哪個學校有核技術學啊

【專家解說】：目前國內(nèi)僅9所高校開設了該專業(yè)。除東華理工大學外，還有清華大學、哈爾濱工程大學、上海交通大學、蘇州大學、南華大學、成都理工大學、四川大學、西安交通大學開設了該專業(yè)。 枯燥無味又充滿樂趣--核工程與核技術專業(yè) 中國教育先鋒網(wǎng)? 2005-04-21? 李丹 人，要有勇氣去改變那些可以改變的，要坦然面對那些不能改變的。一個人的夢想不應該僅僅局限于實現(xiàn)個人價值，而應該看他能為這個社會創(chuàng)造多少價值。在這短短的幾年里，我經(jīng)歷了一種蛻變，讓我從一只丑小鴨變成了展翅高飛的天鵝…… 時光荏苒，一轉眼已在核工程與核技術專業(yè)度過三年的時光了?；厥鬃哌^的歲月，不僅是汗水與喜悅的交織，更多的是思想的轉變與升華。 三年前，我懷著對未來無數(shù)美好的憧憬來到了將陪伴我度過四年美好青春的核工程與核技術專業(yè)。當別的同學都沉浸在剛上大學的好奇與喜悅時，我卻提不起興趣。心里只有對前途的迷茫，對專業(yè)的懷疑，成績也因此一落千丈。我不停地問自己，我難道真的不是以前那個優(yōu)秀的我了？難道真的要放棄以前的夢想？于是我重新拿起那些落滿灰塵的課本，堅持而努力地去學習。 也就是在這時，我漸漸發(fā)覺了這個看似“枯燥無味”的專業(yè)其實有那么多微妙的樂趣。而且它并非如人們所想象的那樣神秘、那樣深奧。這得益于課程的巧妙安排以及核工程與核技術專業(yè)濃厚的學習氛圍。我漸漸愛上了這個專業(yè)，它所涵蓋的方面是廣泛的，這也對我們提出了更高的要求。三年來，我們學習了三十多門專業(yè)課。從各個方面系統(tǒng)的了解及掌握了這門學科，這些理論性的學習使我們練就了扎實的基本功。同時大量的實驗課，培養(yǎng)了我們學以致用的動手能力。 核工程與核技術不僅是將傳統(tǒng)意義上的核技術與新興信息技術相結合的一個專業(yè)，也是一門與我們生活密切相關的學科，在當今社會應用日益廣泛。提起核能，也許很多人會立即聯(lián)想到前蘇聯(lián)“切爾諾貝利”事件給人類帶來的災難。而我們不可否認，核能在和平年代更能發(fā)揮其強大的優(yōu)勢。核技術作為一門前沿學科，則深受國際廣泛的重視和關注，世界各國對其投入的研究經(jīng)費更是有增無減。核能與核技術顯示其強大的生命力，特別是在當今社會能源緊缺的狀況下，作為一種清潔無污染的高效能源，核能已漸漸取代了太陽能、風能、地熱能、水能等受地域限制極為明顯的能源形式。當歷史的車輪將我們帶入21世紀時，我們要為這個世界創(chuàng)造更多的財富，這當然離不開能源的利用。然而，據(jù)專家預測，地球上煤的開采只能維持200多年，而石油、天然氣只能維持50年。面對現(xiàn)在主要應用的不可再生資源減少的實際，很多國家特別是發(fā)達國家已有了能源危機的意識。因此，在對新能源的探索過程中，核能必將登上新世紀的舞臺，擁有其不可動搖的地位。不僅如此，核技術還綜合了信息獲取技術、放射性同位素技術、物質改性技術等。它們在資源開發(fā)以及醫(yī)學上都發(fā)揮著不可替代的作用，使復雜的采樣分析過程變得簡單可靠，使人體功能顯像的神話成為現(xiàn)實。 核技術隨著科技的發(fā)展創(chuàng)造著一個又一個的奇跡，我似乎也隨之融入一段奇妙的旅程。核科學技術猶如一把打開智慧之門的鑰匙，為我們開啟了一個新的原子時代，引領我們攀上科技探索的巔峰。而我的迷茫亦日漸減少，我欣喜的接納了我的專業(yè)，并真正樂于其中。 如今，我們的專業(yè)已經(jīng)經(jīng)歷了近半個世紀的風雨“歷程”。經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計表明，本專業(yè)的本科生就業(yè)率已高達90%以上，數(shù)年來為軍事、教育、科研、信息產(chǎn)業(yè)等部門輸送了大批優(yōu)秀人才。作為國家大力發(fā)展扶持的一類專業(yè)，學費也低于本科平均收費水平，這也減輕了很多貧困家庭的負擔。三年來的疑問在這一刻得到了清晰的解答，三年來的付出在這一刻也得到了應有的回報。回憶起三年前那些往事，我不禁為自己當時幼稚的想法感到好笑。人的一生有很多的岔路，當我們面臨選擇的時候，最重要的是摒棄那些動搖我們意志的浮躁的想法，靜下來聆聽自己心靈的聲音。我們的生命無須深刻到透明，壯烈到喋血，只要原原本本屬于我們的豁達而積極的人生！ 授課內(nèi)容：該專業(yè)要求學生從各個方面系統(tǒng)的了解及掌握這門學科，其中包括環(huán)境放射性測量技術、核反應堆工程技術、原子物理等專業(yè)性很強的課程，也包括單片機原理及應用、數(shù)據(jù)結構、測控儀器設計、計算方法等與時代息息相關的輔助性學科。這些理論性的學習使學生練就了扎實的基本功。具有從事核工程、核技術的實驗研究、設計建造、運行管理的基本能力。 培養(yǎng)目標：該專業(yè)培養(yǎng)具備工程熱物理及核工程技術基礎知識，能在各相關領域從事核工程及核技術方面的研究、設計、制造、運行、應用和管理的高級工程技術人才。 主干學科：動力工程與工程熱物理、核科學與技術。 主要課程：工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、工程熱力學、流體力學、傳熱學、控制理論、測試技術、核物理、核反應堆、核能與熱能動力裝置、熱工設備。 修業(yè)年限：四年。 收費標準：東華理工大學2004年收費標準為5000元/年。 受歡迎指數(shù)：★★★★（理由：該學科技術含量很高，其研究領域比較前沿，深受國際學術界的高度重視和關注，同時，該專業(yè)近年一直保持著很高的就業(yè)率，發(fā)展前景廣闊。） 院校鏈接：目前國內(nèi)僅9所高校開設了該專業(yè)。除東華理工大學外，還有清華大學、哈爾濱工程大學、上海交通大學、蘇州大學、南華大學、成都理工大學、四川大學、西安交通大學開設了該專業(yè)。