一滴抓起，常抓不懈。一切遺風(fēng)陋習(xí)要堅決改掉，一切高尚的道德風(fēng)尚要大力弘揚。做為一名大學(xué)生，我們要不斷提高自身素質(zhì)。 要修身養(yǎng)性，讓自己擁有一顆愛心。愛心能使自己高尚，快樂，能讓別人愉悅，享受。要確立合適的積極的人生目標(biāo)，讓自己擁有一個通過努力可以達(dá)成的理想和目標(biāo)。與社會共進(jìn)，與集體相融，不孤傲也不喪失原則。了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特點，確定自己獨特的人生目標(biāo)，然后在目標(biāo)的指引下，一步步努力實現(xiàn)，不要操之過急，更不要總是追求“最好”，也不要模仿他人隨便確定自己的目標(biāo)，無論是為了求知，為了真情，還是為了影響力，財富，創(chuàng)新，道德等等，我們對自己要有正確定位。 我們要爭取做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。 你我共創(chuàng)，文明校園 我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。 然而在現(xiàn)實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說：“野外應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾?！? 再來看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔(dān)家庭的勞動，一味索取不知奉獻(xiàn)；在學(xué)校里，不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發(fā)型；不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長，也影響了學(xué)校的形象?？鬃釉啤耙阉挥鹗┯谌恕?。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系！ 其實，要想成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。講文明語言，做文明學(xué)生，平時不講粗話、臟話；遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長，見了老師主動問好；團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助；愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫；不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng)；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。 社會的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會成員健康人格的構(gòu)建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”！ 同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！ 做文明人 創(chuàng)文明校園 有人以為做大事的人應(yīng)該不拘小節(jié)，凡帶"小"字得事統(tǒng)統(tǒng)視作"壯夫所不為"。把垃圾扔到垃圾筒這類的事，不干；潔白的墻壁淪為"墻壁文學(xué)"的棲身場所或者插隊，無所謂；曠課，考試作弊，不在乎。但是其實所謂的不拘小節(jié)，是大事不糊涂，小事不計較，嚴(yán)于律己，寬以待人。小和大總是相對存在，沒有小就沒有大。對于自己的任何放任，都是退步的開始。 校園不文明現(xiàn)象讓我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生對道德原則的認(rèn)識和實踐之間的落差，導(dǎo)致了一部分大學(xué)生道德認(rèn)同上的矛盾。對不正之風(fēng)、不文明現(xiàn)象深惡痛絕，但牽涉到自己的既得利益， 又不得已而為之。為了個人利益，不少人卷進(jìn)了自己所怨恨得道德歪風(fēng)中，說一套做一套。 社會公德是每個社會成員在公共生活中應(yīng)該遵守的基本行為準(zhǔn)則，是社會道德體系的最低層次。如果一個人連這些起碼的公共生活準(zhǔn)則都不遵守，很難想象他在社會生活中能有高尚的道德操守。記得有人說過，中國人"最明顯的特征之一就是臟、亂、吵"，是不無道理的，從我們的學(xué)校也可以深刻的看出。 