初一生物期末復(fù)習(xí)資料

【專(zhuān)家解說(shuō)】：七年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試題

一、選擇題（每小題2分，共40分）
“不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直躥向云霄里去了?！被卮?到5題。
1．在上文中提到的幾種生物中，數(shù)量最多的是 （ ）
A．蔬菜及皂莢樹(shù) B．黃蜂 C．鳴蟬 D．叫天子
2．樹(shù)葉和桑椹屬于 （ ）
A．組織 B．器官 C．系統(tǒng) D．植物體
3．下列哪項(xiàng)不是皂莢樹(shù)、蟬、叫天子等生物的基本特征 （ ）
A．需要現(xiàn)成的有機(jī)物　　　　 B．呼吸
　　C．生長(zhǎng)和繁殖　　　　　　　 D．對(duì)外界的刺激能夠作出反應(yīng)
4．皂莢樹(shù)利用光能，把二氧化碳和水在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物并儲(chǔ)存能量過(guò)程叫（ ）
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用　　 D．?dāng)U散作用
5．如果這是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，從生態(tài)系統(tǒng)的組成來(lái)看，還缺少 （ ）
A．非生物成份 B．生產(chǎn)者 C．消費(fèi)者　　 D．分解者
6．植物體由小長(zhǎng)大的主要原因 （ ）
A．細(xì)胞生長(zhǎng)、細(xì)胞分化　　 B．細(xì)胞分化、液泡長(zhǎng)大
C．細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長(zhǎng)　　 D．細(xì)胞分裂、液泡長(zhǎng)大
7．被蟲(chóng)蛀過(guò)的種子，一般都不能萌發(fā)成幼苗，其原因往往是 （ ）
A．種子感染了病毒，失去了萌發(fā)能力　
B．萌發(fā)時(shí)外界條件不適宜
C．種子的胚被蟲(chóng)子破壞
D．種皮被破壞，失去了保護(hù)作用
8．下列關(guān)于病毒的敘述不正確的是 （ ）
A．病毒比細(xì)菌小得多
B．病毒的形狀多樣，有球形的、桿形的、蝌蚪形的等
C．病毒都沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D．病毒對(duì)人類(lèi)都有害
9．將泡過(guò)的玉米種子切開(kāi)，在斷面滴一點(diǎn)碘液，這時(shí)的現(xiàn)象是 （ ）
A．胚變成藍(lán)色 B．胚乳變?yōu)樗{(lán)色 C．子葉變成藍(lán)色 D．種皮變?yōu)樗{(lán)色
10．克隆羊“多莉”長(zhǎng)得像 （ ）
A．提供細(xì)胞核的母羊 B．提供細(xì)胞質(zhì)的母羊
C．代孕母羊 D．三種羊的一部分
11．一綠色植株在黑暗中放置24小時(shí)，選擇一片綠葉，
把主葉脈剪斷(如圖所示)，然后將植株放在陽(yáng)光下照
射2～4小時(shí)，發(fā)現(xiàn)B區(qū)不能正常制造淀粉，其中原
因是B區(qū)葉片缺少 （ ）
A．葉綠素　　　 B．光
C．二氧化碳　　 D．水
12．把一剛摘下的果樹(shù)枝裝在小瓶中，如圖所示，用彈簧
秤測(cè)得重為5牛，光照6小時(shí)后，測(cè)得重為4．8牛。
其重減少的主要原因是 （ ）
A．蒸騰作用 B．運(yùn)輸作用
C．呼吸作用 D．光合作用
13．草原中存在著“牧草→兔→狐→狼”的食物鏈，如果牧
草受到DDT的污染，那么下列生物中DDT含量最多的
是 （ ）
A．牧草 B．兔 C．狐 D．狼
14．據(jù)報(bào)道，科學(xué)家發(fā)明了一類(lèi)無(wú)色透明塑料、低粘性蠟等物質(zhì)，在移栽植物時(shí)，若將其噴
到葉面上，則能結(jié)成一層二氧化碳可以通過(guò)而水分不易通過(guò)的薄膜，能大大提高植株的
