加強水電職業(yè)院校非計算機專業(yè)計算機教學(xué)的幾點思考

【摘要】：計算機的普及和廣泛使用計算機教學(xué),對非計算機專業(yè)的計算機教學(xué)工作提出了新的挑戰(zhàn),加強計算機教學(xué)是適合社會形勢發(fā)展、擴展學(xué)生就業(yè)面以及學(xué)校實現(xiàn)現(xiàn)代化辦學(xué)的要求。因此,必須充實師資力量,大力加強師資培訓(xùn),不斷提高教師的專業(yè)技能;在充分了解市場行情前提下,結(jié)合專業(yè)實際,加強實用性操作教學(xué),使非計算機專業(yè)的計算機教學(xué)得到長足的發(fā)展。 【作者單位】：
【關(guān)鍵詞】： 職業(yè)教育 非計算機專業(yè) 計算機教學(xué)
【分類號】：TP3-4
【正文快照】： 隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,計算機的使用和計算機技術(shù)的普及日益加快,對計算機人才的需求也是大量增加,計算機知識也已經(jīng)成為人們一種理所當(dāng)然的基本技能。目前,各級各類學(xué)校的計算機教學(xué)都在不斷的加強和深化中。本文根據(jù)計算機專業(yè)與非計算機專業(yè)的計算機教學(xué)的差異點,針對為

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