基于實踐應(yīng)用的風(fēng)電機組測試與認(rèn)證教學(xué)改革

【摘要】：風(fēng)電機組的測試與認(rèn)證是一門理論性與應(yīng)用性都十分突出的課程,對學(xué)生實踐創(chuàng)新能力的提高起著重要作用。本文分析了長沙理工大學(xué)風(fēng)電機組的測試與認(rèn)證課程教學(xué)過程所存在的問題,并針對這些問題提出了調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、增加實驗課時與實踐環(huán)節(jié)、改革教學(xué)方法和考核方式等措施,以期做到教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。 【作者單位】： 長沙理工大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 風(fēng)電機組 測試與認(rèn)證 實踐應(yīng)用 教學(xué)改革
【基金】：長沙理工大學(xué)2015年度校級教研教改項目“基于卓越工程師培養(yǎng)理念的新能源科學(xué)與工程專業(yè)實踐教學(xué)模式探索”的研究成果
【分類號】：TM315-4;G642.0
【正文快照】： 0引言隨著化石能源的日益枯竭和生態(tài)環(huán)境的破壞退化,新能源的開發(fā)和應(yīng)用變得十分迫切。中國是能源消耗大國同時也是世界最大的發(fā)展中國家,對新能源的需求與日劇增,新能源科學(xué)與工程高級人才的培養(yǎng)刻不容緩。1在眾多新能源中,風(fēng)力發(fā)電是技術(shù)上最成熟、發(fā)展得最好、應(yīng)用最廣泛的

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