2010南通中考理化試題
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2010南通中考理化試題【專家解說】:南通市2010年初中畢業(yè)、升學考試試卷物理 化學可能用到的相對原子質量:H-I C-12 O-16 S-32 K-39 I-127第Ⅰ卷 (選
【專家解說】:南通市2010年初中畢業(yè)、升學考試試卷
物理 化學
可能用到的相對原子質量:H-I C-12 O-16 S-32 K-39 I-127
第Ⅰ卷 (選擇題 共40分)
第Ⅰ卷共20小題,每小題2分,共40分.每小題給出的四個選項中只有一個選項正確.第1至10題為物理試題,第11至20題為化學試題.答案請按要求填涂在答題卡上.
1.下列能源中,屬于二次能源的是
A.風能 B.石油 C.核能 D.電能
2.下列有關聲現(xiàn)象的說法中,正確的是
A.氣體不能發(fā)聲 B.聲音是一種波
C.聲音能在真空中傳播 D.聲源的振幅越大,音調越高
3.關于家庭電路與安全用電,下列做法中正確的是
A.家庭電路中的地線可以不接地
B.發(fā)現(xiàn)家用電器或電線失火時,必須先切斷電源,然后再救火
C.熔絲被燒斷后,可用銅絲代替熔絲接入電路
D.發(fā)現(xiàn)有人觸電后,應立即用手把觸電人拉離電線
4.物質的物理屬性有許多種,制作下列物品利用了物質導電性的是
A.用水銀制作的溫度計 B.用鋼絲制作的彈簧
C.用銅絲制作的導線 D.用鋁合金制作的門窗
5.下列物理現(xiàn)象中,屬于升華的是
6.人類對原子結構的探究最早是從靜電現(xiàn)象開始的.對靜電現(xiàn)象的認識,下列說法中正確的是
A.自然界只存在正、負兩種電荷
B.同種電荷相互吸引,異種電荷相互排斥
C.從靜電現(xiàn)象認識到原子核是可分的
D.摩擦起電創(chuàng)造了電荷
7.如圖所示是有關電與磁實驗的裝置圖,能用來探究影響電流的磁場強弱因素的是
8.物體表現(xiàn)出慣性的現(xiàn)象是常見的.下列事例中,屬于利用慣性的是
A.甲圖中汽車突然起動時,人會后仰
B.乙圖中飛船返回艙落地前打開降落傘
C.丙圖中離弦的箭繼續(xù)飛行
D.丁圖中汽車撞車時,安全氣囊打開
9.甲、乙兩列火車在兩條平行的鐵軌上勻速行駛,兩車交匯時,甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹木向北運動,看到乙車向南運動.由此可判斷
A.甲、乙兩車都向南運動 B.甲、乙兩車都向北運動
C.甲車向南運動,乙車向北運動 D.甲車向北運動,乙車向南運動
10.一正方體物塊放在密度可改變的鹽水中,能漂浮在液面上或懸浮在鹽水中,物塊底面與液面保持平行,底面到液面的距離為h,鹽水的密度為ρ.下列關于ρ與h的關系圖象中,可能正確的是
26.(3分)小明家安裝了新的感應式電能表,一個月后此表的面板如圖所示,這個月他家用電 ▲ kW?h,電能表的轉盤轉過了 ▲ 圈,小明家最多能接入總功率為 ▲ W的用電器.
27.(4分)某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個小圓孔,將頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜, 制作成一個簡易針孔照相機.如圖所示,將其水平放置,在左側固定一只與小孔等高的小燈泡,燈泡發(fā)光時,可在塑料薄膜上看到燈絲 ▲ (選填“倒立”或“正立”)的像.若水平向左移動易拉罐,像的大小 ▲ (選填“變大”、“變小”或“不變”).若只將小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀 ▲ (選填“改變”或“不變”).
28.(4分)如圖所示,水平桌面上有兩個重力不計的圓柱形容器A、B,橫截面積均為5.0×10-3 m2,A的底面向上凸起,B的底面為平面.在兩容器中均加入重為10N的水,則B對桌面的壓強為 ▲ Pa,A對桌面的壓強 ▲ (選填“大于”、“小于”或“等于”)B對桌面的壓強.若A、B容器的水中同一高度處壓強分別為pA、pB,則pA ▲ pB (選填“大于”、“小于”或“等于”).
