鴻業(yè)暖通軟件在課程設計中的應用【摘要】：該文就應用鴻業(yè)暖通軟件進行空調(diào)課程設計的過程作了探討,指出在課程設計中應用該軟件達到增強教學針對性和提高學生綜合素質(zhì)的目的?！咀髡邌挝弧浚簭B

大學專業(yè)課程教學過程中的研究型學習初探——以水利水電工程專業(yè)課程教學為例【摘要】：為探索研究型學習模式在大學專業(yè)課程教學過程中的實施,筆者結(jié)合所在學院的本科教學和科研工作,構(gòu)建了一

基于翻轉(zhuǎn)課堂的暖通專業(yè)課程“混合式學習”探究與實踐【摘要】：在教育信息化時代,混合式學習中的翻轉(zhuǎn)課堂是一種有效的教學模式。提出暖通專業(yè)課程翻轉(zhuǎn)課堂教學模型,由課前三個環(huán)節(jié)和課上五個

地質(zhì)學專業(yè)課程有哪些啊，還有每一學年都學哪幾門專業(yè)課，是不是經(jīng)常會上模擬實地勘察【專家解說】：地質(zhì)專業(yè)的研究生主要有以下幾個專業(yè) 下面是08年的招生簡章 09年的還沒有出來估計也是

煤礦開采學屬于什么系？都有哪些專業(yè)課程？【專家解說】：采礦工程 培養(yǎng)掌握現(xiàn)代化的采礦科學技術理論和生產(chǎn)管理知識的高級工程技術人才，采礦工程專業(yè)的主干學科是巖體工程力學、采礦學、工業(yè)

求一篇關于機電一體化專業(yè)的畢業(yè)論文。一萬字左右，不需要太過專業(yè)?！緦＜医庹f】：摘要：機電一體化是現(xiàn)代科學技術發(fā)展的必然結(jié)果。文章概述機電一體化的核心技術，分析機電一體化發(fā)展進程，提

求機電一體化專業(yè)的畢業(yè)論文【專家解說】：摘要:機電一體化是現(xiàn)代科學技術發(fā)展的必然結(jié)果。文章概述機電一體化的核心技術，分析機電一體化發(fā)展進程，提出機電一體化向智能化邁進的趨勢。關鍵詞

求一篇機電一體化專業(yè)的畢業(yè)論文【專家解說】：摘要：機電一體化是現(xiàn)代科學技術發(fā)展的必然結(jié)果。文章概述機電一體化的核心技術，分析機電一體化發(fā)展進程，提出機電一體化向智能化邁進的趨勢。關

機電一體化專業(yè)函授畢業(yè)論文范文【專家解說】：摘要：機電一體化是現(xiàn)代科學技術發(fā)展的必然結(jié)果。文章概述機電一體化的核心技術，分析機電一體化發(fā)展進程，提出機電一體化向智能化邁進的趨勢。

大學里與新能源相關的專業(yè)課程？熱心網(wǎng)友：新能源專業(yè)即開發(fā)利用或正在積極研究、有待推廣的能源，如太陽能、地熱能、風能、海洋能、生物質(zhì)能和核聚變能等在各個行業(yè)中的應用技術。1. 汽車減

現(xiàn)在大學里，暖通空調(diào)專業(yè)都學什么課程？？【專家解說】：正在讀大三：
必修課：
《流體力學》
《工程熱力學》
《傳熱學》
《電工學》
《流體輸配管網(wǎng)》
《建筑環(huán)境學》

高分！請問環(huán)境工程本科階段的專業(yè)課程有哪些？【專家解說】：環(huán)境工程專業(yè)本科階段。
主干學科：環(huán)境科學與工程
主要課程：工程力學、測量學、水力學與水泵、水處理微生物學、普通化學、分析

高分!請問環(huán)境工程本科階段的專業(yè)課程有哪些?【專家解說】：環(huán)境工程專業(yè)本科階段。
主干學科:環(huán)境科學與工程
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環(huán)境科學（環(huán)境工程）學科都學些什么專業(yè)課程，要本科四年全部的課程~謝謝【專家解說】：環(huán)境工程的專業(yè)必修課有：無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、環(huán)境工程微生物學、環(huán)境監(jiān)測、大氣

自動化專業(yè)四年要學的課程【專家解說】："> 本文由lyq9010貢獻 doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT，或下載源文件到本機查看。 自動化

漢語言文學的專業(yè)論文誰有！【專家解說】：漢語言文學畢業(yè)論文
新華網(wǎng)北京3月4日電（記者齊湘輝 秦大軍）全國政協(xié)委員、載人航天火箭系統(tǒng)顧問組組長、“漢語言文學畢業(yè)論文”五號火箭總指揮

全國高企委項目管理專業(yè)委員會【專家解說】：NCB全稱National tech Committee of the Biotechnology,全國生物科技管理專業(yè)委員會為全國高科技

環(huán)境工程的專業(yè)基礎課包括哪些？？事業(yè)單位考試，是應該看哪些專業(yè)課程?！緦＜医庹f】：流體力學、環(huán)境微生物、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境規(guī)劃、污染物防治（水污染防治、大氣污染防治、固體廢物防治、物理

采礦工程專業(yè)就業(yè)前景如何【專家解說】：，和徐州礦院（中國礦大），淮南礦院（安徽理工），焦作礦院（河南理工），山西礦院（太原理工），阜新礦院（遼寧工程技術大學），山東礦院（山東科技）

電力電子專業(yè)找什么樣的工作呢？【專家解說】：如果想繼續(xù)從事所學專業(yè)相關的研發(fā)類工作，有不少行業(yè)可以選，常見一點的：1.高頻開關電源類的，比如通訊電源，某些家電，數(shù)碼產(chǎn)品，醫(yī)療儀器里

有關新能源的專業(yè)課程及就業(yè)方向【專家解說】：因目前國內(nèi)尚無高校開設過“新能源”專業(yè)，所有主干課程設置及課本編寫均由學校老師和相關企業(yè)技術人員共同參與完成。一般是以生物質(zhì)能發(fā)電技術為

長沙理工大學給水排水專業(yè)【專家解說】：本科時，長理的給排水專業(yè)屬于水利學院，研究生時不屬于水院了，劃分在市政工程那塊了。你說的修地下水道，這個說法是錯的，難道土木就是去當民工做苦力

項目管理專業(yè)對于房地產(chǎn)企業(yè)就業(yè)情況如何？【專家解說】：項目管理是20世紀50年代后期發(fā)展起來的一種計劃管理方法，是指把各種系統(tǒng)、資源和人員有效地結(jié)合在一起，采用規(guī)范化的管理流程，在

求一篇機電一體化專業(yè)畢業(yè)論文。要求有目錄，章節(jié)。求一篇好的。?！緦＜医庹f】：　　摘要：機電一體化是現(xiàn)代科學技術發(fā)展的必然結(jié)果。文章概述機電一體化的核心技術，分析機電一體化發(fā)展進程，

遼寧工程技術大學給水排水專業(yè)屬于哪個學院？【專家解說】：遼寧工程技術大學的給水排水專業(yè)以前屬于土木建筑工程學院，在2009年改名，2010年正式掛牌改成建筑與工程學院。