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架愛心橋梁,沐冬日暖陽——家訪案例分析

來源:論文學術網
時間:2024-08-19 02:53:57
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架愛心橋梁,沐冬日暖陽——家訪案例分析【摘要】:在信息技術日新月異的時代,在通訊工具簡便快捷的當今,家訪這一傳統(tǒng)的家校聯(lián)系的方式受到了一定的沖擊。事實和確鑿的數(shù)據(jù)證明:家訪這一維系

【摘要】:在信息技術日新月異的時代,在通訊工具簡便快捷的當今,家訪這一傳統(tǒng)的家校聯(lián)系的方式受到了一定的沖擊。事實和確鑿的數(shù)據(jù)證明:家訪這一維系家庭和學校以及教師的紐帶是最直接的,也是能取得顯著實效的最好的聯(lián)系方式。因為它不僅能夠在家長、學生與學校、教師間進行聯(lián)系和交流,拉近了師生和家長間的距離,而且還能進行更深層面的情感交融與互動,勢必會收到事半功倍的效果。架愛心橋梁,沐冬日暖陽。通過堅持不懈的家訪活動,有針對性地進行個別教育,達成做人比成才更重要的共識,從而有效促進了教育、教學活動的開展,實現(xiàn)了家庭和學校教育的雙贏。 【作者單位】: 蘇州市吳中區(qū)光福中學;
【關鍵詞】
【分類號】:G636
【正文快照】: 一、引言家訪是溝通學生、家長和教師心靈的橋梁,是學校、社會和家長之間聯(lián)系的鏈條和紐帶。通過家訪,教師能及時了解學生在家表現(xiàn)、家庭狀況、學習環(huán)境及心理狀態(tài)等。家長也能及時捕捉到子女在校的學習狀況、動態(tài)表現(xiàn)以及學校的教育、教學常規(guī)等,從而更有效配合學校、教

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