29.(4分)如圖所示為一風力報警器原理圖,虛線框內是豎直放置的開關S,上端的風力探頭通過中心滑桿可帶動下端的金屬片上下移動(摩擦不計),AA'、BB'是電路中的兩組觸點.當所測水平風速增大到一定程度后,報警燈亮.圖中報警燈是 ▲ (選填“L1”或“L2”)燈,此報警器開關的工作原理是 ▲ .
30.(6分)小剛家準備建一棟新房,爸爸買了一堆材料相同的石子,小剛選取一塊石子在實驗室測它的密度.他先將托盤天平放在水平桌面上,調節(jié)天平平衡.
(1)小剛按圖甲所示的方法測石子的質量,請指出操作中的兩個錯誤:
① ▲ ;② ▲ .
(2)糾正錯誤后繼續(xù)實驗,當盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時天平平衡,則此石子的質量為 ▲ g.在量筒內裝有一定量的水,該石子放入前、后的情況如圖丙所示,則石子的體積是 ▲ cm3,此石子的密度是 ▲ kg/m3.
31.(6分)按照題目要求作圖.
(1)如圖甲所示,物塊在水平面上處于靜止狀態(tài),畫出它所受重力和支持力的示意圖.
(2)如圖乙所示,兩條入射光線分別過凸透鏡的焦點F和光心O,分別畫出經(jīng)過凸透鏡折射后的光線.
(3)磁體旁小磁針靜止時所指的方向如圖丙所示,畫出通過小磁針中心的一條磁感線,并標出磁體的N、S極.
32.(8分)如圖所示,工人師傅用一個定滑輪和動滑輪組成滑輪組,把重為500N的箱子勻速提升5m,動滑輪的質量為8kg,不計繩重和摩擦,取g=10N/kg.
(1)在圖中用筆畫線代替細繩組裝滑輪組.
(2)在向上提升箱子的過程中,人對繩子的拉力為多大?
(3)在向上提升箱子的過程中,滑輪組的機械效率為多少?
33.(9分)氫是地球上最豐富的元素之一,氫燃燒放出能量,產(chǎn)物是水,不產(chǎn)生污染.氫能源開發(fā)是解決能源危機和環(huán)境問題的理想途徑.某實驗室使用的氫燃料電池電壓U=220V,給一照明電路供電,照明電路由若干個“220V 100W”的燈泡并聯(lián)組成.
(1)已知氫氣的熱值q=1.43×108J/kg,則完全燃燒m=0.20kg的氫氣釋放的熱量是多少?
(2)每個燈泡正常發(fā)光時的阻值是多大?
(3)若照明電路中的總電流I=15A,且燈泡正常發(fā)光,則電路中所接燈泡的個數(shù)是多少?
34.(8分)在課外實踐活動中,用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況,照相機每隔0.2s曝光一次.
(1)小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖所示,由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是 ▲ (選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”).若測得紙錐在A、B兩位置間的實際距離為6.40cm,則此過程中,紙錐的速度為 ▲ m/s.
(2)小組間交流時,發(fā)現(xiàn)不同小組測得紙錐下落的最大速度不同.
①請你猜想影響最大速度的因素可能是 ▲ (寫出一個影響因素).
②為了驗證你的猜想,簡要的做法是 ▲ .
35.(8分)實驗室中要測量一個阻值約為數(shù)百歐的電阻.提供的器材有:電源(電壓約5V)、學生用電壓表(0~6V)、電阻箱R(0~9999Ω 5A)、開關S1和S2、導線若干.現(xiàn)要測量待測電阻Rx的阻值,設計了如圖甲所示的實驗電路圖.
(1)小虎進行的實驗過程如下:
①根據(jù)實驗電路圖,連接成如圖乙所示的實物電路,但存在連接錯誤,只需改動一根導線,即可使電路連接正確,請在接錯的導線上打“×",并用筆畫線代替導線畫出正確的接法.
②電路連接正確后,閉合S1,將S2撥到觸點1時,電壓表的讀數(shù)為U1,則電源電壓為 ▲ .
