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六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末試題(復(fù)習(xí)大綱)

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時(shí)間:2024-08-17 13:12:37
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六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末試題(復(fù)習(xí)大綱)【專家解說(shuō)】:科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第單元復(fù)習(xí)資料1、工作時(shí)能使我們省力或方便裝置叫作機(jī)械螺絲刀、釘錘、剪刀些機(jī)械構(gòu)造簡(jiǎn)單又叫做簡(jiǎn)單機(jī)械2、像撬棍樣簡(jiǎn)單機(jī)

【專家解說(shuō)】:科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第單元復(fù)習(xí)資料 1、工作時(shí)能使我們省力或方便裝置叫作機(jī)械螺絲刀、釘錘、剪刀些機(jī)械構(gòu)造簡(jiǎn)單又叫做簡(jiǎn)單機(jī)械 2、像撬棍樣簡(jiǎn)單機(jī)械叫做杠桿有三點(diǎn)用力位置叫用力點(diǎn)克服阻力位置叫阻力點(diǎn)支撐著杠桿使杠桿能圍繞轉(zhuǎn)動(dòng)位置叫支點(diǎn) 3、杠桿尺平衡時(shí)左邊鉤碼數(shù)乘格數(shù)等于右邊鉤碼數(shù)乘格數(shù) 4、當(dāng)阻力點(diǎn)支點(diǎn)距離大于用力點(diǎn)支點(diǎn)距離時(shí)杠桿費(fèi)力 當(dāng)阻力點(diǎn)支點(diǎn)距離等于用力點(diǎn)支點(diǎn)距離時(shí)杠桿省力也費(fèi)力 當(dāng)阻力點(diǎn)支點(diǎn)距離小于用力點(diǎn)支點(diǎn)距離時(shí)杠桿省力 5、像水龍頭樣輪和軸固定起轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)械叫做輪軸 6、像旗桿頂部滑輪樣固定位置轉(zhuǎn)動(dòng)而移動(dòng)滑輪叫做定滑輪隨重物起移動(dòng)滑輪叫做動(dòng)滑輪 7、把動(dòng)滑輪和定滑輪組合起使用構(gòu)成了滑輪組 8、像搭汽車車廂上木板樣簡(jiǎn)單機(jī)械叫做斜面 9、斜面坡度越小斜面上提升物體所用力小斜面坡度越大斜面上提升物體所用力大螺絲釘螺紋越密旋進(jìn)去越省力 10、鏈條與兩齒輪嚙合起傳遞動(dòng)力而自行車運(yùn)動(dòng)作用 11、各種簡(jiǎn)單機(jī)械比較: 簡(jiǎn)單機(jī)械 舉例 杠桿 省力杠桿 開瓶器、切刀、核桃?jiàn)A、羊角錘 省力也費(fèi)力 蹺蹺板、訂書機(jī)、天平 費(fèi)力杠桿 筷子、鑷子、釣魚桿 輪軸 水龍頭、門把手、方向盤、扳手?jǐn)Q螺帽、螺絲刀擰螺絲 斜面 盤山公路、大橋引橋、螺絲釘 12、寫出各類型滑輪作用 滑輪類型 作 用 滑輪 動(dòng)滑輪 省力 定滑輪 改用用力方向 滑輪組 既省力又改變用力方向 13、自行車上各部分應(yīng)用了哪種簡(jiǎn)單機(jī)械 應(yīng)用機(jī)械位置 應(yīng)用機(jī)械類型 應(yīng)用機(jī)械位置 應(yīng)用機(jī)械類型 車把手 輪軸 車上螺絲釘 斜面 剎車 杠桿 車輪和車軸 輪軸 大齒輪和小齒輪 輪軸 架上彈簧夾 杠桿 車鈴按鈕 杠桿 腳蹬 輪軸 科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)資料 1、多房屋和橋梁都依靠直立材料(柱子)和橫放材料(橫梁)支撐住們受壓時(shí)橫梁比柱子容易彎曲和斷裂所何增強(qiáng)橫梁抗彎曲能力建筑上重要問(wèn)題 2、材料寬度越寬抗彎曲能力越強(qiáng);材料厚度越厚抗彎曲能力越強(qiáng)材料寬度和厚度厚度更多地影響材料抵抗彎曲能力 3、改變薄板形材料形狀實(shí)際上都減少了材料寬度而增加了材料厚度雖減少材料寬度降低了些抗彎曲能力增加了厚度大大增強(qiáng)了材料抗彎曲能力 4、拱形受壓力時(shí)能把壓力向下和向外傳遞給相鄰部分拱形受壓力時(shí)會(huì)產(chǎn)生向外推力能抵住力拱能承載大重量 5、圓頂形看成拱形組合具有拱形承載受壓力大優(yōu)點(diǎn)而且產(chǎn)生向外推力球形各方向上都拱形使得比任何形狀都堅(jiān)固 6、生物體拱形:人頭骨、拱形肋骨、貝殼、烏龜殼、雞蛋、接近圓形水 7、骨架式構(gòu)造叫做框架結(jié)構(gòu)框架結(jié)構(gòu)三角形框架比四邊形框架更加穩(wěn)固四邊形框架容易變形 8、容易傾倒塔結(jié)構(gòu)往往上小下大上輕下重 9、橋面拱下方拱橋橋板拉住拱足抵消拱向外推力橋面被水平方向力拉緊還增加了橋面抗彎曲能力 科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元復(fù)習(xí)資料 