寧德師范學(xué)院有哪些?？茖I(yè)？可以專升本么？請?jiān)敿?xì)點(diǎn)，謝謝。

【專家解說】：新聞采編與制作專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)廣播電視、網(wǎng)絡(luò)以及機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位、傳播制作公司所需要的新聞采編、新聞播音主持、文藝宣傳、廣告策劃等工作的新聞傳播技術(shù)應(yīng)用型專門人才。學(xué)生具有扎實(shí)的廣播電視新聞學(xué)基本理論和較寬廣的文化科學(xué)知識，熟練掌握從事廣播電視傳播的基本技能和基本能力，擁護(hù)黨的基本路線，具有良好的職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)精神、敬業(yè)與創(chuàng)新精神。就業(yè)方向：廣播電視、網(wǎng)絡(luò)以及機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位、傳播制作公司。主要課程：新聞學(xué)概論、新聞采訪寫作、中外新聞作品研究、中國新聞事業(yè)史、新聞評論寫作、報(bào)紙編輯、傳播學(xué)概論、外國新聞事業(yè)史、中國文化概論、新聞攝影、政治學(xué)概論文秘專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和綜合素質(zhì)，系統(tǒng)掌握文秘、辦公行政和信息管理的基本理論和知識，具有突出的文秘實(shí)踐能力、辦公行政管理和企業(yè)信息管理的能力，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、工作能力和創(chuàng)新能力的高技能應(yīng)用型人才。就業(yè)方向：行政企事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)管理部門、從事文秘寫作、辦公室管理和公關(guān)策劃、設(shè)計(jì)、組織等實(shí)務(wù)管理工作。主要課程：普通話、秘書學(xué)概論、基礎(chǔ)寫作、檔案管理學(xué)、公關(guān)禮儀、辦公室事務(wù)、公文寫作與處理、中國文化概論、公文選讀、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、現(xiàn)代管理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、秘書參謀職能概論、中外秘書比較、文書學(xué)、行政法學(xué)。應(yīng)用英語專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)能夠適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化科技發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展的，具有扎實(shí)英語語言基礎(chǔ)及溝通能力，能掌握國際商務(wù)、貿(mào)易專業(yè)基礎(chǔ)知識，熟練使用現(xiàn)代辦公設(shè)備與電子商務(wù)技術(shù)，具備良好職業(yè)道德的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。就業(yè)方向：翻譯、商務(wù)、經(jīng)貿(mào)、外事、管理、跨文化交流。主要課程：實(shí)用英語、英語語音、英語閱讀、英語聽力、英語寫作、翻譯、商務(wù)英語、商務(wù)英語視聽說、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國際市場、營銷電子商務(wù)、外貿(mào)函電、跨文化交際等。應(yīng)用日語專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握一定的日語專業(yè)理論和較強(qiáng)的語言實(shí)踐能力，使他們具備日常日語交流、貿(mào)易交流、外事活動等工作能力，成為專業(yè)實(shí)踐能力和職業(yè)崗位競爭能力兼?zhèn)涞母叩燃夹g(shù)應(yīng)用型日語實(shí)用性人才。就業(yè)方向：翻譯、商務(wù)、經(jīng)貿(mào)、外事、管理、跨文化交流。主要課程：綜合日語、日語聽力、日語語音、日語閱讀、日語口語、日語語法、日語寫作、實(shí)用翻譯、考級對策、商務(wù)日語、日本概況、日本禮儀、日語視聽說等。工商企業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及現(xiàn)代工商企業(yè)管理的基本理論、基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能，具有一定的創(chuàng)新意識和較強(qiáng)的管理能力，適合在各級各類工商企業(yè)從事生產(chǎn)作業(yè)管理、組織人事管理、企業(yè)經(jīng)營管理的應(yīng)用型專門人才。就業(yè)方向：畢業(yè)生主要是在各類工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、外貿(mào)部門、政府經(jīng)濟(jì)管理部門及行政事業(yè)等單位從事企業(yè)管理、人力資源管理、營銷管理和生產(chǎn)與質(zhì)量管理等實(shí)務(wù)工作。主要課程：管理學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源管理、經(jīng)濟(jì)管理、市場營銷學(xué)、國際貿(mào)易、生產(chǎn)與運(yùn)作管理、公共關(guān)系學(xué)、基礎(chǔ)會計(jì)、企業(yè)會計(jì)、財(cái)務(wù)管理、企業(yè)文化概論、企業(yè)戰(zhàn)略管理、品牌管理、經(jīng)濟(jì)法、大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)等。人力資源管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及人力資源管理的基本理論、基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能，具有一定的創(chuàng)新意識和較強(qiáng)的管理能力，適合在企事業(yè)單位、政府部門、職業(yè)技能開發(fā)部門、勞動力市場、社區(qū)從事人力資源開發(fā)與管理的應(yīng)用型專門人才。