跪求2011年恩施地生中考的題目 不要答案 明天就要中考了 請知道的人們速答啊 拜托了

【專家解說】：機密★啟用前 2010年湖北省恩施市初畢業(yè)考試生物真題 溫馨提示:1.答題前請務必試題密封線內內容填寫完整; 2.本試題分地理、生物學兩部分滿分100分考試時間100分鐘 科目 地理部分 生物學部分 題號 二 總分 二 總分 得分 生物學部分(共50分) 、選擇題(10小題每小題2分共20分) 下列每小題四選項只有選項符合題目要求請符合題目要求選項代號填入下面答案欄 1.小剛同學用顯微鏡觀察葉表皮細胞臨時裝片過程其視野 圖1所示請幫調整使物像位于視野正央正確方法 應該 A.把裝片向右上方移動 B.把裝片向右下方移動 C.把裝片向左上方移動 D.把裝片向左下方移動 2.環(huán)境影響生物生活因素有生物因素和非生物因素下列主要反映非生物因素對生物 影響 A.田鼠大量繁殖使農作物減產 B.大量捕捉青蛙使農作物減產 C.雜草叢生使農作物減產 D.旱災使農作物大量減產[來源:學|科|網Z|X|X|K] 3.玉米恩施州主要農作物之 玉米種子養(yǎng)料主要儲存下列哪種結構 A. 胚乳 B. 胚芽 C.種皮 D.子葉 4.植物通過根吸收水分絕大部分通過蒸騰作用散失掉 圖2所示現(xiàn)有完全相同甲、乙兩裝置裝置 內水面相平兩株植物葉片大小、形態(tài)及功能相同 兩裝置放陽光下照射1小時比較甲、乙裝置 兩細管底部壓強(壓強用P表示)正確 A. P甲＜P乙 B. P甲＞P乙 C. P甲=P乙 D.無法確定 5.前久網上出現(xiàn)些、高考食譜據(jù)《重慶晨報》報道女士聽說吃豬腦能 補人腦而增加記憶于天天給參加考試女兒做豬腦吃結女兒吃得直拉 肚子認下列哪道菜符合均衡膳食要求 A.皮蛋肉丸湯 B.豆腐白菜湯 C.青菜排骨湯 D.大骨魚頭湯 6.血液人體主要起運輸作用當血液流經某器官時血液成分往往要發(fā)生變化下列說法正確 A.血液流經肺血液氧氣含量增多養(yǎng)料含量變 B.血液流經小腸由含養(yǎng)料多動脈血變含養(yǎng)料少靜脈血 C.血液流經腎臟由含養(yǎng)料多動脈血變含養(yǎng)料少靜脈血 D.血液流經腎小球血液代謝廢物減少養(yǎng)料含量變 7.動物通過各種各樣行來適應所生活環(huán)境從而有利于體生存和物種延續(xù)下列對動物行說法正確 A.動物先天性行受遺傳因素影響 B.動物天學習行與遺傳因素無關 C.動物遷徙屬于取食行 D.烏賊遇敵害時噴出墨汁屬于攻擊行 8.農作物培育過程往往要采用異花傳粉方式得新品種某研究員把紅色皮(基因組成WW)辣椒花粉人工傳粉黃色皮(基因組成ww)辣椒上則當年得辣椒皮基因組成和顏色 A.Ww 紅色 B.WW 紅色 C.ww 黃色 D.Ww 黃色 9.恩施州某地有大型石灰廠其白色粉塵使周圍植物都變成了灰白色該廠長期生產請推測該廠周圍環(huán)境同顏色蛾類能變化結圖3 10.近年來隨著自災害和公共安全事故頻繁發(fā)生生命教育、安全防范等成舉國上下熱門題正處入青春年華我們定要遠離危險創(chuàng)造健康生活方式下列屬于健康生活方式 A.遠離地溝油吃地攤上垃圾食品 B.乘坐三無車輛上學、回家 C.生活多與父母交流溝通 D.要求父母購買手機方便上網[來源:學§科§網Z§X§X§K] 二、非選擇題(每空1分共30分) 11.學貴有法生物學學習我們借鑒下列些學習方法: (1)圖表歸納法某同學復習畫了系列圖請仔細觀察圖4、圖5回答問題: ①先找出圖空白方框根據(jù)圖意圖4、圖5方框把補充完整 ②生殖、遺傳、變異生物基本特征每種動物或植物體細胞染色體數(shù) 目 并且通常成對存所會出現(xiàn)貓下狗兒現(xiàn)象 (2)閱讀理解法某同學課外看兩則材料: 材料:蚊子吸血前先用唾液管吐出唾液作潤滑劑再用食管吸入血液唾液管和食管同管道會吸入血液再吐進人體另外蚊子嘴上殘留血液極其微少短期內反復叮咬2000次上才能使被咬者感染艾滋病毒現(xiàn)實生活能 此材料說明: 材料二:植物根毛細胞細胞壁極薄、液泡大適于吸收水分 ;肺泡壁薄且外有大量毛細血管和彈性纖維適于氣體交換種現(xiàn)象生物體普遍 此材料說明: (3)實驗探究法某同學了探究植物細胞吸水和失水 做了下實驗: 