尋愛之旅——觀電影《暖情》有感

【摘要】： 【作者單位】：
【關(guān)鍵詞】： 電影 幸福 家庭 江河 世界 天空 離家出走 作文 平谷區(qū) 北京市
【分類號(hào)】：G624.24
【正文快照】： 我叫李響,今年九歲,是北京市平谷區(qū)第五小學(xué)三(2)班的學(xué)生。我愛讀書,喜歡冒險(xiǎn),我最大的夢(mèng)想是解開所有世界之謎。我認(rèn)為寫作一定要表達(dá)真情實(shí)感。我喜歡寫作文,更喜歡在安靜的環(huán)境里寫作文。我覺得一個(gè)人坐在椅子上,用文字記錄自己的真實(shí)感受,是一件快樂的事情。

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美育淺議    郭笙

試論泰羅制度    高玉春

加強(qiáng)政治課教學(xué)的幾點(diǎn)做法    

談?wù)劶訌?qiáng)初中語文基本訓(xùn)練問題    陳道新

不要委屈她    錢模簡

什么是電化教學(xué)?    

時(shí)間篇    劉彩亭

試談《剪輯錯(cuò)了的故事》的藝術(shù)手法    王如青

我院攝制的《中國畫教學(xué)》電影簡介    邱玉娟

關(guān)于武訓(xùn)和電影《武訓(xùn)傳》的評(píng)論(來信來稿綜述)    瞿鳴愷

說“六”    胡雙寶;

論鐵道游擊隊(duì)的歷史貢獻(xiàn)    張廣太;

走向21世紀(jì)的電影技術(shù)    劉國典;

傳統(tǒng)藏劇和新藏劇    陸蓮蒂;

民族學(xué)研究必須重視影視手段的應(yīng)用    楊小雄;

抓好“三優(yōu)”服務(wù)工作 為提高初生人口素質(zhì)做貢獻(xiàn)    姚蓮英;

藝術(shù)教育與青少年的心理健康    李璞珉;劉學(xué)惠;

開展《電影心理學(xué)》的研究    朱青君;

精心組織 甘于奉獻(xiàn) 增強(qiáng)電影系列化教育的實(shí)效性    高明岐;

電影為學(xué)校教育服務(wù)任重道遠(yuǎn)    

如何看待生活方式世俗化傾向    郭洪新 王君琦

詩化大自然    梁青平

教師節(jié)隨感    姚紅

關(guān)于永不瞑目    陳潔

銷售市場淡季不淡    記者 毛立輝

這里的孩子是幸福的    本報(bào)記者 梁杰

是餡餅，還是陷阱？    關(guān)穎 高德勝 李海霞 趙忠心

從優(yōu)秀影片中感受親情    杜小鷗

城市老年人幸福感調(diào)查    宗成偉

還有什么比現(xiàn)在更幸福    本報(bào)記者 楊曉東 通訊員 陳建法

急性心肌梗塞后存活心肌的MRI與生物體視學(xué)實(shí)驗(yàn)研究    成官迅

政治．影像．詩意——1949—1966年的中國電影    石川

影像中的20世紀(jì)中國——中國紀(jì)錄片的發(fā)展與社會(huì)變遷    唐晨光

主動(dòng)脈夾層磁共振診斷及與超聲等診斷方法的比較    賈文霄

審美之難——電影性愛場面的觀看心理研究    鄭宜庸

眼動(dòng)·視網(wǎng)膜·知覺影像    唐建軍

東方影像中的女性    趙小青

互動(dòng)與整合—海派文化語境中的電影和文學(xué)    盤劍

紀(jì)錄片下的中國    李靈革

鏡像“話語”——電影修辭格研究    李顯杰

林漢澤的電影世界    金燕

論《李爾王》的影視改編模式    張倩

類型影片的美學(xué)闡釋    劉琛

中國當(dāng)代審美文化下的張藝謀電影    劉強(qiáng)

《影視審美鑒賞心理初探》    鄭書忠

西方精神分析學(xué)電影理論研究    劉海夫

英文影片的語言特征及翻譯    趙敏

吳貽弓導(dǎo)演藝術(shù)研究    徐俊

馮小剛賀歲電影散論    魏波

川渝方言影視劇發(fā)展論    田義貴