東華大學(xué)文科什么專業(yè)好

【專家解說】：這是個(gè)典型的理工學(xué)校，幾乎沒有文科專業(yè)，建議你換個(gè)學(xué)校。（你這個(gè)分還有很多好學(xué)?？梢陨希|華理工大學(xué)(原華東地質(zhì)學(xué)院)位于著名的“才子之鄉(xiāng)”——江西省撫州市，創(chuàng)建于上世紀(jì)五十年代。全院占地面積2000畝。校舍建筑面積74萬平方米。經(jīng)過50年的辦學(xué)歷程，東華理工大學(xué)已發(fā)展成為一所理、工、管為主，文、經(jīng)、法、教兼?zhèn)涞亩嗫菩愿叩葘W(xué)校。 　　1999年軍工院校管理體制改革后，東華理工大學(xué)由國(guó)防科工委管理調(diào)整為以江西省人民政府管理為主，實(shí)行江西省人民政府與國(guó)防科工委共建的管理體制，并于2001年與2006年連續(xù)兩次簽署了省部（委）共建東華理工大學(xué)協(xié)議。在全國(guó)首創(chuàng)了部屬高校管理體制調(diào)整后進(jìn)行省部（委）實(shí)質(zhì)性共建的新模式。學(xué)校設(shè)有地球科學(xué)與測(cè)繪工程學(xué)院、核工程技術(shù)學(xué)院、土木與環(huán)境工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、化學(xué)生物與材料科學(xué)學(xué)院、電子與機(jī)械工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、文法與藝術(shù)學(xué)院、研究生部等教學(xué)單位。 　　東華理工大學(xué)目前校本部現(xiàn)有全日制在校生為24664余人。是全國(guó)首批學(xué)士學(xué)位和第四批碩士學(xué)位授權(quán)單位；2000年學(xué)院獲準(zhǔn)開展在職人員以同等學(xué)歷申請(qǐng)碩士學(xué)位工作；2002年獲準(zhǔn)開展工程碩士學(xué)位工作。近幾年，還與南京大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)等單位在4個(gè)專業(yè)合作培養(yǎng)博士生?，F(xiàn)有30個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、2個(gè)工程碩士授權(quán)點(diǎn)、55個(gè)本科專業(yè)、11個(gè)國(guó)防軍工專業(yè)（含5個(gè)國(guó)家管理專業(yè)）、1個(gè)國(guó)防重點(diǎn)專業(yè)、14個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、14個(gè)江西省品牌專業(yè). 　　學(xué)院由中國(guó)工程院錢七虎院士擔(dān)任名譽(yù)院長(zhǎng)，擁有一支綜合素質(zhì)較高、敬業(yè)精神較強(qiáng)的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有專任教師1064人。教師隊(duì)伍中，有博士生導(dǎo)師8人，雙聘院士10人，副高以上人員497人，其中教授170人。中青年教師中，具有博士學(xué)位者170余人；具有碩士學(xué)位者330余人，聘請(qǐng)兼職教授40多人。 　　全院有省級(jí)學(xué)科帶頭人34人，省級(jí)骨干教師48人，省部級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家４人，享受政府特殊津貼者２7人，全國(guó)優(yōu)秀教師３人，省部級(jí)勞動(dòng)模范４人，省級(jí)教學(xué)名師5人，省十佳青年3人。江西省新世紀(jì)百千萬人才工程第一、二層次人才11人，第三層次43人。 　　東華理工大學(xué)被聯(lián)合國(guó)國(guó)際原子能機(jī)構(gòu)指定為鈾礦地質(zhì)和同位素水文學(xué)高級(jí)培訓(xùn)中心，學(xué)院的國(guó)家級(jí)“分析測(cè)試研究中心”被國(guó)際原子能機(jī)構(gòu)指定為參比實(shí)驗(yàn)室。依托“核設(shè)施數(shù)字工程實(shí)驗(yàn)中心”和“地理信息與數(shù)字影像技術(shù)研究中心”建設(shè)的“江西省空間信息與數(shù)字國(guó)土實(shí)驗(yàn)室”,于2004年2月被確定為省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，并擁有“核資源與環(huán)境省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”。 　　東華理工大學(xué)十分重視國(guó)際學(xué)術(shù)交流與中外合作辦學(xué)，近五年陸續(xù)派出專家、教師出國(guó)考察，參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，共出訪20多個(gè)國(guó)家、40多批次、170多人次。1999年以來，先后派出10位科學(xué)家去日本科技廳就高放廢物地質(zhì)處置問題開展合作研究。與美國(guó)、歐洲、澳洲、亞洲等國(guó)家或地區(qū)的20多所高校建立了長(zhǎng)期的校際交流與合作關(guān)系。與聯(lián)合國(guó)國(guó)際原子能機(jī)構(gòu)在科學(xué)研究、人才培養(yǎng)等方面建立了長(zhǎng)期交流與合作關(guān)系。學(xué)院還長(zhǎng)期聘任國(guó)外資深專家來院任教。 　　學(xué)院秉承實(shí)事求是、艱苦奮斗的優(yōu)良校風(fēng)，堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念，從嚴(yán)治教，注重學(xué)生素質(zhì)教育，學(xué)生在全國(guó)和全省各類賽事中屢創(chuàng)佳績(jī)；畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年名列全省前三名。學(xué)院黨建工作成績(jī)突出，被江西省教育工委授予“2000-2003年度高校黨的建設(shè)工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。 　　東華理工大學(xué)自1956年創(chuàng)建以來，在光榮而曲折的辦學(xué)歷程中，始終牢記辦學(xué)使命，形成、保持、發(fā)展了鮮明的“東華理工特色”：艱苦奮斗，為國(guó)奉獻(xiàn)，構(gòu)建核軍工學(xué)科群優(yōu)勢(shì)。伴隨著祖國(guó)核工業(yè)前進(jìn)的步伐，學(xué)院自力更生、艱苦奮斗，勵(lì)精圖治，勤儉辦學(xué)，成為我國(guó)核工業(yè)開路先鋒―核燃料循環(huán)工程人才培養(yǎng)的搖籃，為我國(guó)國(guó)防科技工業(yè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。面對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，學(xué)院緊緊抓住發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，主動(dòng)適應(yīng)高等教育由精英式教育向大眾化教育的轉(zhuǎn)變，穩(wěn)定外延，注重內(nèi)涵拓展和可持續(xù)發(fā)展，為早日實(shí)現(xiàn)“省內(nèi)一流，全國(guó)知名，部分優(yōu)勢(shì)學(xué)科進(jìn)入國(guó)際先進(jìn)行列”而不懈努力。 [編輯本段]校區(qū)分布 　　東華理工大學(xué)分為撫州校區(qū)和南昌校區(qū)，其中撫州又分為校本部（總部）、北區(qū)（原撫州師專，?？坪蛧?guó)防生在這里）和南湖小區(qū)（生活小區(qū)，以住宿為主的校區(qū)）；南昌校區(qū)（這里有三本的長(zhǎng)江學(xué)院和二本的軟件學(xué)院）在南昌昌北開放開發(fā)區(qū)。 　　撫州本部地址：江西省撫州市臨川區(qū) 學(xué)府路 　　南昌校區(qū)地址：地址：江西省南昌市國(guó)家經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)廣蘭大道418號(hào)(昌北-下羅)