入水方知春意暖——淺談高三作文教學(xué)

【摘要】：正一、學(xué)情分析:高三作文優(yōu)勢明顯高三雖然時間緊,任務(wù)重,但我認(rèn)為高三學(xué)生作文較高中一二年級時優(yōu)勢明顯,它表現(xiàn)在:1.學(xué)生思想更成熟,文章的認(rèn)識更深刻,更厚重。高三學(xué)生又大了一歲,基本上少了高一、二的幼稚,而高考的迫近,更催化了他們成熟。他們向往大學(xué),肯為自己的前途思考,眼光更會關(guān)注一些社會的國家的大事,而且認(rèn)識分析問題更理性。這肯定會反映到文章中。"沒有思想的文章就沒有靈魂",從思想積淀這一點上,高三具有 【作者單位】： 重慶市大足區(qū)城南中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 作文評改;學(xué)情分析;作文寫作;話題作文;一心只讀圣賢書;寫作熱情;評講;命題作文;材料作文;作文指導(dǎo);
【分類號】：G633.3
【正文快照】： 一、學(xué)情分析:高三作文優(yōu)勢明顯高三雖然時間緊,任務(wù)重,但我認(rèn)為高三學(xué)生作文較高中一二年級時優(yōu)勢明顯,它表現(xiàn)在:1.學(xué)生思想更成熟,文章的認(rèn)識更深刻,更厚重。高三學(xué)生又大了一歲,基本上少了高一、二的幼稚,而高考的迫近,更催化了他們成熟。他們向往大學(xué),肯為自己的前途思考,

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