③閉合S1,將S2撥到觸點2,當電阻箱的阻值調為R0時,電壓表的示數(shù)為U2,則待測電阻的阻值Rx= ▲ .
(2)如果實驗器材中沒有提供電壓表,現(xiàn)再提供一只電流表(0~0.6A),利用上述器材,你認為 ▲ (選填“能”或“不能”)較準確測出該待測電阻的阻值,原因是 ▲ .
36.(10分)科技人員設計了一種可移動式太陽能水上漂浮房,它具有冬暖夏涼的優(yōu)點,不僅為人們到海濱旅游提供了方便,而且節(jié)約了能源、減少了對環(huán)境的污染.某可移動式太陽能水上漂浮房的屋頂安裝了太陽能電池板,接收太陽能的功率為9.0×103W,能為該房供應熱水和在水上移動等提供能量.
(1)漂浮房冬暖夏涼,利用了水的 ▲ 比較大的特性.
(2)太陽能電池板將太陽能轉化為 ▲ 能.若只用來給水加熱時,電池板兩極的電壓為200V,加熱電阻絲的電阻為15Ω,設電阻絲產(chǎn)生的電熱全部轉化為水的內能,則加熱5min,水的內能增加了 ▲ J.
(3)有5位中學生從岸上進入漂浮房參觀,則水對漂浮房的浮力約增加 ▲ N.
(4)若電池板吸收的太陽能只用來提供推動漂浮房前進所需的能量,漂浮房在平靜的水面上以恒定功率沿直線運動,運動過程中受到的阻力不變.從某一時刻開始,漂浮房受到承平方向的牽引力F隨運動時間t的變化關系如圖所示,t=50s后,漂浮房以2.5m/s的速度做勻速直線運動.則在整個運動過程中,漂浮房受到的阻力大小為 ▲ N,太陽能轉化為機械能的效率為 ▲ .
南通市2010年初中畢業(yè)、升學考試
物理試題參考答案及評分標準
第Ⅰ卷:選擇題(本題共10小題,每小題2分,共20分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B B C D A C C A D
第Ⅱ卷:非選擇題(本題共11小題,共70分)
26.125.0(1分) 2.5×105(1分) 4.4×103(1分)
27.倒立(1分) 變大(2分) 不變(1分)
28.2.0×103(2分) 大于(1分) 大于(1分)
29.L1(2分) 空氣的流速越大,壓強越小,當探頭受到的升力大于系統(tǒng)的重力時,金屬片上升到與AA'接觸,報警燈亮(2分)
30.(1)①用手拿砝碼(1分) ②物體放在右盤,砝碼放在左盤(1分)
(2)23.4(1分) 9.0(1分) 2.6×103(2分)
3 1.如圖(每圖2分,共6分.圖甲中力的作用點不畫在一點上,同樣給分.)
32.本題共8分.
解:(1)滑輪組繞線如圖所示 (2分)
(2)人對繩子的拉力
(2分)
(1分)
(3)提升過程的有用功W有=Gh (1分)
總功W總=Fs=F?2h (1分)
機械效率
(1分)
(答 ,同樣給分)
33.本題共9分.
解:(1)氫燃燒釋放的熱量
Q=mq (2分)
=0.20kg×1.43×108J/kg=2.86×107J (1分)
(2)設燈泡正常發(fā)光時的阻值為R,則 (1分)
(2分)
(3)通過每只燈泡的電流 (2分)
接入燈泡的個數(shù) 盞 (1分)
(答 盞,同樣給分)
34.本題共8分.
(1)先變大后不變(2分) 0.16(2分)
(2)①紙錐的質量(1分,其他猜想只要合理均給分)
②選擇形狀相同、質量不同的紙錐豎直下落,分別測出它們的最大速度,并分析最大速度與質量的關系(其他對應的做法只要合理均給分)(3分)
35.本題共8分.
(1)①如圖所示(2分)
②U1(2分)
③ (2分)
(2)不能(1分)
電路中電阻大,電流小,不能準確讀出電流表示數(shù)(1分)
36.本題共10分.
(1)比熱容(2分)
(2)電(1分) 8.0×105(2分)
(3)2500(2000~3000之間均給分)(2分)
(4)800(1分) 22.2%(2分)
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