在諸多不文明現(xiàn)象中，我們還可以發(fā)現(xiàn)了一個令人詫異的地方：情到深處，當(dāng)眾擁吻，經(jīng)常在校園中轉(zhuǎn)悠，此類令人面紅耳熱的場景就會闖入你的視線。可一向被認(rèn)為對"浪漫情事"寬容有加的大學(xué)生卻對此說"NO"，半數(shù)以上的大學(xué)生將"情侶在公共場所舉止不當(dāng)"列入了"校園十大不文明現(xiàn)象"的"黑名單"。 文明，一個并不時髦的字眼。文明在我們這些被視為"人才搖籃"的大學(xué)校園卻是被遺忘的角落。大學(xué)校園標(biāo)榜自由，那么就拒絕"文明"嗎？大學(xué)生被視為"天之驕子"，難道"天之驕子"與那些粗俗不雅的行為劃等號嗎？我們被示為國家未來的棟梁，我們要以"不文明"為可恥，我們要讓我們的道德修養(yǎng)與我們的知識水平相符合，不要玷污"大學(xué)生"三個字。 近幾年，大學(xué)生的文明程度特別是基礎(chǔ)文明現(xiàn)狀并不盡如人意，其主要原因在于大學(xué)生自身忽視或淡化了對文明素質(zhì)特別是基礎(chǔ)文明素質(zhì)的培養(yǎng)和重視，較多地出現(xiàn)了吸煙、酗酒、打架斗毆，言談舉止和穿戴打扮失當(dāng)，不講究公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，宿舍衛(wèi)生臟亂差現(xiàn)象嚴(yán)重。尊老愛幼意識薄弱，與老師交往態(tài)度隨便，公共場所擁搶現(xiàn)象嚴(yán)重，同學(xué)之間缺乏理解和支持以及充塞校園各個角落的旁若無人的庸俗戀愛等等，都引起了社會的廣泛關(guān)注。加強(qiáng)教育，凈化大學(xué)生的心靈，規(guī)范大學(xué)生的言行，提高大學(xué)生的文明素質(zhì)特別是基礎(chǔ)文明素質(zhì)已成當(dāng)務(wù)之急。 現(xiàn)代大學(xué)生“形象” 世界上一種事物都有其存在的價值，就像哲學(xué)家所說的“既然成為一粒種子，就要萌發(fā)出希翼的尖芽；既然成為一個音符，就要奏響屬于我們的旅律；既然成為一顆有生命的靈魂，就要散發(fā)奪目的光芒。”作為當(dāng)代大學(xué)生的我們就應(yīng)該具備大學(xué)生所應(yīng)有的素質(zhì)。 現(xiàn)在的我已不是那個滿手泥土的小淘氣，也不在是一切由父母做主的我，更不是為高考而辛苦奮斗的我了。變了，一切都在變了，我已不是那個小公主了。進(jìn)入大學(xué)都快兩年了，如果你現(xiàn)在要問我“作為大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)”，我會回答是思想政治、道德素質(zhì)。 現(xiàn)在的大學(xué)生包括我在內(nèi)在思想上從沒意識過“文明”什么是“文明”呢？你知道嗎？問我的話，從作為大學(xué)生的角度來說，在學(xué)校不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不亂吃亂扔，其實說句好的，這些從小時候上小學(xué)開始，老師就已經(jīng)說過了，但誰做到誰沒做到，我不知道，我只知道我沒有做到作為學(xué)生在學(xué)校生活，學(xué)校就好比自己的家，然而有的人就認(rèn)為學(xué)校就不是家，在家亂丟垃圾，父母則跟在后面拾起來扔進(jìn)垃圾桶，而不會讓家里那么亂，那么臟?？稍趯W(xué)校呢，沒人幫你拾，你又會怎么樣呢？ 我們總強(qiáng)調(diào)“文明”，在我們的觀念里只有兩種“文明”，即物質(zhì)文明和精神文明。 物質(zhì)文明一般可表現(xiàn)在行為方面，對于學(xué)生而言，就在于保衛(wèi)學(xué)校。學(xué)校是家，是我們生活的地方，一個全是垃圾的垃圾場你愿意呆在那嗎？聽到滿口臟話的同學(xué)，你的感覺如何呢？這就是現(xiàn)代大學(xué)生的“文明”。 時間過的太快了，將一些好的行為給帶走了，留下的是些什么呢？你我可見的！ 精神是一個人的靈魂，是一個團(tuán)隊的最高宗旨，然而精神上的文明往往最難做到。小時候，看見老師都會甜甜地問聲早，長大了只對自己熟悉的人問候。上了高中更少，大學(xué)里幾乎沒有。也許你會認(rèn)為這有什么，一點也不重要。對，我們個人的意識是認(rèn)為不重要的，可往往體現(xiàn)出人的道德水平。我們不求同學(xué)去見義勇為，但起碼要有那種見義勇為的意識吧！ 大學(xué)生是國家的代表，然而大學(xué)生的素質(zhì)都沒了，那么國家又如何呢？！ 大學(xué)生應(yīng)具備什么樣的素質(zhì) 以前在大家的眼里，大學(xué)生是很了不起的。