成活率。這主要是因?yàn)楸∧? （ ）
A．增強(qiáng)了植物的光合作用 B．增強(qiáng)了植物的蒸騰作用
C．減弱了植物的蒸騰作用 D．減弱了植物的呼吸作用
15．將密封的小生態(tài)魚(yú)缸中的魚(yú)去掉，下列情況最先發(fā)生的是 （ ）
A．光合作用增強(qiáng)　　　　　　 B．水中氧的濃度增加
C．植物生長(zhǎng)迅速　　　　　　 D．植物死亡
16．在我國(guó)西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略中“保護(hù)天然林”和“退耕還林”是兩項(xiàng)重要內(nèi)容，采取這兩項(xiàng)
措施的首要目標(biāo)是 （ ）
A．開(kāi)展生態(tài)旅游 B．發(fā)展畜牧業(yè) C．增加木材產(chǎn)量 D．改善生態(tài)環(huán)境
17．在嚴(yán)寒的冬天，利用溫室進(jìn)行蔬菜種植，可以提高經(jīng)濟(jì)效益，但需要調(diào)節(jié)好溫室的光照、
溫度、濕度和氣體等條件，以提高產(chǎn)品的質(zhì)量和品質(zhì)，下列方法錯(cuò)誤的是 （ ）
A．溫室內(nèi)溫度盡量保持恒定　　　
B．及時(shí)擦干溫室薄膜（玻璃）上的水膜，以防止透光降底
C．適當(dāng)增加光照時(shí)間，以補(bǔ)充冬季陽(yáng)光不足　　　
D．向溫室內(nèi)定期釋放二氧化碳，以增加光合作用強(qiáng)度。
18．葡萄、番茄的可食用部分分別屬于 （ ）
A．果實(shí)、果實(shí) B．果實(shí)、果皮 C．果皮、果實(shí) D．種皮、果皮
19．竹子的莖生長(zhǎng)到一定程度后就不會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)粗，下列解釋正確的是（ ）（ ）
A．因?yàn)榍o內(nèi)沒(méi)有維管束
B．因?yàn)榍o內(nèi)的維管束隨著生長(zhǎng)而退化
C．因?yàn)榍o內(nèi)維管束沒(méi)有活躍的形成層
D．因?yàn)樾纬蓪赢a(chǎn)生的韌皮部和木質(zhì)部細(xì)胞隨莖的生長(zhǎng)而退化
20．造成溫室效應(yīng)的主要原因和緩解全球溫室效應(yīng)危機(jī)的重要措施分別是 （ ）
A．煤、石油、天然氣大量燃燒；營(yíng)造森林綠地
B．二氧化硫等有毒氣體的大量產(chǎn)生；種植苔蘚類(lèi)植物吸收二氧化硫
C．人造含氟制冷劑的泄露；采用無(wú)氟制冷劑
D．汽油和工廠排放的廢氣和煙塵；收取排污費(fèi)，限令整改
二、填空題（每空1分，共30分）
1．影響生物生活的因素可以分為兩類(lèi)，一類(lèi)是 ，另一類(lèi)是 　
（如 和 等）。
2．野兔依賴牧草生存，但它們的活動(dòng)也在改變著草場(chǎng)。歐兔的爆炸性繁殖曾一度使澳洲的
大片草原淪為荒漠。這說(shuō)明生物在 　 的同時(shí)，還 著環(huán)境。
3．在探究“植物對(duì)空氣濕度的影響”時(shí)，在裸地測(cè)量三次后求平均值，這樣做的目的是　
　 　　　　　　　　。
4．在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，需在載玻片上滴一滴　　　的生理鹽水， 其目的是　　　　　。蓋蓋玻片時(shí)為防止　　　　　，正確方法應(yīng)是　　　　　　　　。
5．生物生存所需要的基本條件有　　　 　　、陽(yáng)光、空氣和水，還有適宜的　 　　　和
一定的生存空間。
6．細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器為　　　　和　　　　。
7．根尖由頂端向上依次為　　　　、　　　　、　　　　、　　　　四個(gè)區(qū)，其中　　　
屬于分生組織，根冠屬于　　　　保護(hù)組織。
8．按照傳粉的方式花可分為　　　和　　　　，一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是　　　和　　　，