1、1820年丹麥科學(xué)家?jiàn)W斯特把通電導(dǎo)線靠近指南針發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線產(chǎn)生磁性人類大規(guī)模利用電能打開了大門 2、用線圈和指南針做成電流檢測(cè)器檢測(cè)電池有沒(méi)有電 3、由線圈和鐵芯組成裝置叫電磁鐵做電磁鐵實(shí)驗(yàn)時(shí)因用導(dǎo)線較短電磁鐵耗電要把長(zhǎng)時(shí)間接電池上 4、電磁鐵南北極與線圈纏繞方向、電池正負(fù)極接法有關(guān) 5、電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)有關(guān):圈數(shù)少磁力小圈數(shù)多磁力大;電磁鐵磁力大小與使用電池?cái)?shù)量有關(guān):電池少則磁力小電池多則磁力大;電磁鐵磁力大小與線圈粗細(xì)長(zhǎng)短、鐵芯粗細(xì)長(zhǎng)短等因素有定關(guān)系 6、電動(dòng)機(jī)由磁鐵、繞著線圈鐵芯、換向器、電刷組成換向器作用接通電流并轉(zhuǎn)換電流方向 7、電動(dòng)機(jī)用電產(chǎn)生動(dòng)力機(jī)器雖大小懸殊、用途各異電動(dòng)機(jī)工作基本原理相同:用電產(chǎn)生磁利用磁互相作用轉(zhuǎn)動(dòng) 8、電能使各種用電器做各種運(yùn)動(dòng)、發(fā)光、發(fā)聲、發(fā)熱……我們把電具有種能量叫電能 9、能量有電能、熱能、光能、聲能等同形式和運(yùn)動(dòng)有關(guān)物體具有能量叫機(jī)械能燃料、食物和些化學(xué)物質(zhì)儲(chǔ)存能量叫做化學(xué)能 10、所有用電器都電能轉(zhuǎn)化器能夠把輸入電能轉(zhuǎn)化成其形式能 用電器名稱 輸入能量形式 輸出能量形式 電燈 電能 光、(熱) 電視機(jī) 光、聲、(熱) 電冰箱 熱、(光、聲) 電吹風(fēng) 風(fēng)、熱、(聲) 空調(diào) 熱、(光、聲) 洗衣機(jī) 機(jī)械能、(光、聲) 取暖器 熱、(光) 電風(fēng)扇 機(jī)械能、(聲) 11、通過(guò)發(fā)電機(jī)人們能把其形式能量轉(zhuǎn)化成電能 用電器名稱 輸入能量 輸出能量形式 普通電池 化學(xué)能 電能 光電池 太陽(yáng)能 蓄電池 化學(xué)能 水力、風(fēng)力發(fā)電站 機(jī)械能 火力發(fā)電站 化學(xué)能 12、煤幾億年前植物被埋入地下與空氣隔絕長(zhǎng)期壓力、高溫共同作用下慢慢形成石油和天氣幾億年前大量低等生物經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期、復(fù)雜變化形成 13、煤、石油、天氣再生能源用點(diǎn)少點(diǎn)我們正耗盡些能源現(xiàn)新能源有太陽(yáng)能、地?zé)帷L(fēng)力、沼氣、核能等 科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)資料 1、用分類方法幫助我們更好地辨別和研究植物科學(xué)家主要根據(jù)植物特征對(duì)植物進(jìn)行分類 2、科學(xué)家把植物分兩大類:開花植物和開花植物已經(jīng)發(fā)現(xiàn)40萬(wàn)種植物開花植物約占半上開花植物蕨類、藻類、苔蘚類和開花植物樣自己進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料 3、分類研究動(dòng)物種基本方法身體有脊柱動(dòng)物叫脊椎動(dòng)物沒(méi)有脊椎動(dòng)物叫無(wú)脊椎動(dòng)物動(dòng)物身體構(gòu)造和生命活動(dòng)特征科學(xué)家對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類重要標(biāo)準(zhǔn) 4、身體分頭胸腹三部分頭部有對(duì)觸角胸部有三對(duì)足動(dòng)物昆蟲;終生水生活用鰓呼吸動(dòng)物魚類;身體上長(zhǎng)羽毛動(dòng)物鳥類;直接生小動(dòng)物并用乳汁喂養(yǎng)小動(dòng)物哺乳動(dòng)物 5、已發(fā)現(xiàn)動(dòng)物種類有150多萬(wàn)種其昆蟲達(dá)100多萬(wàn)種約占80% 6、38億年前地球上出現(xiàn)簡(jiǎn)單生命體開始現(xiàn)豐富多彩生命世界地球環(huán)境變化重要原因人類對(duì)于生物生存環(huán)境改變和對(duì)些動(dòng)物馴化也起了重要作用 7、生物多樣性人類生存與發(fā)展基礎(chǔ);每種生物也需要生活生物多樣性環(huán)境之 8、人類生活離開植物:(1)提供給人類做食物;(2)供人類欣賞;(3)提供給人類做藥材;(4)人類用植物做成生活及學(xué)習(xí)用品;(5)凈化空氣;(6)提供給動(dòng)物做食物 9、人類生物大家族員我們理應(yīng)平等對(duì)待家族每成員
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