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時間:2024-08-17 13:29:51
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跪求九年級上粵教版化學全冊復習提綱。如果好的話再多加分!謝了!每章的內(nèi)容要分清楚。最好在帶點題。【專家解說】:九年級化學(上)復習提綱
第一章 大家都來學化學
1、 物理變化
【專家解說】:九年級化學(上)復習提綱
第一章 大家都來學化學
1、 物理變化:
2、 化學變化:
3、 物理性質(zhì):
4、 化學性質(zhì):
5、 物理變化與化學變化的聯(lián)系:
6、 科學探究的步驟(物質(zhì)性質(zhì)探究的步驟):
7、藥品的取用
(1)如何取用密度較大的塊狀固體藥品?如何取用粉末狀固體藥品?沒有說明用量一般取多少?
(2)用細口瓶向試管中傾倒液體時應注意哪些問題?
(3)量筒應該怎樣正確讀數(shù)?如果采用了俯視或仰視讀數(shù)測量值與真實值的關(guān)系?如何準確量取一定體積的液體?
8、物質(zhì)的加熱
(1)如何正確地點燃或熄滅酒精燈?灑出的酒精在桌面上燃燒,應如何處理?它的火焰哪一部分溫度最高?怎樣證明這一點?(2)加熱試管里的液體或固體時,分別應注意哪些問題?兩者有何區(qū)別?
(3)給藥品加熱時,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,可能原因有哪些?
四、藥品和儀器的處理
(1)玻璃儀器洗滌干凈的標志是什么?如何放置?(2)實驗后藥品能否放回原瓶?
第二章 認識空氣、保護空氣
1、空氣的成分(按體積算):N2 , O2 , CO2 ,稀有氣體 ,雜質(zhì) .
2、注意實驗2-1中水進入集氣瓶的 ,說明什么
實驗中兩種物質(zhì)反應的化學方程式:
3、混合物:
4、純凈物:
5、大氣污染可分為 和 兩類,煙、粉塵可來自工廠、建筑工地;有害氣體主要包括 ,主要來自工業(yè)廢氣和化石燃料的燃燒??諝馕廴镜脑颍? 。
6、空氣質(zhì)量日報主要包括: ,污染指數(shù):
。
7、微粒的性質(zhì):(1) ;(2) (溫度越高,運動越快);(3) (氣體>液體>固體,氣體容易壓縮)
8、⑴分子:
分子的特性:
(2)原子:
原子的特性:
分子和原子的本質(zhì)區(qū)別:
(3)離子
離子的種類: ,離子的表示:
陰、陽離子相互結(jié)合形成 (如NaCl、NH4HCO3)。
9、原子結(jié)構(gòu):
原子中各種粒子間的關(guān)系:
10、相對原子質(zhì)量的計算方法:
11、原子結(jié)構(gòu)示意圖中,小圓圈內(nèi)的數(shù)表示: ,弧線表示: ,弧線上的數(shù)字表示: ,原子(元素)的性質(zhì)與 電子有關(guān),什么情況下原子易得電子?什么情況下原子易失電?
第三章 維持生命之氣——氧氣
1、O2的物理性質(zhì):
2、O2的化學性質(zhì):各種物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象和化學方程式如下
燃燒的現(xiàn)象 燃燒的化學方程式
木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出大量熱
硫在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
磷在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出黃白色火焰,產(chǎn)生大量白煙
鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
蠟燭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁
3、氧氣的用途:(1)供給呼吸:登山、潛水、醫(yī)療、宇航等;(2)支持燃燒:煉鋼、發(fā)射火箭、氧炔焰等。
4、氧氣的工業(yè)制法:空氣→液化→蒸發(fā)→氮氣、液態(tài)氧。(物理變化)
5、氧氣的實驗室制法:(1)2KMnO4═══K2MnO4+ MnO2 + O2↑ ;
(2)2H2O2 ═══ 2H2O + O2 ↑。(可用排水法收集O2 ,因為O2不易溶于水;)
6、催化劑:
7、實驗室制取氧氣時,試管口為什么傾斜向下?試管口為什么要塞棉花?如何檢驗氧氣?如何驗滿?實驗結(jié)束后怎么操作?為什么?什么時候開始收集氧氣?
