七年級下冊生物期末的必考點以及重點內(nèi)容
來源:新能源網(wǎng)
時間:2024-08-17 09:20:58
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七年級下冊生物期末的必考點以及重點內(nèi)容【專家解說】:生物圈中的人
1.說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)。A
(1)六類營養(yǎng)物質(zhì):糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽和維生素。
(2)人體
【專家解說】:生物圈中的人
1.說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)。A
(1)六類營養(yǎng)物質(zhì):糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽和維生素。
(2)人體缺乏無機鹽、維生素引起的主要病癥及食物來源
無機鹽 缺乏癥(食物來源) 維生素 缺乏癥(食物來源)
鈣 佝僂病、骨質(zhì)疏松癥 (豆制品、乳制品) 維生素A 皮膚干燥、夜盲癥、干眼癥 (魚肝油、動物肝臟、胡蘿卜)
磷 厭食、貧血、肌無力、骨痛 (牛奶、肉類、雞蛋) 維生素B1 神經(jīng)炎、腳氣病、消化不良、食欲不振 (粗糧、谷類的種皮、豬肝)
鐵 缺鐵性貧血、乏力、頭暈(動物肝臟、菠菜) 維生素C 壞血病、抵抗力下降、牙齦出血(新鮮蔬菜、水果)
碘 地方性甲狀腺腫,呆小癥(海帶、紫菜、碘鹽) 維生素D (促進鈣和磷的吸收)佝僂病、骨質(zhì)疏松癥(牛奶、魚肝油、動物肝臟、胡蘿卜)
2.描述人體消化系統(tǒng)的組成。A
消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的。
(1)消化道:口腔→咽→食道→胃→小腸(十二指腸)→大腸→肛門
(2)消化腺:唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺、腸腺。
唾液腺(分泌唾液,唾液淀粉酶消化淀粉成麥芽糖);
胃腺(分泌胃液,胃蛋白酶初步將蛋白質(zhì)消化成多肽);
肝臟是人體最大的消化腺(分泌膽汁,不含消化液,將脂肪變?yōu)橹绢w粒)
胰腺(分泌胰液,含多種消化酶,徹底將淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪等營養(yǎng)物質(zhì)分解成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸);
腸腺(分泌腸液,含多種消化酶,徹底將淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪等營養(yǎng)物質(zhì)分解成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸)。
3.概述食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。B
(1)食物的消化:在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程。
唾液淀粉酶 酶(腸液、胰液)
①淀粉的消化(口腔、小腸):淀粉———→麥芽糖——————→葡萄糖(在口腔中開始)
酶(胃液、胰液、腸液)
②蛋白質(zhì)的消化(胃、小腸):蛋白質(zhì) ————→ 氨基酸(在胃中開始)
膽汁(肝臟) 酶(腸液、胰液)
③脂肪的消化(小腸):脂肪————→脂肪微粒 ——————→甘油+脂肪酸(在小腸中開始)
(2)營養(yǎng)物質(zhì)的吸收:營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程。小腸是人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。
小腸的特點:①小腸長;②內(nèi)表面有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,大大增加了內(nèi)表面積;③消化液種類多(有腸液、胰液和膽汁);④絨毛壁薄,只一層上皮細胞構(gòu)成。絨毛內(nèi)含有豐富的毛細血管和毛細淋巴管。
4關(guān)注食品安全。B
食品安全:防止食品污染;預(yù)防食物中毒。
防止食品在生產(chǎn)過程中被農(nóng)藥等污染,蔬菜瓜果必須清洗干凈;
不吃有毒的食物(發(fā)芽的馬鈴薯、毒蘑菇)
食品安全 防止食品被細菌等污染,食用前要加熱煮熟
保持廚房和餐具的清潔衛(wèi)生
買經(jīng)檢疫合格的食品
5.描述人體血液循環(huán)系統(tǒng)的組成。A
血液循環(huán)系統(tǒng):由血液、血管和心臟組成。
(1)血液的組成:血漿和血細胞。
血漿的作用:運載血細胞,運輸維持人體生命活動所需要的物質(zhì)和廢物等。
