《水利水電建筑工程》專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式規(guī)劃(1996年～2000年)【摘要】：【關(guān)鍵詞】：人才培養(yǎng)模式 建筑工程 水利水電 專(zhuān)業(yè)人才 水工建筑物 年 校外實(shí)習(xí)基地 師資

水電建筑工程專(zhuān)業(yè)工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式探索【摘要】：在職業(yè)院校的教育教學(xué)過(guò)程中,"工學(xué)交替"是培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型人才的一條有效途徑,實(shí)施中必須構(gòu)建出適合這一模式的教學(xué)方案。文章對(duì)實(shí)施

水利水電工程專(zhuān)業(yè)“卓越計(jì)劃”人才培養(yǎng)模式研究【摘要】：借鑒先進(jìn)的工程教育理念,結(jié)合本專(zhuān)業(yè)的特色和人才培養(yǎng)定位,研究水利水電工程專(zhuān)業(yè)"卓越計(jì)劃"人才培養(yǎng)模式,制定水利水電工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)

面向水利水電工程的本碩博連讀培養(yǎng)模式研究【摘要】：隨著我國(guó)水利事業(yè)的快速發(fā)展,社會(huì)對(duì)水利水電學(xué)科高層次人才的需求越發(fā)突出。為培養(yǎng)符合水利行業(yè)發(fā)展需求的高層次人才,結(jié)合水利水電工程專(zhuān)

基于專(zhuān)題任務(wù)的水電調(diào)度專(zhuān)業(yè)研究生培養(yǎng)模式探討【摘要】：隨著我國(guó)水電進(jìn)入大規(guī)模調(diào)度運(yùn)行階段,水電專(zhuān)業(yè)人才需求變得尤為強(qiáng)烈,特別是對(duì)研究生的理論和實(shí)踐能力提出更高的要求。為此,設(shè)計(jì)了一

基于人才儲(chǔ)備建設(shè)的水電調(diào)度專(zhuān)業(yè)研究生培養(yǎng)模式探討【摘要】：隨著我國(guó)水電規(guī)模急劇擴(kuò)大,對(duì)水電調(diào)度方向的人才需求變得非常強(qiáng)烈,然而受重點(diǎn)高校擴(kuò)招和名校效應(yīng)等因素影響,目前水電類(lèi)非985