8、分解反應?分解反應有什么特點?舉例
9、物質(zhì)燃燒的條件有哪些? 滅火原理是什么? 燃燒,緩慢氧化與自燃有什么區(qū)別和聯(lián)系?
10、什么是元素?不同元素的本質(zhì)區(qū)別是什么?元素符號的意義有哪些?元素可以分為哪三類?分類的依據(jù)是什么?不同類別的元素的最外層電子數(shù)和化學性質(zhì)各有什么特點?
11、元素名稱、符號:記住常見20種元素名稱及其符號
名稱 符號 名稱 符號 名稱 符號 名稱 符號
氫 H 氮 N 鉀 K 鋅 Zn
碳 C 氯 Cl 鎂 Mg 銅 Cu
氧 O 硅 Si 鋁 Al 銀 Ag
硫 S 碘 I 鈣 Ca 汞 Hg
磷 P 鈉 Na 鐵 Fe 錳 Mn
12、自然界中的化學元素:(1)地殼中最多的元素: ;(2)地殼中最多的金屬元素: ;(3)海水、人體中最多的元素: ;(4)太陽上最豐富的元素: 。
13、單質(zhì): ;
化合物: ;
氧化物: ;
第四章 生命之源-----水
1、 地球的表面有多少被水覆蓋?我們的水資源有多少?分布如何?
2、 水污染的原因有哪些?如何防治?
3、 水的凈化方法有哪些?自來水廠凈化水有哪些步驟?哪一步涉及到化學反應?
4、 硬水和軟水有什么區(qū)別?如何鑒別?硬水如何轉(zhuǎn)化成軟水?
5、 水的物理性質(zhì)?電解水實驗中,正極產(chǎn)生什么氣體,負極產(chǎn)生什么氣體?它們的比值是多少?分別是什么氣體?
6、如何書寫單質(zhì)的化學式?化合物的化學式?化學式的意義有哪些?書寫化學方程式的依據(jù)有哪些?
7、說出幾種常見元素和原子團的化合價
K、Na、Ca、Zn、Mg、Cl、Al、SO4、OH、NO3、NH4、CO2等。
8、能用化學式表示常見物質(zhì)的組成
(1)根據(jù)俗名寫化學式;(2)根據(jù)用途寫化學式;(3)根據(jù)化合價寫化學式。
9、認識質(zhì)量守恒定律,認識常見反應中的質(zhì)量關(guān)系
(1)鐵釘生銹后質(zhì)量為什么增加?
(2)高錳酸鉀加熱一段時間后,剩余固體質(zhì)量為什么減少?
用微觀的觀點對質(zhì)量守恒定律作出解釋
(1)知道質(zhì)量守恒的微觀原因?
(2)會推斷未知物質(zhì)的化學式(注意有無系數(shù))
10、能正確書寫簡單的化學方程式
(1)查化學式 --- 根據(jù)化合價;
(2)查配平 --- 數(shù)原子數(shù),尤其氧原子;(最小公倍數(shù)法)
(3)查條件和箭頭 (物質(zhì)狀態(tài))---- 根據(jù)所學知識或題目所給信息。
11、化合物的命名:(1)兩種元素化合:“某化某”,如MgO氧化鎂,NaCl氯化鈉,F(xiàn)e3O4四氧化三鐵,P2O5五氧化二磷,Ca(OH)2氫氧化鈣;(2)金屬與酸根化合:“某酸某”,如CaCO3碳酸鈣,CuSO4硫酸銅,NH4NO3硝酸銨。
12、計算Fe2O3的相對分子質(zhì)量;鐵元素和氧元素的質(zhì)量比;鐵元素的質(zhì)量分數(shù)。
NH4NO3的相對分子質(zhì)量;氮元素、氫元素哈氧元素的質(zhì)量比;氮元素的質(zhì)量分數(shù)。
13、根據(jù)化學方程式計算:
實驗室要制取二氧化碳8.8 g,至少需要含碳酸鈣質(zhì)量分數(shù)為80%的石灰石多少克?