步驟:分別取20ml清水和20ml同濃度(5%、10%)食鹽水依次置于A、B、C三燒杯 步驟二:取三塊新鮮小蘿卜塊分別置于A、B、C三燒杯(蘿卜塊全部被淹沒)都靜置浸泡5分鐘 步驟三:取出蘿卜塊分別量出三燒杯溶液體積 步驟四:記錄數(shù)據(jù)于下列表 周圍溶液濃度(%) 清水 5%食鹽水 10%食鹽水 溶液體積(ml) 19.5[來源:學科網ZXXK] 22.6 24.4 據(jù)實驗回答問題: ①步驟二存明顯足請幫助指正: ②A組清水體積略變小(考慮蒸發(fā)、讀數(shù)誤差)原因能: ③從A組和B組實驗對比得出結論: ④從B組和C組實驗對比得出結論: ⑤該實驗除了通過溶液體積變化來定量證明植物細胞吸水或失水也通過 變化來定量證明植物細胞吸水或吸水 12.恩施州某農民工準備返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)圖6設計 生態(tài)農業(yè)規(guī)劃圖據(jù)圖回答相關問題: 單從農作物效益和產量來講農田應規(guī) 劃陽光充足地方有利于農作物 進行 保證農作物有機物[來源:學.科.網] 需要;農作物般還要種疏松土壤 了促進農作物根獲得氧氣進行 根生長提供能量;農 作物葉制造有機物通過 從上往 下運輸植物體全身 (2)假要種植批樹采用無性繁殖方法因種方法繁殖速度快且子代能穩(wěn)定地保持母體遺傳性狀種方法缺點 (3)圖示沼氣池環(huán)節(jié)主要利用 等厭氧型微生物把農業(yè)廢棄物分解從而獲得沼氣 (4)該生態(tài)農業(yè)大優(yōu)點物質和能量多次利用該農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)所有能量實質都來自于 (5)此生態(tài)農業(yè)充分反映了自界物質運動變化植物也屬于動物例:細胞分裂氧氣進入細胞有機物從上往下運輸根向土壤生長等都植物體動態(tài)過程請另列舉三植物體動態(tài)過程: 13.下圖人體尿液形成示意圖(圖7)請據(jù)圖回答問題: (1)尿液形成包括兩生理過程圖已標出了腎小管重吸收另生理過程 (2)尿液含有大量葡萄糖腎臟病變則能人體 分泌足造成 (3)人體劇烈運動時代謝廢物主要由骨骼肌產生骨骼肌由多種組織構成器官請舉例說明[例:根有輸導組織(成熟區(qū)有導管)]骨骼肌分布有哪些組織: (4)胎兒產生代謝廢物由母體幫助排出與子宮、臍帶、胎盤等結構有關請把母體、胎兒、子宮、臍帶和胎盤連接順序補充完整:母體→ (5)當膀胱尿液積累達定量時尿液產生壓力會刺激膀胱 進而通過神經調節(jié)使尿液從膀胱經尿道排出體外叫排尿反射 (6)氧氣由肺進入小腸途徑:肺氧氣→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→小腸動脈→小腸依此方法畫出腎臟產生二氧化碳進入肺途徑:腎臟產生二氧化碳→ 14.生物體統(tǒng)整體生物學門系統(tǒng)科學請結合所學知識回答問題: (1)生物學發(fā)展離開眾多生物學家貢獻達爾文創(chuàng)立了生物進化論沃森和 發(fā)現(xiàn)了DNA分子雙螺旋結構通過努力也成其員 (2)生態(tài)系統(tǒng)重要功能促進自界物質循環(huán)和 (3)生物生殖方式能反映出生物低等和高等胎生動物比卵生動物高等胎生 優(yōu)點主要體現(xiàn): (4)細胞生物體結構和功能基本單位(病毒除外)生物需要營養(yǎng)物質和適宜外界條件實質細胞生活需要營養(yǎng)物質和適宜外界條件試說明種子萌發(fā)何需要水分: 15.閱讀下列材料回答相關問題: 材料:對于傳染病我們首先要弄清病原體、傳染源、傳播途徑、易感人群進行有效預防和治療 材料二:上海世博會期間低碳元素斷體現(xiàn)空氣樹、無石化能源汽車等成游客談論焦點節(jié)能減排創(chuàng)造低碳生活方式已成地球人共識 (1)甲型H1N1流感患者屬于 我們單獨使用抗細菌性抗生素治療該病患者有良效 (2)低碳實質減少二氧化碳排放下列符合低碳要求( ) A.焚燒處理農作物秸稈 B.坐士替代坐公交上學 C.利用風能、地熱能發(fā)電 D.過節(jié)時燃放大量煙花 二OO年湖北恩施初學業(yè)考試