因?yàn)樗鼈兣c植物　　　　直接有關(guān)。
9．地球上現(xiàn)存的植物已知的大約有30萬(wàn)種，除了最常見(jiàn)的綠色開(kāi)花植物以外，還有許多不
開(kāi)花的綠色植物。這些形形色色的植物種類(lèi)組成了大自然中的整個(gè)植物界。根據(jù)植物的
生活習(xí)性、形態(tài)和結(jié)構(gòu)的特征，可以將它分為藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物和種子植
物等主要類(lèi)群。
（1）某種植物分布在占地球表面70%的水域環(huán)境里，空氣中許多氧氣由它來(lái)提供，它很
簡(jiǎn)單，沒(méi)有根、莖、葉的分化，詩(shī)人曾用“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”來(lái)
形容它，它是____________植物。
（2）某種植物它不需要吃東西也能生活，長(zhǎng)得很小，不開(kāi)花也不結(jié)果，具有假根，它常
存在于陰暗潮濕并且沒(méi)有嚴(yán)重污染的地方，它是______植物。
（3）神話傳說(shuō)中的“還魂草”其實(shí)是一種蕨類(lèi)植物，它叫卷柏，請(qǐng)你再寫(xiě)出一個(gè)蕨類(lèi)植
物，如：_________。
（4）種子植物包括被子植物和裸子植物，它們主要區(qū)別是種子外面有無(wú)_________的包被。
（5）請(qǐng)你推測(cè)藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物和種子植物中，________最高等。
三、識(shí)圖分析題（每空1分，共20分）
1．目前在某些城市時(shí)興一種水晶球樣的生態(tài)球（如右圖）作為家庭擺設(shè)。該球密封，內(nèi)裝
有水、2～3條小魚(yú)，底部有泥沙，并生長(zhǎng)著一些水藻。妙在小魚(yú)、水藻都是活的。分析
回答下列問(wèn)題：
（1）這個(gè)生態(tài)球應(yīng)放在 的地方。
（2）小魚(yú)和水藻能生存的原因是：水藻能夠 ；
小魚(yú)通過(guò)呼吸作用為水藻提供二氧化碳，其排泄物被
分解之后，再被水藻利用。
?。?）該生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分是　　　　　　。
2．觀察下圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）左圖表示　　　　　，其功能是　　　　　。
右圖表示　　　　　，其功能是　　　　　。
（2）在各圖的旁邊用箭頭表示水分或有機(jī)物的運(yùn)輸方向。
（3）篩管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：（ ）
A．上、下兩端的細(xì)胞壁消失，形成篩孔
B．上、下相連的細(xì)胞壁有很多小孔，形成了篩孔
C．上、下相連的細(xì)胞沒(méi)有界線
D．上、下相連的細(xì)胞質(zhì)完全融合
3．下圖為某種樹(shù)葉的外形圖，請(qǐng)據(jù)圖及箭頭所示，回答下列問(wèn)題：

（1）若此圖為光合作用示意圖，箭頭所指的物質(zhì)分別是［1］　　　　，［2］　　　　，
［3］　　　　，［4］　　　　。
（2）若此圖為呼吸作用示意圖，箭頭所指的物質(zhì)分別是：［1］　　　　，［2］　　　　。
（3）若此圖為蒸騰作用示意圖，箭頭所指的物質(zhì)分別是：［2］　　　　。
　（4）物質(zhì)［1］、［2］進(jìn)出葉片的通道是　　　　，物質(zhì)［3］的運(yùn)輸通道是　　　　，物
質(zhì)［4］的運(yùn)輸通道是　　　　。
四、嘗試探究（10分）
種子的萌發(fā)需要一定的外界條件。下面是某興趣小組為探究“光對(duì)種子萌發(fā)的影響”。設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你補(bǔ)充完整并預(yù)測(cè)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