解:設需要含碳酸鈣80%的石灰石x g
CaCO3 + 2HCl ══ CaCl2 + H2O + CO2↑
100 44
x•80% 8.8
解得x=25 g 答:需要含碳酸鈣80%的石灰石25 g 。
第五章 燃 料
1、二氧化碳在自然界的循環(huán):(1)產(chǎn)生途徑:人、動植物的呼吸,化石燃料等含碳燃料的燃燒,動植物遺體的分解;(2)消耗途徑:綠色植物的光合作用,海洋的吸收作用。
2、溫室效應:主要是由二氧化碳引起的全球氣候變暖。
酸雨:主要由SO2 NO NO2等引起
出路:一方面我們要減少含碳燃料的燃燒,另一方面我們要大力開發(fā)氫能、風能、太陽能、核能等新能源。
3、二氧化碳的物理性質(zhì): ;
4、完全燃燒與不完全燃燒,(1)當氧氣充足時, ;
(2)當氧氣不充足時, ;還會產(chǎn)生一氧化碳等有毒氣體和碳黑污染環(huán)境。2C + O2═══2CO 。所以,我們要想方設法增大可燃物與氧氣的接觸面積,如燃燒蜂窩煤比燃燒煤球好。
5、二氧化碳的化學性質(zhì):(1)CO2能使紫色石蕊試液變紅:CO2 + H2O ═══ H2CO3 ;
加熱上述紅色液體會恢復為紫色,因為碳酸不穩(wěn)定易分解:H2CO3═══ H2O + CO2↑
(2)CO2能使澄清石灰水變渾濁: CO2 + Ca(OH)2 ═══ CaCO3↓+ H2O ,該反應可用于CO2氣體的檢驗。
6、CO2的用途:(1)滅火(不能燃燒不能支持燃燒,密度比空氣大);(2)人工降雨、舞臺云霧(干冰升華吸收大量熱,使水蒸氣液化);(3)光合作用的原料;(4)保存食品。
7、實驗室制取CO2的反應原理: ;
收集方法: ;驗滿方法: 。
8、CO2與人體健康:CO2無毒,當空氣中含量達到一定濃度對人體有害,因為CO2不能供給呼吸,故進入枯井或山洞前要做燈火試驗。
9、化石燃料:(1)煤:也叫煤炭,“工業(yè)的糧食”,復雜的混合物,主要元素為碳;(2)石油:“工業(yè)的血液”,復雜的混合物,主要元素為碳、氫;(3)天然氣:“西氣東輸”的燃料,主要成分為甲烷(CH4)。它們既是燃料又是重要的化工原料,簡單燃燒既浪費資源,又會產(chǎn)生二氧化碳而引發(fā)溫室效應,產(chǎn)生熱污染,釋放SO2、CO等有毒氣體和粉塵污染環(huán)境。一方面我們要節(jié)約化石燃料,另一方面要積極開發(fā)新能源。
10、化石燃料的綜合利用:(1)煤干餾會分解成焦炭(冶金工業(yè)的重要原料)、煤焦油(化工生產(chǎn)的重要原料)、焦爐煤氣(重要的燃料);(2)石油分餾可得到石油氣、汽油、煤油、柴油、潤滑油、石蠟、瀝青。
11、氫氣的物理性質(zhì): ;
氫氣燃燒的化學式: ;現(xiàn)象
;氫氣燃燒為什么要驗純?如何驗純?
12、氫氣作為能源的優(yōu)點有哪些?為何氫能還不能推廣使用?
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