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選修課中提高學生自主探究能力的實踐與反思——《物理與節(jié)能》選修課程實施過程的思考

來源:論文學術網(wǎng)
時間:2024-08-19 01:56:36
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選修課中提高學生自主探究能力的實踐與反思——《物理與節(jié)能》選修課程實施過程的思考【摘要】:節(jié)能是當今人類社會實行可持續(xù)發(fā)展的重要前提,而物理研究的聲,光,電、熱、力學等物理現(xiàn)象,都

【摘要】:節(jié)能是當今人類社會實行可持續(xù)發(fā)展的重要前提,而物理研究的聲,光,電、熱、力學等物理現(xiàn)象,都與節(jié)能有關,節(jié)能離不開物理,物理學中的很多知識與節(jié)能有重要的聯(lián)系。所以《物理與節(jié)能》選修課程以"關注節(jié)能,學以致用"為宗旨,使學生帶著物理問題走出課堂、走進生活,用物理研究者的眼光去關注生活,并借助物理知識解決一般性節(jié)能問題,走探究式學習之路,培養(yǎng)自主探究能力,全面落實物理新課程理念。 【作者單位】: 浙江省寧波北侖明港高級中學;
【關鍵詞】物理與節(jié)能 探究性學習 合作探究 走出課堂
【分類號】:G633.7
【正文快照】: 能戰(zhàn)略,2016年前普通白識燈應被淘汰。假設每戶-、《物理與節(jié)能》家庭有二只6GW的白熾燈,均用10w的LED燈替1.《物理與節(jié)能》課程實施的意義 代,估算出全國一年節(jié)省的電能最接近多少?使學生以物理的角度審視生活,激勵同學們認我們從這道物理題目總結了這樣幾個探宄問真研宄生活

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