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科技發(fā)展利達(dá)還是弊大

來(lái)源:新能源網(wǎng)
時(shí)間:2024-08-17 14:21:15
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科技發(fā)展利達(dá)還是弊大【專家解說(shuō)】:一,科技是會(huì)促進(jìn)人的發(fā)展的。畢竟再先進(jìn)的機(jī)器,都是人類發(fā)明創(chuàng)造的,要靠人來(lái)使用。而那些因?yàn)楣ぞ叩漠a(chǎn)生而獲得便利的人,如果因?yàn)橐蕾嚈C(jī)器而放棄人的勞動(dòng)

【專家解說(shuō)】:一,科技是會(huì)促進(jìn)人的發(fā)展的。畢竟再先進(jìn)的機(jī)器,都是人類發(fā)明創(chuàng)造的,要靠人來(lái)使用。而那些因?yàn)楣ぞ叩漠a(chǎn)生而獲得便利的人,如果因?yàn)橐蕾嚈C(jī)器而放棄人的勞動(dòng)本能,那他們會(huì)被社會(huì)淘汰,但這不意味著科技的發(fā)展會(huì)阻礙人的進(jìn)步,因?yàn)槿魏问挛镉芯哂袃擅嫘?,科技也是如此,它是一把雙刃劍,如何使用全看我們自己,我們不可以因?yàn)閭€(gè)人因素,就否認(rèn)科技給人類帶的進(jìn)步,因?yàn)槿丝偸亲罡叩鹊闹腔凵?,電腦在某些方面性能非常卓越,但電腦絕對(duì)不會(huì)比人腦聰明,因?yàn)闊o(wú)論怎樣,機(jī)器是要人來(lái)發(fā)明的,它不會(huì)自己產(chǎn)生. 二,科技是第一生產(chǎn)力。如果沒(méi)有科技的進(jìn)步,哪會(huì)有今天人類物質(zhì)文明和精神文明的高度發(fā)展,科技的進(jìn)步關(guān)鍵在于創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的不竭動(dòng)力,如果沒(méi)有科技的進(jìn)步,哪會(huì)有我們祖國(guó)的繁榮昌盛和穩(wěn)定,科技的進(jìn)步會(huì)大大促進(jìn)人類的發(fā)展. 三,科技的發(fā)展會(huì)促進(jìn)人的全面發(fā)展。因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展為人的全面發(fā)展創(chuàng)造了發(fā)展條件,人們能在科技發(fā)展的前提下,不斷完善自我,使自身在各方面得到全面發(fā)展。所以,科技的發(fā)展會(huì)促進(jìn)人的全面發(fā)展. 看一個(gè)問(wèn)題的對(duì)與錯(cuò)、好與壞,都要看它存在的主流,比如說(shuō)藥品是可以治病的,有時(shí)是可以救命的,但它也會(huì)有副作用,你能說(shuō)它不好嗎?即使再好的東西也難免有副作用,因此,科技發(fā)展最終還是能促進(jìn)人類全面進(jìn)步的. 四,科技的發(fā)展是否促進(jìn)人的全面發(fā)展,應(yīng)當(dāng)這樣來(lái)衡量,一是看人的平均壽命是否延長(zhǎng),二是看人的思維方法是否進(jìn)步,三是看人的綜合體能和智能是否發(fā)展,四是看人類在把握自然世界發(fā)展的水平. 另外從另一個(gè)角度說(shuō),一位大學(xué)老師曾向?qū)W生提出這樣一個(gè)問(wèn)題:“假如哪一天我們離開‘科學(xué)’及其帶來(lái)的一切,生活將會(huì)怎么樣?”學(xué)生們面面相覷。最后,大家說(shuō)出的答案是:不可思議。 是的,科學(xué)對(duì)于人們的生活實(shí)在是太重要了。不僅與我們朝夕相伴相隨的電視機(jī)、電腦、汽車、手機(jī)等與科學(xué)密切相關(guān),就是我們吃的米、喝的水、穿的衣、用的電,還有看病治病用的設(shè)備、藥品,凡此種種,何物與科學(xué)無(wú)干?我們要生活,須臾不能離開科學(xué)。 人們生存離不開科學(xué),發(fā)展也離不開科學(xué)。離開“科學(xué)”二字,就不能又好又快地向前發(fā)展。 我們對(duì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí),有一個(gè)深化的過(guò)程。改革開放以來(lái),我們努力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,使城鄉(xiāng)面貌發(fā)生顯著變化,人民生活水平不斷提高。