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學(xué)校節(jié)能減排的實(shí)驗(yàn)或數(shù)據(jù)支持

來(lái)源:新能源網(wǎng)
時(shí)間:2024-08-17 08:44:13
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學(xué)校節(jié)能減排的實(shí)驗(yàn)或數(shù)據(jù)支持【專家解說(shuō)】:節(jié)能的概念在數(shù)據(jù)反映上是用能力回收效率來(lái)衡量的:即:一個(gè)系統(tǒng)原來(lái)直接排放到大氣中的能量總和E0,加了節(jié)能系統(tǒng)后,回收了部分能量E1.其效率

【專家解說(shuō)】:節(jié)能的概念在數(shù)據(jù)反映上是用能力回收效率來(lái)衡量的:即:一個(gè)系統(tǒng)原來(lái)直接排放到大氣中的能量總和E0,加了節(jié)能系統(tǒng)后,回收了部分能量E1.其效率為:E1/E0 是一個(gè)重要指標(biāo)。
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  7. 學(xué)校要征文比賽! 主題:大力植樹(shù)造林,因?qū)夂蜃兓?,建設(shè)生態(tài)文明! 給個(gè)例文參考!
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  8. 重慶三峽醫(yī)藥高等??茖W(xué)校到底好不好?如果不好,是不是很差?急需答案
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  9. 煩請(qǐng)專業(yè)人士幫忙:農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程專業(yè)相關(guān)的研究生專業(yè)(包括學(xué)校)有哪些,還有就業(yè)前景如何?
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  10. 熱能的研究生,推薦些性價(jià)比高的,就業(yè)好些的a類學(xué)校
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  11. 要求學(xué)生參與改革校服的倡議書(shū)
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  12. 學(xué)校的環(huán)保社能做些什么呢?
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  13. 我們學(xué)校開(kāi)展關(guān)于節(jié)能減排、環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)、我需要一個(gè)很具體很具體的活動(dòng)實(shí)施方案、
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  14. 請(qǐng)問(wèn)生物醫(yī)學(xué)工程這個(gè)專業(yè)是學(xué)什么的?那些學(xué)校比較好?學(xué)完了可以做什么工作?
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  15. 哪個(gè)學(xué)校有核技術(shù)學(xué)啊
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