就業(yè)方向：畢業(yè)生可在政府部門、企業(yè)、事業(yè)單位和社會團(tuán)體從事人力資源管理方面的工作。 主要課程：管理學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、績效管理、薪酬管理、勞動關(guān)系與勞動法、人員招聘、人員培訓(xùn)、人力資源規(guī)劃、組織行為學(xué)、社會保障學(xué)、企業(yè)管理、人力資源管理信息系統(tǒng)、崗位與人員測評、市場營銷學(xué)、大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。公共事務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及公共事業(yè)管理的基本理論、基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能，具有一定的創(chuàng)新意識和較強(qiáng)的管理能力，適合在政府部門和非政府公共機(jī)構(gòu)，包括文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險(xiǎn)、社區(qū)服務(wù)、物業(yè)管理等機(jī)構(gòu)從事公共事業(yè)管理、法律服務(wù)的應(yīng)用型專門人才。就業(yè)方向：畢業(yè)生適宜在文教、科技、衛(wèi)生、體育、環(huán)保、保險(xiǎn)等行業(yè)從事公共管理工作。主要課程：管理學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共事業(yè)管理概論、公共行政學(xué)、公共政策學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、公共部門決策理論與方法、政治學(xué)、行政法、組織行為學(xué)、社會保障學(xué)、公共財(cái)務(wù)管理、人力資源管理與開發(fā)、當(dāng)代中國政府與政治、管理文秘、大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。物流管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的，德、智、體全面發(fā)展，掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及現(xiàn)代物流管理的基本理論、基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能，具有一定的創(chuàng)新意識和較強(qiáng)的管理能力，適合在運(yùn)輸、倉儲、第三方物流企業(yè)及制造、服務(wù)、銷售企業(yè)，從事物流運(yùn)作管理、物流網(wǎng)絡(luò)管理、信息技術(shù)咨詢等工作的應(yīng)用型專門人才。就業(yè)方向：畢業(yè)生可在生產(chǎn)企業(yè)、流通企業(yè)和物流企業(yè)從事供應(yīng)與采購、企業(yè)物流管理、倉儲與運(yùn)輸、國際物流、港口業(yè)務(wù)管理等工作。主要課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、管理學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代物流概論、市場營銷學(xué)、國際貿(mào)易、國際物流管理、運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)、倉儲管理、供應(yīng)鏈管理、物流配送管理、生產(chǎn)與運(yùn)作管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、電子商務(wù)、物流管理信息系統(tǒng)、基礎(chǔ)會計(jì)、大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。會計(jì)電算化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)道德, 扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和熟練的業(yè)務(wù)技能，認(rèn)知能力強(qiáng)，動手能力快，綜合素質(zhì)高，能在基層財(cái)政部門、基層稅務(wù)部門、非營利經(jīng)濟(jì)組織和中小企業(yè)，勝任財(cái)政、稅收、社保、預(yù)算、財(cái)務(wù)管理等工作需要的高素質(zhì)技能型財(cái)政人才。就業(yè)方向：企事業(yè)單位的財(cái)會人員。主要課程：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)會計(jì)、稅法、財(cái)政與金融、成本會計(jì)、管理會計(jì)、財(cái)務(wù)管理、會計(jì)電算化、審計(jì)學(xué)、會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、預(yù)算會計(jì)，Excel在會計(jì)中的應(yīng)用等。物理教育專業(yè)（師范）培養(yǎng)目標(biāo)：面向二十一世紀(jì)，培養(yǎng)適應(yīng)基礎(chǔ)教育需要，精于素質(zhì)教育、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“基礎(chǔ)實(shí)、知識寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、有特長、適應(yīng)廣”的初中物理教師。就業(yè)方向：中學(xué)（初中）物理教師。主要課程：高等數(shù)學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)科教學(xué)論、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、普通物理實(shí)驗(yàn)、原子物理、理論力學(xué)、電工學(xué)及實(shí)驗(yàn)、電子技術(shù)及實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及應(yīng)用等。