但在快速發(fā)展的道路上,人口、資源、環(huán)境的制約,城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的不平衡,以及社會(huì)資源與財(cái)富分配的矛盾等種種難題擺到了我們面前。于是在關(guān)鍵階段,黨中央繼承和發(fā)展黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想,提出了科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步回答了“為誰(shuí)發(fā)展”、“靠誰(shuí)發(fā)展”和“怎樣發(fā)展”的問(wèn)題。從“發(fā)展”到“科學(xué)發(fā)展”,從“又快又好發(fā)展”到“又好又快發(fā)展”,是對(duì)發(fā)展規(guī)律認(rèn)識(shí)的質(zhì)的飛躍,不僅決定我們的明天,而且將對(duì)世界的未來(lái)產(chǎn)生影響。 科學(xué)發(fā)展觀為我們帶來(lái)了令人振奮的變化。我們看到,隨著科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí),我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不斷邁出新步伐,人民生活水平不斷提高,可持續(xù)發(fā)展的能力不斷增強(qiáng)。污染減少了,一些湖泊的水變清了,天更藍(lán)了,云嶺大地更加滿目蒼翠,環(huán)境更加優(yōu)美??茖W(xué)發(fā)展帶來(lái)的好處,三迤大地各族人民看得見,摸得著??茖W(xué)發(fā)展觀的深入落實(shí),使“科學(xué)”二字顯現(xiàn)出新的偉力,閃耀出更燦爛的光芒。 胡錦濤同志在十七大報(bào)告中指出:科學(xué)發(fā)展觀是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。這一番話,表達(dá)出了神州大地各族人民的共同心愿。科學(xué)之光燦爛,科學(xué)發(fā)展力量無(wú)窮。只要我們堅(jiān)定不移走科學(xué)發(fā)展之路,讓科學(xué)之光照亮心田,未來(lái)就一定會(huì)更加幸福美好。 2.正方 人類將步入信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越強(qiáng)烈地介入我們的生活,越來(lái)越貼近我們小學(xué)生。小學(xué)生上網(wǎng)到底是利大還勢(shì)必大呢?我方堅(jiān)信:小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊。我將從3個(gè)方面來(lái)闡述我方觀點(diǎn): 1. 必要性。這是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸,未來(lái)的世界是網(wǎng)絡(luò)的世界,要讓我國(guó)在這個(gè)信息世界中跟上時(shí)代的步伐,作為21世紀(jì)主力軍的我們,必然要能更快地適應(yīng)這個(gè)高科技的社會(huì),要具有從外界迅速、及時(shí)獲取有效科學(xué)信息的能力,具有傳播科學(xué)信息的能力,這就是科學(xué)素質(zhì)。而因特網(wǎng)恰恰適應(yīng)了這個(gè)要求。鄧小平爺爺不是說(shuō):"計(jì)算機(jī)要從娃娃抓起"嗎? 2. 實(shí)用性。網(wǎng)絡(luò)世界資源共享,它就像一個(gè)聚寶盆,一座取之不盡用之不竭的"富金山",誰(shuí)勤于在這座金山上耕耘勞動(dòng),誰(shuí)就會(huì)有所得。你可以從中最快地查找學(xué)習(xí)資料,可以學(xué)會(huì)更多課堂外的知識(shí),并靈活地運(yùn)用課內(nèi)知識(shí),促進(jìn)思維的發(fā)展,培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)造力。上網(wǎng)還可以超越時(shí)空和經(jīng)濟(jì)的制約,在網(wǎng)上接受名校的教育,有什么問(wèn)題,你也盡可以隨時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)得到老師的指導(dǎo)。而且互聯(lián)網(wǎng)上的交互式學(xué)習(xí)、豐富的三維圖形展示、語(yǔ)言解說(shuō)等多媒體內(nèi)容,使得學(xué)習(xí)變得輕松、有趣,這可是任何教科書都不可能具備的哦!