硫酸工業(yè)尾氣中二氧化硫的含量超過0.05%(體積分?jǐn)?shù))時(shí)必需經(jīng)處理后才能排放。某?;瘜W(xué)興趣小組欲測(cè)定某硫
來源:新能源網(wǎng)
時(shí)間:2024-08-17 12:30:32
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硫酸工業(yè)尾氣中二氧化硫的含量超過0.05%(體積分?jǐn)?shù))時(shí)必需經(jīng)處理后才能排放。某?;瘜W(xué)興趣小組欲測(cè)定某硫【專家解說】:(10分)(1)增大氣體與溶液的接觸面積,有利于SO 2 與碘
【專家解說】:(10分)(1)增大氣體與溶液的接觸面積,有利于SO 2 與碘水充分反應(yīng)(1分)
(2)酸性高錳酸鉀溶液能夠充分吸收SO 2 并與之反應(yīng),反應(yīng)終了時(shí)現(xiàn)象易于觀察(或其他合理答案)(1分) (3)偏低 通入尾氣速率過快,SO 2 吸收不充分(各1分)
(4)H 2 SO 4 +Ba(OH) 2 =BaSO 4 ↓+2H 2 O(2分)
(5)取最后一次的洗滌液少許,用PH試紙測(cè)量PH值或加入Na 2 SO 4 溶液,看是否有渾濁出現(xiàn)(或其他合理答案)(2分)
(6)由硫守恒可知n(SO 2 )=n(BaSO 4 )="0.001" mol,得到SO 2 的體積分?jǐn)?shù)為0.067%大于0.05%,未達(dá)標(biāo)(2分)
試題分析:(1)多孔球泡D能增大氣體與溶液的接觸面積,有利于SO 2 與碘水充分反應(yīng)。
(2)因?yàn)樗嵝愿咤i酸鉀溶液具有強(qiáng)氧化性,能夠充分吸收SO 2 并與之反應(yīng),且酸性高錳酸鉀溶液顯紫紅色,反應(yīng)終了時(shí)現(xiàn)象易于觀察。
(3)洗氣瓶C中溶液藍(lán)色消失后,若沒有及時(shí)關(guān)閉活塞A,則導(dǎo)致通過的氣體偏多,因此測(cè)得的SO 2 含量偏低。測(cè)得的SO 2 含量總是偏低,可能的原因是通入尾氣速率過快,SO 2 吸收不充分引起的。
(4)雙氧水具有氧化性,能把SO 2 氧化生成硫酸,所以反應(yīng)②的化學(xué)方程式是H 2 SO 4 +Ba(OH) 2 =BaSO 4 ↓+2H 2 O。
(5)步驟③中判斷沉淀已經(jīng)洗滌干凈的方法可以是沉淀法,也可以通過測(cè)量溶液的pH值,即取最后一次的洗滌液少許,用PH試紙測(cè)量PH值或加入Na 2 SO 4 溶液,看是否有渾濁出現(xiàn)(或其他合理答案)。
(6)最終所得固體是硫酸鋇,其質(zhì)量為0.233g,物質(zhì)的量是0.233g÷233g/mol=0.001mol。又因?yàn)槲矚獾奈镔|(zhì)的量是33.6L÷22.4L/mol=1.5mol
所以該尾氣中二氧化硫的含量是
即SO 2 的體積分?jǐn)?shù)大于0.05%,未達(dá)標(biāo) 2 尾氣吸收的綜合性實(shí)驗(yàn)判斷
點(diǎn)評(píng):該題是中等難度的試題,也是高考中的常見考點(diǎn),試題綜合性強(qiáng),側(cè)重能力的培養(yǎng)和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力的訓(xùn)練,難度較大,學(xué)生不易得分。該類試題綜合性強(qiáng),理論和實(shí)踐的聯(lián)系緊密,有的還提供一些新的信息,這就要求學(xué)生必須認(rèn)真、細(xì)致的審題,聯(lián)系所學(xué)過的知識(shí)和技能,進(jìn)行知識(shí)的類比、遷移、重組,全面細(xì)致的思考才能得出正確的結(jié)論。
(2)酸性高錳酸鉀溶液能夠充分吸收SO 2 并與之反應(yīng),反應(yīng)終了時(shí)現(xiàn)象易于觀察(或其他合理答案)(1分) (3)偏低 通入尾氣速率過快,SO 2 吸收不充分(各1分)
(4)H 2 SO 4 +Ba(OH) 2 =BaSO 4 ↓+2H 2 O(2分)
(5)取最后一次的洗滌液少許,用PH試紙測(cè)量PH值或加入Na 2 SO 4 溶液,看是否有渾濁出現(xiàn)(或其他合理答案)(2分)
(6)由硫守恒可知n(SO 2 )=n(BaSO 4 )="0.001" mol,得到SO 2 的體積分?jǐn)?shù)為0.067%大于0.05%,未達(dá)標(biāo)(2分)
試題分析:(1)多孔球泡D能增大氣體與溶液的接觸面積,有利于SO 2 與碘水充分反應(yīng)。
(2)因?yàn)樗嵝愿咤i酸鉀溶液具有強(qiáng)氧化性,能夠充分吸收SO 2 并與之反應(yīng),且酸性高錳酸鉀溶液顯紫紅色,反應(yīng)終了時(shí)現(xiàn)象易于觀察。
(3)洗氣瓶C中溶液藍(lán)色消失后,若沒有及時(shí)關(guān)閉活塞A,則導(dǎo)致通過的氣體偏多,因此測(cè)得的SO 2 含量偏低。測(cè)得的SO 2 含量總是偏低,可能的原因是通入尾氣速率過快,SO 2 吸收不充分引起的。
(4)雙氧水具有氧化性,能把SO 2 氧化生成硫酸,所以反應(yīng)②的化學(xué)方程式是H 2 SO 4 +Ba(OH) 2 =BaSO 4 ↓+2H 2 O。
(5)步驟③中判斷沉淀已經(jīng)洗滌干凈的方法可以是沉淀法,也可以通過測(cè)量溶液的pH值,即取最后一次的洗滌液少許,用PH試紙測(cè)量PH值或加入Na 2 SO 4 溶液,看是否有渾濁出現(xiàn)(或其他合理答案)。
(6)最終所得固體是硫酸鋇,其質(zhì)量為0.233g,物質(zhì)的量是0.233g÷233g/mol=0.001mol。又因?yàn)槲矚獾奈镔|(zhì)的量是33.6L÷22.4L/mol=1.5mol
所以該尾氣中二氧化硫的含量是
即SO 2 的體積分?jǐn)?shù)大于0.05%,未達(dá)標(biāo) 2 尾氣吸收的綜合性實(shí)驗(yàn)判斷
點(diǎn)評(píng):該題是中等難度的試題,也是高考中的常見考點(diǎn),試題綜合性強(qiáng),側(cè)重能力的培養(yǎng)和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力的訓(xùn)練,難度較大,學(xué)生不易得分。該類試題綜合性強(qiáng),理論和實(shí)踐的聯(lián)系緊密,有的還提供一些新的信息,這就要求學(xué)生必須認(rèn)真、細(xì)致的審題,聯(lián)系所學(xué)過的知識(shí)和技能,進(jìn)行知識(shí)的類比、遷移、重組,全面細(xì)致的思考才能得出正確的結(jié)論。
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