［實(shí)驗(yàn)材料］若干飽滿非休眠期的　　　　種子以及必須的實(shí)驗(yàn)用具。
［方法步驟］①取兩只大小相同的玻璃瓶，標(biāo)為甲和乙；（設(shè)定甲、乙兩瓶的目的是　?。?br> ②在兩瓶中分別放入適量的水和等量的種子；
③　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（2分）
［結(jié)果預(yù)測(cè)一］　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　??；
［結(jié)論一］　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
［結(jié)果預(yù)測(cè)二］　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；
［結(jié)論二］　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
［結(jié)果預(yù)測(cè)三］　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。?br> ［結(jié)論三］　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

七年級(jí)生物期末測(cè)試題參考答案

一、選擇題（每小題2分，共40分）
　1、D　 2、B　　3、A 4、A　 5、D　6、C　 7、C 8、D 9、B 10、A
11、D 12、A 13、D 　14、C 15、B 16、D 17、A 18、C 19、C 20、A
二、填空題（每空1分，共30分）
1、生物因素　　非生物因素　　陽(yáng)光　空氣　水（答對(duì)其中兩種即可）（2分）
2、適應(yīng)環(huán)境　　影響
3、減少誤差
4、0.9%　　維持細(xì)胞正常形態(tài)　　產(chǎn)生氣泡　　使蓋玻片的一側(cè)接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放平
5、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)　　適宜的溫度
6、葉綠體　　　線粒體
7、根冠　分生區(qū)　伸長(zhǎng)區(qū)　成熟區(qū)　　分生區(qū)　　根冠
8、蟲(chóng)媒花　風(fēng)媒花　　雄蕊　　雌蕊　　繁衍后代
9、（1）藻類(lèi)植物?。?）苔蘚植物 （3）鐵線蕨 （4）果皮 （5）種子植物
三、識(shí)圖分析題（每空1分，共20分）
1、（1）有光 （2）通過(guò)光合作用為小魚(yú)提供氧和養(yǎng)料　　分解者（或細(xì)菌等）
（3）陽(yáng)光、空氣、水和溫度等。
2、（1）導(dǎo)管　　運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽　　篩管　　運(yùn)輸有機(jī)物
（2）（本小題1分）左圖運(yùn)輸方向↑　　　右圖運(yùn)輸方向↓ （3）B
3、（1）二氧化碳　　氧氣　　水　　有機(jī)物 （2）氧氣　　二氧化碳
（3）水 （4）氣孔　　導(dǎo)管　　篩管
四、嘗試探究(共10分)
活（1分）　　做對(duì)照（1分）　?、蹖⒓灼空诠?、乙瓶不遮光（1分），兩瓶放在同樣適宜的溫度等條件下培養(yǎng)（1分）
結(jié)果預(yù)測(cè)一：甲、乙兩瓶中種子均發(fā)芽（1分）　　
結(jié)論一：該植物種子萌發(fā)不受光的影響（1分）
結(jié)果預(yù)測(cè)二：甲瓶?jī)?nèi)種子未發(fā)芽、乙瓶?jī)?nèi)種子發(fā)芽（1分）　　
結(jié)論二：該植物種子萌發(fā)需要光（1分）
結(jié)果預(yù)測(cè)三：甲瓶?jī)?nèi)種子發(fā)芽、乙瓶?jī)?nèi)種子未發(fā)芽（1分）　　
結(jié)論三：光抑制該植物種子的萌發(fā)（1分）