另外,網(wǎng)絡(luò)上以英語(yǔ)的使用率和內(nèi)容為最多,分別為84%和90%,這將會(huì)促使我們更積極地去學(xué)習(xí)英語(yǔ),這難道不好嗎? 3. 現(xiàn)實(shí)性。每所中小學(xué)建立電腦教室,普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí),推動(dòng)小學(xué)生家庭上網(wǎng),實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育與知識(shí)共享是為了培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息、技術(shù)的興趣與意識(shí),培養(yǎng)我們獲取、分析、處理信息的能力,這已成為勢(shì)在必行了。再看看我們身邊,學(xué)校的網(wǎng)站不正搞的紅紅火火,王老師不也建議大家多多去學(xué)校的網(wǎng)站看一看嗎?班級(jí)的網(wǎng)站不也都在緊鑼密鼓的制作嗎?如果上網(wǎng)不好,為什么要建這些網(wǎng)站呢? 的確,作為一種新生事物,我們相信,網(wǎng)絡(luò)存在著一些弊端,但小學(xué)生處在學(xué)校的教育之下、在老師的正確引導(dǎo)和家長(zhǎng)的指點(diǎn)下,必能使我們以一個(gè)正確的心態(tài)來(lái)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)這種工具。21世紀(jì)將是信息時(shí)代,我們將會(huì)是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。了解和掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),就是闖蕩未來(lái)信息時(shí)代的最強(qiáng)有力的武器。讓我們相信,我們今天所付出的一點(diǎn)一滴的努力,終將會(huì)聚沙匯塔,終將會(huì)獲得回報(bào)。所以,我再一次陳述我方觀點(diǎn):小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊! 人類的生存方式,20萬(wàn)年前與10萬(wàn)年前相比,不會(huì)有太大的改變;3000年前與2000年前相比,不會(huì)有太大的改變;600年前與500年前相比,不會(huì)有太大的改變。但是,今人與古人其實(shí)早已今非昔比,即使是現(xiàn)在與100年前相比,也已完全不一樣。是什么推動(dòng)了人類歷史的發(fā)展?是什么讓人類開始了新的生存方式? 我說(shuō),這便是科技,是科技的發(fā)展才推動(dòng)了人類的進(jìn)程,是科技的發(fā)展才使人類有著這嶄新又美好的生活。縱觀千古,哪朝哪代不是重視科技的發(fā)展?回首過(guò)去,看四大發(fā)明,獨(dú)具鰲頭;觀天文歷法,為之驚嘆;覽趙州拱橋,設(shè)計(jì)精妙;窺《本草綱目》,東方巨典;瞻圓周率值,七位小數(shù);眺絲綢之路,發(fā)展經(jīng)濟(jì);端青花瓷器,揚(yáng)名海外??萍及l(fā)展是強(qiáng)國(guó)之路,科技發(fā)展是中華民族進(jìn)步的第一動(dòng)力,沒(méi)有科學(xué),我們哪來(lái)的今天的幸福生活?沒(méi)有科技,我們哪來(lái)的舒適的物質(zhì)生活與精神享受?沒(méi)有科技的進(jìn)步,我們哪能吃到雜交二號(hào)?我們哪能穿上全棉衣服,我們哪能住進(jìn)高樓大廈? 問(wèn),科技發(fā)展利大還是弊大?毋庸置疑,當(dāng)然是利大!作何解釋?不用解釋!中華文明八千年歷史文明就是鐵證如山,歷史每時(shí)每刻都在改變,科技每時(shí)每刻都在發(fā)展。人類從茹毛飲血原始生活學(xué)會(huì)利用或燒熟食物,從依靠自然到繁殖飼養(yǎng),從手無(wú)寸鐵到冶金煉石,這不都是進(jìn)步,這不都是發(fā)展?如果是弊端大于利的話,那人類為什么都還不約而同的選擇了進(jìn)步?只有進(jìn)步才能使明天更美好! 一個(gè)人不進(jìn)步是可悲的,一個(gè)國(guó)家不進(jìn)步是沒(méi)落的,一個(gè)世界不進(jìn)步是黑暗的。只要在不斷的進(jìn)步中,人類的生活才可以得到升華。人類是渺小的,人類是脆弱的,他沒(méi)有龐大的身軀,沒(méi)有牛似的力氣,沒(méi)有烏龜?shù)挠矚?。