環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：遵照黨的教育方針，根據(jù)社會主義市場經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展需要，培養(yǎng)區(qū)域、城市與工礦企事業(yè)單位的廢水、廢氣、固體廢物及其它環(huán)境污染治理工程設(shè)計(jì)與運(yùn)行管理為主要業(yè)務(wù)范圍的實(shí)用型專業(yè)技術(shù)人才。畢業(yè)后可從事區(qū)域、城市與工礦企事業(yè)單位的廢水、廢氣、固體廢物及其它環(huán)境污染治理工程設(shè)計(jì)與運(yùn)行管理為主要業(yè)務(wù)范圍的工作。就業(yè)方向：從事環(huán)境治理、污染檢測與分析、質(zhì)量評價(jià)與監(jiān)督以及環(huán)境保護(hù)等實(shí)際工作的應(yīng)用型高級技術(shù)人才。主要課程：無機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、化學(xué)工藝學(xué)及實(shí)驗(yàn)、儀器分析及實(shí)驗(yàn)、環(huán)境監(jiān)測及實(shí)驗(yàn)、水污染控制及實(shí)驗(yàn)、固廢物處理、大氣污染控制、水環(huán)境科學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、噪聲污染控制、大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)等。食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握食品及現(xiàn)代生物技術(shù)專業(yè)的基本知識、基本工藝技能，能夠從事食品分析與檢驗(yàn)、產(chǎn)品質(zhì)量安全控制等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。就業(yè)方向：大中型食品企業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、保健品行業(yè)、食品檢驗(yàn)相關(guān)機(jī)構(gòu)，從事食品原輔材料、半成品、成品的檢驗(yàn)及衛(wèi)生檢驗(yàn)崗位工作?！　≈饕n程：食品生物化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、普通生物學(xué)及實(shí)驗(yàn)、食品微生物檢驗(yàn)、食品機(jī)械、食品安全法規(guī)、食品營養(yǎng)、食品工藝學(xué)及實(shí)驗(yàn)、食品工廠設(shè)計(jì)等課程。體育教育專業(yè)（師范）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際需要,德、智、 體全面發(fā)展,具有良好的科學(xué)素質(zhì),掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能,并受到體育科學(xué)研究基本訓(xùn)練的體育教育專門人才。就業(yè)方向：畢業(yè)生適宜到中等學(xué)校從事體育教育和科學(xué)研究工作, 并能從事學(xué)校體育管理、運(yùn)動訓(xùn)練和培養(yǎng)社會體育指導(dǎo)員等工作。主要課程：人體解剖學(xué)、體育保健學(xué)、人體生理學(xué)、運(yùn)動生理學(xué)、健康教育學(xué)、體育統(tǒng)計(jì)、體育測量與評價(jià)、體育心理學(xué)、教材教法、體育科研、運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育場地與設(shè)施、體育繪圖、體育游戲、田徑、體操、籃球、排球、足球、武術(shù)、健美操等。旅游管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握從事現(xiàn)代旅游企業(yè)管理和旅游資源開發(fā)利用的大專層次應(yīng)用型人才。學(xué)生在掌握專業(yè)理論的同時(shí)，注重導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅游英語會話、旅行社業(yè)務(wù)和旅游電子商務(wù)等實(shí)踐技能學(xué)習(xí)，較為全面地理解旅游企業(yè)管理知識和具備較強(qiáng)的專業(yè)技能，面向相關(guān)旅游產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)輸送創(chuàng)新型的高級技術(shù)應(yīng)用和管理人才。就業(yè)方向：畢業(yè)生可面向相關(guān)旅游產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)、事業(yè)單位，從事創(chuàng)新型的高級技術(shù)應(yīng)用和管理等工作。主要課程：旅游概論、旅行社業(yè)務(wù)、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、旅游企業(yè)管理、旅游企業(yè)會計(jì)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅游資源開發(fā)與規(guī)劃、旅游政策與法規(guī)、旅游企業(yè)人力資源管理、旅游電子商務(wù)、旅游美學(xué)、旅游心理學(xué)、旅游公共關(guān)系學(xué)、文化與旅游、旅游社交禮儀等。酒店管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握從事現(xiàn)代旅游企業(yè)和現(xiàn)代酒店管理的大專層次的應(yīng)用型人才。學(xué)生在掌握專業(yè)理論的同時(shí)，注重酒店服務(wù)、英語會話、康樂管理等實(shí)踐技能學(xué)習(xí)，較為全面地理解現(xiàn)代酒店管理專業(yè)和具備較強(qiáng)的專業(yè)技能，可面向中、高檔酒店輸送創(chuàng)新型的高級技術(shù)應(yīng)用和管理人才。就業(yè)方向：畢業(yè)生可面向相關(guān)旅游酒店企業(yè)、事業(yè)單位，從事創(chuàng)新型的高級技術(shù)應(yīng)用和管理等工作。主要課程：現(xiàn)代飯店管理、旅游心理學(xué)、文化與旅游、旅游概論、客源國概況、前廳客房服務(wù)與管理、旅游社交禮儀、旅游公共關(guān)系學(xué)、餐飲服務(wù)與管理、旅游飯店英語、酒店會展服務(wù)與管理、旅游企業(yè)人力資源管理、市場營銷學(xué)、旅游企業(yè)會計(jì)、普通話等。