如果誰的家里出了個大學(xué)生，那是一種榮譽(yù)。隨著社會的進(jìn)步，大學(xué)生已經(jīng)很普遍，找工作也一樣難?，F(xiàn)在，不少大學(xué)生的素質(zhì)確實不敢恭維。 “插隊”、“休息時間大聲喧嘩”、“到食堂打飯，一個人打幾個飯”、“在公共場所吸煙”、“情侶在公共場所舉止不當(dāng)”、“圖書館霸位”、“上完廁所不沖水”，等不文明行為在當(dāng)今一些大學(xué)生眼里是習(xí)以為常。 “文明”，一個并不時髦的字眼。但它相對野蠻來說，是社會進(jìn)步的標(biāo)志。大學(xué)生是未來的主力軍，那么大學(xué)生應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)呢？ （一） 樂觀向上，寬以待人 大學(xué)的進(jìn)程不僅是學(xué)習(xí)知識和培養(yǎng)能力的進(jìn)程，也應(yīng)該注重自己的想像力，要學(xué)會寬容，保持清純的本色。要學(xué)會“傾聽”。與人交往，取其精華。一句話：樂觀向上，保持本色，任何困難都能克服。 （二） 擺正位置，堅忍不拔 當(dāng)代的大學(xué)生應(yīng)有當(dāng)老板的目標(biāo)，也要有打工的心態(tài)。 （三） 胸懷祖國，從我做起 當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該有胸懷祖國，成就事業(yè)的人必定既有知識，有有能力，既有遠(yuǎn)見，有腳踏實地。 總之，一個大學(xué)生應(yīng)該做好充分準(zhǔn)備，投入社會中。 從“講文明，樹新風(fēng)”說起 三月，桃花盛開的季節(jié)，也是被視為文明禮貌月。 在這美好而繽紛的季節(jié)里，如果因為一團(tuán)紙屑或一堆垃圾顯然會是那么的格格不入。當(dāng)然，格格不入的東西也也不僅是紙屑或垃圾。當(dāng)我們牙牙學(xué)語的時候，我想不會有哪位天才神童一般突然間會噴出一句臟話的。習(xí)慣總會成自然，作賊的，當(dāng)看到他人的錢包就自然而然的手癢！當(dāng)然我只是打個比方，即使是不太恰當(dāng)，但我們作為大二的在學(xué)校學(xué)生，素質(zhì)理所要高多得多！既然是大二的學(xué)生，想來在小學(xué)的時候，想必接受文明禮貌的洗禮。然而，可悲的是，現(xiàn)實的生活無論垃圾還是臟話無處不在。城市、校園的環(huán)衛(wèi)工人固然有，但是，僅僅靠她們的那些微薄的力量，顯然是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的！每個人都自覺的話，不僅環(huán)境美觀而且體現(xiàn)自身的素質(zhì)修養(yǎng)，我想多少總會有增無減的！ 當(dāng)局者謎，旁觀者輕吶！ 文明禮貌：短短的四個字，但它包括的內(nèi)容卻是那么的多。 你們可曾聽概括大學(xué)三年的口頭禪嗎？一年土，二年洋，三年忘了養(yǎng)母！我想說的是文明禮貌不僅僅局限在校園里??！ 如今的大學(xué)生，手機(jī)是人手一部，然而話單中，顯示家里的號碼是如此的寥寥無幾，甚至每通電話僅僅幾分鐘，能不寒心嗎？ 洪戰(zhàn)輝，在2005的年頭里，是個很耀眼的代名詞，它不僅只是一個名字，而是他奮發(fā)向上的那種頑強(qiáng)的精神。 記?。簩W(xué)習(xí)的生涯或許是一輩子。所謂“活到老學(xué)到老”，但在校的學(xué)習(xí)生涯卻是那么的短暫！ 總之，我們要做文明人，孝敬父母，在桃花盛開的季節(jié)，愿彼此的笑臉像綻放的桃花一樣燦爛！ 大學(xué)生應(yīng)具有的文明 文明，一個并不陌生的字眼，它是社會進(jìn)步的標(biāo)志，幾千年來人類不斷追求的也就是這兩個字。而誰將擔(dān)負(fù)起繼承和發(fā)展國家乃至世界文明的重任呢？也許答案很多，當(dāng)代大學(xué)生責(zé)無旁貸。 大學(xué)校園常被人們稱為“象牙塔”，優(yōu)美的環(huán)境，儒家的舉止，樸實的眼神，純真的感情似乎詮譯了這個令人向往的地方。而就是在這被視為“人才搖籃”的校園里，“文明”卻是在漸漸地被某些同學(xué)遺忘，還有少數(shù)人在有意無意間顯露出不文明的行為：學(xué)校內(nèi)多處草坪被踐踏，并露出了清晰可見的“脊骨”；有些人的言語過于惡劣，而當(dāng)有人指出他們的缺點時，他們卻惡語相撞。還有在課桌上信手涂鴉，犧牲了干凈的桌面成就另類文學(xué)；在課堂上吃睡，犧牲他人寶貴的求知時間滿足個人的需要；在校園里隨手棄物，犧牲美麗的環(huán)境給自己提供一點所謂的“方便”。優(yōu)美舒適的校園原本是學(xué)習(xí)的一方凈土，學(xué)校