但上天給予了人類一顆聰慧的大腦,一雙勤勞的雙手,人類沒(méi)有坐享其成,而是選擇了不斷進(jìn)步,才可以在今天站在了食物鏈的頂端。 讓我們把今天的生活和十萬(wàn)年前相比,我們是至高無(wú)上的;把今天和幾千年前相比,我們是居高臨下的;把今天和幾百年前相比,我們是幸福舒適的;把今天和明天相比,未來(lái)是美好光明的。幾千年來(lái),從馬車變成了轎車、火車、飛機(jī);從煤油燈變成了白熾燈、霓虹燈、節(jié)能燈;從海角天涯變成了近在咫尺、視頻聊天、鼠標(biāo)一點(diǎn)盡知天下事。 我們是幸福的,我們是幸運(yùn)的,我們趕上了一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代,一個(gè)充滿高科技的時(shí)代,這不光光是我們的祖先在進(jìn)化時(shí)選擇了發(fā)展,選擇了進(jìn)步,也包括了所有人的不懈努力,刻苦鉆研,我們今天的日子時(shí)有多少辛勤的科學(xué)家們用智慧甚至生命換來(lái)的。 因?yàn)榉ɡ冢覀兩畹闹車懦錆M了各種各樣的電器;因?yàn)檫_(dá)爾文、因?yàn)槊系聽?,我們才可以更好地了解自己,認(rèn)知自己;因?yàn)楸怡o,因?yàn)槿A佗,因?yàn)槔顣r(shí)珍,我們的生命才能得到保障。 我們周圍的一切,不都是他們給我們換來(lái)的嗎?生活如此舒適,生活如此愜意,生活如此美妙,我們的平均壽命比古代提高了30歲,看望親友甚至不用出家門,這不都是科發(fā)展給我們帶來(lái)的好處嗎? 所以說(shuō),科技改變歷史,我們探討科技的發(fā)展利大還是弊大是不需要質(zhì)疑的,因?yàn)榫褪抢?!利大!利大!你說(shuō)科技發(fā)展帶來(lái)了大氣污染、你說(shuō)科技發(fā)展產(chǎn)生了白色垃圾、你說(shuō)科技發(fā)展形成了氣溫變暖……所有的事情不可能都是十全十美的,越明亮的地方后面的陰影就越暗,但就憑這些你就斷定科技發(fā)展弊大于利?“世異則是事異”時(shí)代不同,所遇到的問(wèn)題也不同,再說(shuō)大氣污染,各省各市都推出了預(yù)防預(yù)案;白色垃圾,統(tǒng)一處理;汽車尾氣造成氣溫變暖科學(xué)家們也研發(fā)了太陽(yáng)能汽車。看看現(xiàn)在、太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能空調(diào)、太陽(yáng)能電池……環(huán)保節(jié)約的太陽(yáng)能已經(jīng)逐步進(jìn)入千家萬(wàn)戶,這不是科技在發(fā)展嗎? 雖然有弊端,但比起造福人類,環(huán)保家園的科技發(fā)展理念,無(wú)關(guān)痛癢,只要有弊端,科學(xué)家們同樣會(huì)想辦法去解決,我們不能因噎廢食,科技發(fā)展的步伐一刻也不會(huì)停止。科技發(fā)展,無(wú)可厚非,就是利大,這個(gè)辨題唯一的答案!就因?yàn)榭萍家恢痹谶M(jìn)步,科學(xué)一直在發(fā)展,狡猾的詭辯,籠統(tǒng)的只言片語(yǔ),無(wú)理的胡攪蠻纏都改變不了這個(gè)真理。如果你說(shuō)科技發(fā)展弊大于利,請(qǐng)問(wèn),你能在一周之內(nèi)不坐車來(lái)上課,不用中性筆、不用圓珠筆、不用鋼筆?你能在一周之內(nèi)不看電視、不聽新聞,不看報(bào)紙,不讀書,不上網(wǎng)?你能在一周之內(nèi)不吃研發(fā)的雜交水稻?不吃面食?不喝飲料?不能不能,你不能也不可能能,因?yàn)榭萍家呀?jīng)和你息息相關(guān),已經(jīng)和你密不可分!在請(qǐng)問(wèn),如果你給主席寫信,說(shuō)建議停止一切科研活動(dòng),大家是送給你鮮花,還是那板專拍你? 科技改變歷史,不錯(cuò)的,沒(méi)有科技發(fā)展,我們的生活是無(wú)法想象的,我們的日子是昏天黑地的,是科技發(fā)展救了我們,是科學(xué)把我們從水生火熱的年代拯救了出來(lái)。我們更應(yīng)該懷著一顆敬畏之心去尊敬他,怎能口是心非地說(shuō)科技發(fā)展弊端累累? 科技改變歷史,知識(shí)改變命運(yùn)。我們跨入了21世紀(jì),跨入了一個(gè)充滿高科技的時(shí)代??茖W(xué)改變了我們的生活,科學(xué)改變了我們的命運(yùn)?!爸R(shí)就是力量”,我們中華人民共和國(guó),13億人口的泱泱大國(guó),為何能在世界面前挺起胸脯?因我們的科技在不斷的發(fā)展!我們的科技在不斷的進(jìn)步! 科技發(fā)展利大于弊,這是一個(gè)亙古不變的主題!