校園節(jié)約誰有高招?

【專家解說】：節(jié)約型校園計劃 為什么要節(jié)約? 1.落實科學(xué)發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展道路;2.我國進(jìn)口石油，減少開支，更有利于我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展3.保護(hù)環(huán)境4.亦可以說為戰(zhàn)略資源做準(zhǔn)備 為什么我們許多人做不到節(jié)約? 1.我們?nèi)狈?jié)約意識2.缺乏珍惜的理念，認(rèn)為有水有電是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?.缺乏憂患的意識，不了解資源短缺的嚴(yán)重性 節(jié)約的辦法: 1、學(xué)校管理 (1)節(jié)省辦公用紙張，節(jié)約使用稿紙、信封、復(fù)印紙和計算機(jī)用紙，提倡一紙多用。所有文件和材料應(yīng)采用雙面打印，對使用過的信封、打印紙要盡量重復(fù)利用。 (2)逐步推行無紙化辦公制度。大力推進(jìn)電子政務(wù)建設(shè)，要充分利用因特網(wǎng)、教育網(wǎng)、校園網(wǎng)，逐步推行無紙化辦公。分期實現(xiàn)所有文件傳遞都在內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行和上傳下達(dá)的各種文本材料使用電子郵寄方式的目標(biāo)。 (3)我們學(xué)校食堂浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，要加強(qiáng)食堂管理，同時要教育學(xué)生珍惜糧食，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，在食堂顯眼處，張貼有關(guān)節(jié)約的標(biāo)語，使節(jié)約意識深入學(xué)生心中，盡量杜絕浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。 2、節(jié)電節(jié)水有成效 (1)杜絕“白晝燈”、“長明燈”現(xiàn)象。各辦公樓，教學(xué)樓，宿舍等場所在自然光照足夠的情況下，不允許使用照明燈具;辦公照明要實行分路式控制，根據(jù)需要開啟照明燈;公共樓道、衛(wèi)生間的照明燈具由自動控制開關(guān)控制;校內(nèi)道路及校內(nèi)廣場照明燈具由專人負(fù)責(zé)，定時開關(guān)。全體師生員工要養(yǎng)成平?？吹健鞍讜儫簟?、“長明燈”就關(guān)的習(xí)慣。 (2)合理使用各種電器設(shè)備。在校內(nèi)禁止使用小電水壺、電爐子、電暖風(fēng)、電暖氣等大功率耗電設(shè)備。冬季采暖前要做好門窗的封閉工作。 (3)電腦設(shè)置休眠狀態(tài)。要盡量減少計算機(jī)及音箱、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、飲水機(jī)等辦公設(shè)備的待機(jī)時間，長時間不使用時應(yīng)及時切斷電源。下班時要切斷辦公室各類電器設(shè)備的電源，防止電資源無效流失。 (4)加強(qiáng)用水設(shè)備的日常管理。及時更換老化的供水管線，嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏，堅決避免長流水現(xiàn)象。水龍頭應(yīng)盡量開小，用完隨手關(guān)閉。如果發(fā)現(xiàn)有水電設(shè)施設(shè)備失修現(xiàn)象，要及時報告總務(wù)處修理。 (5)將所有樓內(nèi)的水龍頭全部換為開關(guān)式或者感應(yīng)式，廁所沖水系統(tǒng)應(yīng)使用循環(huán)水，并且加強(qiáng)水壓，減小水流。 3、健全組織，注意調(diào)控 為強(qiáng)化師生的行為規(guī)范，倡議節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任，節(jié)約是義務(wù)，不斷增強(qiáng)憂患意識，自覺養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣。 1、建立健全學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)。工作責(zé)任制學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，工作轉(zhuǎn)變扎實，真抓實干，創(chuàng)新工作思路和工作方法，把各項工作和措施落到實處，更好地推動建設(shè)節(jié)約型校園工作。 2、建立并落實節(jié)約型校園建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制。各處室主要負(fù)責(zé)人是本部門建設(shè)節(jié)約型校園的第一責(zé)任人，認(rèn)真履行職責(zé)，精心組織實施，具體分解落實到每個工作人員，做到人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé)，注意每一個節(jié)約環(huán)節(jié)，堵塞每一個浪費(fèi)漏洞。 3、建立各項獎懲機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，堅決制止鋪張浪費(fèi)的做法和行為。安排人員定期地對各處室、各班級節(jié)約措施執(zhí)行情況進(jìn)行檢查督察，發(fā)現(xiàn)有浪費(fèi)行為的要通報批評，情節(jié)嚴(yán)重的要進(jìn)行相應(yīng)處罰。評選出起到帶頭作用的集體或個人給予獎勵 創(chuàng)建節(jié)約型校園，不是走過場，也不是學(xué)校在某一段時期內(nèi)搞的“主題活動”;而是傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的一貫行為，也是落實我們科學(xué)發(fā)展觀的一種途徑，可以說是為我國甚至是世界的可持續(xù)發(fā)展做貢獻(xiàn)，所以我們一定要盡己所能去把它做好，做到實處。