英語(yǔ)寫作中母語(yǔ)負(fù)遷移錯(cuò)誤實(shí)證研究——以華北水利水電學(xué)院非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生抽樣研究為例【摘要】：基于語(yǔ)言遷移理論和錯(cuò)誤分析理論,對(duì)大學(xué)生英文寫作中的由于母語(yǔ)負(fù)遷移導(dǎo)致的錯(cuò)誤進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)證

二語(yǔ)句法復(fù)雜度分析器及其在二語(yǔ)寫作研究中的應(yīng)用【摘要】：句法復(fù)雜度是二語(yǔ)寫作教學(xué)與研究中的一個(gè)重要構(gòu)念,它與二語(yǔ)學(xué)習(xí)者的語(yǔ)言水平、語(yǔ)言發(fā)展過(guò)程及寫作質(zhì)量之間的關(guān)系成為眾多二語(yǔ)寫作研