暖通空調(diào)專業(yè)現(xiàn)狀及教學(xué)計(jì)劃制定

【摘要】： 【作者單位】： 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)
【關(guān)鍵詞】： 教學(xué)計(jì)劃 暖通空調(diào)專業(yè) 暖通專業(yè) 課程設(shè)計(jì) 選修課 專業(yè)基礎(chǔ)課 專業(yè)課 實(shí)踐環(huán)節(jié) 計(jì)算機(jī)繪圖 建筑給排水
【分類號(hào)】：TU831-4
【正文快照】： 一、暖通專業(yè)現(xiàn)狀我校建筑類暖通空調(diào)?？茖I(yè)于1988年申請(qǐng)，1989年首屆招生，至今已有五屆畢業(yè)生，一屆在校學(xué)生。招生前四屆為二年制?？?，成人教育學(xué)院93紐及校本部96級(jí)改為三年制?？啤６曛平虒W(xué)計(jì)劃是1988年專業(yè)申報(bào)時(shí)制定的；1993年，1996年學(xué)制由二年轉(zhuǎn)為三年時(shí)對(duì)教

您可以在本站搜索以下學(xué)術(shù)論文文獻(xiàn)來(lái)了解更多相關(guān)內(nèi)容

暖通空調(diào)專業(yè)現(xiàn)狀及教學(xué)計(jì)劃制定    陸群

全國(guó)勘察設(shè)計(jì)注冊(cè)公用設(shè)備工程師暖通空調(diào)專業(yè)考試培訓(xùn)班預(yù)通知    

注冊(cè)公用設(shè)備(暖通空調(diào)專業(yè))工程師專欄(2)    

國(guó)家建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)(暖通空調(diào)專業(yè))編制計(jì)劃    

工學(xué)結(jié)合背景下高職暖通空調(diào)專業(yè)的課程設(shè)置    張弘;

計(jì)算機(jī)在暖通空調(diào)專業(yè)中的應(yīng)用及發(fā)展    蔡穎玲,李莉

高職高專暖通空調(diào)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)探討    高桂芝;陳金良;周曉芳;魯巨倫;李浩;

暖通空調(diào)設(shè)計(jì)方案的分析    馮春紅;

角色模擬在暖通空調(diào)專業(yè)本科教學(xué)中的應(yīng)用    陶愛(ài)榮;

“人環(huán)獎(jiǎng)”放眼暖通未來(lái)    

暖通空調(diào)專業(yè)教學(xué)改革簡(jiǎn)介——從供熱通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)工程專業(yè)到建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)    楊昌智;

寬口徑電氣工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建    程德福;嵇艷鞠;凌振寶;孫淑琴;王應(yīng)吉;于生寶;

開(kāi)放教室    郭鈞;

課程矩陣——論證教學(xué)計(jì)劃的有效工具    陳懷琛;

電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的修訂    季鑫源;冒曉莉;肖韶榮;

我校制冷與低溫工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的制訂    謝英柏;王松嶺;論立勇;

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐    顧春雷;胡國(guó)文;

三個(gè)導(dǎo)向下的電氣工程專業(yè)教學(xué)改革與探索    郭偉;陸振宇;

教學(xué)、實(shí)習(xí)、就業(yè)相結(jié)合的高職藝術(shù)類人才培養(yǎng)模式    李愛(ài)惠;

制定病案管理統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃的必要性和可行性    葉自雯;張榮生;

“建議把閱讀納入教學(xué)計(jì)劃”    本報(bào)記者 肖春蘋(píng)

“修學(xué)游”納入教學(xué)計(jì)劃是否可行    本報(bào)記者 趙正元

教學(xué)計(jì)劃不落實(shí)，限期調(diào)改    郝赫

課程設(shè)置接受“市場(chǎng)指導(dǎo)”    本報(bào)記者 陳穎

石家莊機(jī)械化步兵學(xué)院把安全訓(xùn)練納入教學(xué)計(jì)劃搬上課堂    特約記者 覃照平　特約通訊員 王建臣

納入教學(xué)計(jì)劃 切實(shí)保證時(shí)間    部國(guó)華

我市召開(kāi)防艾滋病性病工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議    見(jiàn)習(xí)記者　 李稹

開(kāi)學(xué)做好三件事    興山一中 董長(zhǎng)茂

專業(yè)發(fā)展迅速人才仍十分緊缺    張媛

第二炮兵指揮學(xué)院把安全教育納入教學(xué)計(jì)劃連續(xù)11年實(shí)現(xiàn)“三無(wú)”    許華軍特約通訊員 劉一代

小學(xué)數(shù)學(xué)專家教師和新教師教學(xué)過(guò)程中的認(rèn)知比較研究    楊翠蓉

基于實(shí)踐目的的中國(guó)景觀專業(yè)生態(tài)教育研究    駱天慶

全納學(xué)校比較研究    杜曉萍

本體驅(qū)動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)智能教學(xué)系統(tǒng)研究    王曉琳

論我國(guó)當(dāng)前中小學(xué)課程運(yùn)作機(jī)制的轉(zhuǎn)變    代建軍

中華人民共和國(guó)美育的命運(yùn)    張正江

新中國(guó)基礎(chǔ)教育課程政策的價(jià)值取向研究    張紅

專業(yè)主義視野下的美國(guó)工程教育認(rèn)證研究    王昕紅

教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研究    熊建輝

我國(guó)高等職業(yè)教育的基本建設(shè)研究    樊秀娣

高師音樂(lè)教師教育人才培養(yǎng)模式的個(gè)案研究    顏鐵軍

高職教育家具設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究    徐挺

地理科學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系與教學(xué)計(jì)劃的構(gòu)建    何燕子

新聞傳播學(xué)專業(yè)中新聞攝影課程的建設(shè)與發(fā)展    姜敏

北京體育大學(xué)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的研究    戴旭

教務(wù)管理系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)挖掘    潘鋒

浙江省高中男子技術(shù)類體操教學(xué)模塊的構(gòu)建研究    湯輝軍

基于Moodle平臺(tái)的課程資源和教學(xué)計(jì)劃集成方法的研究與應(yīng)用    吳兆立

軍隊(duì)醫(yī)學(xué)院校培養(yǎng)部隊(duì)基層醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人才的理論研究    高洋

湖南部分高校環(huán)境藝術(shù)課程調(diào)查與改革研究    陳超