建筑工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握現(xiàn)代建筑工程技術(shù)的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的復(fù)合的應(yīng)用型專門人才。畢業(yè)生可面向建筑行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理服務(wù)第一線，從事建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、施工技術(shù)與管理等工作。就業(yè)方向：畢業(yè)生可面向建筑行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理服務(wù)第一線，從事建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、施工技術(shù)與管理等工作。主要課程：建筑力學(xué)、工程測量、房屋建筑學(xué)、建筑制圖、工程CAD、混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、地基與基礎(chǔ)、施工技術(shù)、施工組織設(shè)計(jì)、工程概預(yù)算、建筑材料等。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的基本路線，熱愛祖國，具有較高的文化道德修養(yǎng)與扎實(shí)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的專業(yè)能力，熱愛環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)事業(yè)，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和扎實(shí)的專業(yè)基本功，面向建筑裝飾設(shè)計(jì)領(lǐng)域第一線需要，具有良好的職業(yè)道德，掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)基本理論知識，具有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)策劃與表現(xiàn)技能，具備“一技之長＋綜合素質(zhì)”的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。就業(yè)方向：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)以后，從事的工作之一就是CAD繪圖，這項(xiàng)工作要求熟練使用CAD、PS等電腦軟件，工作行業(yè)非常廣泛，最具代表性的是裝飾設(shè)計(jì)公司、建筑設(shè)計(jì)公司、家居公司、廚房設(shè)備公司、設(shè)計(jì)咨詢公司、電子科技公司（電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)）、珠寶設(shè)計(jì)公司、模具設(shè)計(jì)公司等。主要課程：素描、色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、設(shè)計(jì)材料學(xué)、工程制圖、表現(xiàn)技法、室內(nèi)裝修構(gòu)造、AutoCAD、展示設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃、3Dmax等。裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的工藝美術(shù)基礎(chǔ)、較強(qiáng)的繪畫功底、一定的裝潢設(shè)計(jì)能力與實(shí)踐能力，具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的復(fù)合應(yīng)用型的專門人才。畢業(yè)生能從事美術(shù)、廣告設(shè)計(jì)與策劃書籍裝幀、海報(bào)設(shè)計(jì)等工作。就業(yè)方向：畢業(yè)生可面向建筑裝飾設(shè)計(jì)領(lǐng)域第一線需要，面向新聞出版社、印務(wù)公司、廣告?zhèn)鞑ス?、印刷廠、網(wǎng)絡(luò)公司、企事業(yè)單位設(shè)計(jì)策劃部門等企業(yè)，從事實(shí)際環(huán)境的設(shè)計(jì)和技術(shù)管理等工作。主要課程：素描、色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、版面編排設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、書籍裝幀、圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)、產(chǎn)品展示設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、photoshop、Coreldraw等。學(xué)前教育專業(yè)（師范）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。就業(yè)方向：學(xué)前教育、學(xué)前教育行政管理等主要課程：學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童社會教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、教育科學(xué)研究方法、學(xué)前比較教育、中外幼兒教育史、美術(shù)、音樂、舞蹈等。美術(shù)教育專業(yè)（師范）培養(yǎng)目標(biāo)：掌握所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，對本專業(yè)的最新成果和發(fā)展動態(tài)有所了解，知識面較寬，基礎(chǔ)較扎實(shí)。掌握科學(xué)的思維方法，具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和持續(xù)發(fā)展的潛力。具有健康的體魄，文明的行為習(xí)慣，良好的心理素質(zhì)，健全的人格，正確的審美觀念和一定的藝術(shù)鑒賞力。就業(yè)方向：美術(shù)教育等主要課程：素描、水粉、國畫、美術(shù)字、工筆畫、人體、肖像、美術(shù)史、美術(shù)教育學(xué)、教師口語、解剖透視等。