血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。結(jié)構(gòu)和功能如下:
種類 形態(tài)特點 功能 病癥
紅細胞 兩面凹的圓餅狀,成熟的紅細胞中無細胞核, 富含血紅蛋白 運輸氧和一部分二氧化碳 貧血
白細胞 比紅細胞大,但數(shù)量少,有細胞核 吞噬病菌,對人體有防御功能和保護作用 發(fā)炎
血小板 個體較小,形態(tài)不規(guī)則,無細胞核 止血和加速凝血
血紅蛋白:紅細胞中含有的一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)。
特性:在含氧高的地方與氧結(jié)合,在含氧低的地方與氧分離
血液的功能:運輸、防御保護、調(diào)節(jié)體溫。
(2)血型和輸血:將血型分為O、A、B、AB血型;輸血以輸同型血為原則。若血型不合,則紅細胞會凝聚成團,堵塞血管。
(3)血管的種類、結(jié)構(gòu)與功能
種類 功能 分布 結(jié)構(gòu)特點
動脈 把血液從心臟輸送到身體各部分去的血管 較深 管壁厚,彈性大,管腔小,血流速度快
靜脈 把血液從身體各部分送回心臟的血管 較深或較淺 管壁薄,彈性小,管腔大,四肢靜脈內(nèi)有靜脈瓣,血流速度慢
毛細血管 連通最小動脈和最小靜脈之間的血管 分布廣,遍布全身各器官組織 管壁極薄,由一層上皮細胞構(gòu)成,只允許紅細胞單行通過,血流速度最慢
(4)心臟四腔:兩心房,兩心室 。
7.概述血液循環(huán)。B
概念:血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行的循環(huán)流動。分為體循環(huán)和肺循環(huán)。
體循環(huán):左心室→主動脈→各級動脈→身體各處的毛細血管→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房
(血液由動脈血轉(zhuǎn)變成靜脈血)
肺循環(huán):左心房 肺靜脈 肺部的毛細血管 肺動脈 右心室
(由靜脈血變成動脈血)
8.概述人體呼吸系統(tǒng)的組成。A
呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成的。
呼吸系統(tǒng)中的鼻、咽、喉、氣管、支氣管,是氣體進出肺的通道,叫做呼吸道。是氣體進出的通道,使進入肺的氣體變得溫暖、濕潤、清潔。
鼻是呼吸道的起始位置,喉是呼吸的通道,也是發(fā)聲的器官。
肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官(氣體交換的場所)。
肺由肺泡組成,肺泡外面包繞著毛細血管,肺泡和毛細血管的壁都很薄,只由一層上皮細胞構(gòu)成,適于氣體交換。
9.概述人體肺部和組織細胞處的氣體交換過程。
二氧化碳
(1)肺泡內(nèi)的氣體交換:血液 肺泡
氧氣
毛細血管中的血液與肺泡中的交換:肺泡中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液,血液中的二氧化碳透過肺泡壁和毛細血管壁進入肺泡。由靜脈血變成動脈血
氧氣
(2)組織里的氣體交換:血液 組織細胞
二氧化碳
組織細胞與毛細血管中的血液交換:組織細胞中產(chǎn)生的二氧化碳進入毛細血管中的血液,而毛細血管將氧氣輸送給組織細胞。血液由動脈血轉(zhuǎn)變成靜脈血
10.概述人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。B
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧
(1)反射:指人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。
(2)反射弧的結(jié)構(gòu)是:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器。
(3)反射的類型:
①簡單反射(非條件反射):生下來就有的反射。如眨眼、排尿、膝跳反射,縮手反射等。
②復(fù)雜反射(條件反射):在后天生活過程中形成的反射。如望梅止渴、躲避汽車、打鈴后進教室等。
六、動物的運動和行為
3區(qū)別動物的先天性行為和學習行為。B
(1)先天性行為:是動物生來就具有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。(是動物先天具有的本能,相當于非條件反射。)實例:蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂采蜜、螞蟻做巢、鳥類遷徙,小鳥在池邊喂金魚、蜻蜓點水、烏賊噴墨汁等。
(2)學習行為:是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。相當于條件反射。實例:蚯蚓走迷宮、大山雀喝牛奶、黑猩猩設(shè)法取高處香蕉,鸚鵡學舌,海豚表演節(jié)目、老馬識途等。
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