良言一句三冬暖——談批評的藝術(shù)【摘要】：【關(guān)鍵詞】：批評的藝術(shù) 眼保健操 三冬 能量消耗 打油詩 歷史課 教育目的 負(fù)面效應(yīng) 教育功能 批評方法 【分類號】：

惡語傷人 良言暖心——淺談批評的藝術(shù)方法【摘要】：正前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過:"自尊心是一種非常脆弱的東西,對待它要極為小心,要小心得像對待玫瑰花上顫動欲墜的露珠。"遺憾

從意圖謬誤解析對海子《春暖》詩歌的誤讀【摘要】：海子的詩歌一度被人傳誦,但是很多讀者對海子詩歌的理解還基于海子的背景和經(jīng)歷上,尤其是"海子之死"對詩歌的干擾,對他的詩歌進行了錯誤的

忠言順耳暖心房,批評教育助成長【摘要】：作為教育工作者,我們要注重教育的藝術(shù)性,教育不能只靠空洞乏味的說教,要靠師生之間心靈的溝通,要靠心與心的接觸。在維護學(xué)生尊嚴(yán)的前提下,用委婉

幽默,讓批評“暖人心”【摘要】：正成長中的孩子不可能不犯錯誤,當(dāng)孩子犯了錯誤后,我們不可能一味地用賞識、寬容、獎勵的方法,而應(yīng)該相機靈活運用批評的手段。教學(xué)十幾年來,年年當(dāng)班主任,

良言一句三冬暖,惡語一聲六月寒【摘要】：一個優(yōu)秀的教師,除了應(yīng)當(dāng)具有傳授知識、發(fā)展學(xué)生的智力才能外,還應(yīng)當(dāng)提高自己教育機制的能力,其中,講究批評的藝術(shù)就是極為重要的一個方面?！咀髡?

暖心【摘要】：正1936年11月,女作家蘇雪林寫了一封長信給胡適,攻擊左翼文壇和魯迅。胡適復(fù)信規(guī)勸她說:"凡論一人,總須持平。愛而知其惡,惡而知其美,方是持平。"他不贊成蘇雪林行文

論翻譯批評的介入性與導(dǎo)向性——兼評《翻譯批評研究》【摘要】：翻譯活動在新的歷史時期中呈現(xiàn)出前所未有的豐富性與復(fù)雜性,迫切需要翻譯批評界以敏銳的理論意識和高度的歷史責(zé)任感,充分重視并

“十七年”文學(xué)批評與“清潔”的文本【摘要】：在社會主義意識形態(tài)的支持下,"十七年"主流批評家的實踐被賦予了"權(quán)威化"和"指導(dǎo)性"功能。他們以政治和階級標(biāo)準(zhǔn)對于作家作品進行"檢查",