初三各科中考重點題型，必要公式

【專家解說】：物理基礎及題型解答要點，希望對你有用。 一、準確記憶一些的基本概念與公式 對物理概念、規(guī)律要求達到“五會”： 會表述：能熟記并正確地敘述概念、規(guī)律的內容； 會表達：明確概念、規(guī)律表達的公式及公式中每個符號的物理意義； 會理解：能掌握公式的應用范圍和使用條件； 會變形：會對公式進行變形； 會應用：會用概念和公式進行簡單的判斷、推理、計算； （一）準確記憶一些易忘易錯基本概念和基本公式： 1、記住一些常見的數(shù)值： 常見物體的長度如課桌的高度 ；普通中學生質量 和體重 、對地面的壓強 ；人體溫度 ；一張報紙平攤時對水平面的壓強 ；大氣壓強的值 ；將一個雞蛋從地面舉過頭頂所做的功 ；一些家用電器正常工作時的電功率等。 家庭電路電壓220V、一節(jié)干電池電壓1.5V、一節(jié)蓄電池2V、每層樓高3m左右、一個雞蛋的質量約50g、成人身高約1.60～1.80m、人體的密度約為1.0×103kg/m3、人的心跳約1秒70～80次、人體電阻約為幾千～幾百千歐、人正常步行的速度1.4m/s、自行車一般行駛速度約5m/s、一本物理課本的質量約230g、一張報紙平鋪在桌面產生的壓強約0.5Pa等。 2、記住一些重要的物理常數(shù)： 光在真空中的傳播速度 、聲音在空氣中的傳播速度 、水的密度 、水的比熱容 等。 3、用比值法定義的概念： 速度： v＝s ／t 密度：ρ＝m／V 壓強：p＝F／S 功率：P＝W／ t 物質的比熱容：c＝Q／（m△t） 燃料的熱值：q＝Q／m 要求：清楚表示的物理意義，定義，公式，單位。 4、正確理解幾個物理概念（物質物理屬性）： 勻速直線運動的速度： v＝s ／t 　　　 物質的密度：ρ＝m／V 物質的比熱容：c＝Q／（m△t） 燃料的熱值：q＝Q／m 導體的電阻：R＝U／I 5、知道以下計算公式： （1）．速度：v＝s/t（2）．密度：ρ＝m／V（3）．重力：G＝mg＝ρVg（4）．壓強：p＝F／S （5）．浮力：①用測力計稱量：F?。紾物－F拉； ②阿基米德原理：F?。紾排＝m排g＝ρ液gV排； ③漂浮或懸浮（二力平衡）：F?。紾物 ④原因法（浮力產生的原因）：F浮=F向上-F向下 （6）．杠桿原理：F1l1＝F2l2 （7）．功：W＝Fs （8）．功率：P＝W／t＝Fv（9）．機械效率：η＝W有／W總 （10）．熱量：Q吸＝cm（t－t0） Q放＝cm（t0－t） （11）．燃料完全燃燒放出熱量：Q=mq （12）．歐姆定律：I＝U／R （13）．串聯(lián)電路、并聯(lián)電路中電流、電壓、電阻的關系: 重點：兩個電阻并聯(lián)，并聯(lián)電阻公式：R并＝R1R2/(R1+R2) N個相同電阻R0串聯(lián): ；N個相同電阻R0并聯(lián): 。 （14）．電功：W＝UIt=U2t／R=I2Rt=Pt （15）．電功率：P＝W／t＝UI＝U2／R＝I2R （16）．電熱：Q＝I2Rt=UIt =U2t／R= Pt （17）．對于純電阻，電流做功全部轉化為熱能：Q＝W＝Pt （18）．要特別注意：滑輪組吊重物時的機械效率： ①η＝W有／W總＝（Gh）／（Fs）＝G／（nF）（豎直方向克服重力做功）　　 ②η＝W有／（W有＋W額）＝G／（G＋G動）　（不計繩重和摩擦） ③滑輪組水平拉物體時：η＝W有／W總＝(fs物)/(Fs)＝f／(nF) （水平方向克服摩擦力做功） 6、弄清一些數(shù)據(jù)與表格物理意義 晶體的熔點表、液體的沸點表、一些物質的密度、一些物體的運動速度、粒子大小和結構、物質的比熱表、一些運動物體的功率、燃料的熱值表、熱機的效率表、常見的電流值和電壓值、導體的電阻表、一些用電器的電功率值、電磁波譜等。 7、注意區(qū)別常見易混概念、異同對比： 蒸發(fā)和沸騰；實像和虛像；相互作用力和平衡力；壓力和重力；功率和機械效率；內能、熱量和溫度；電功和電熱；磁場和磁感線；磁場對電流的作用力和電磁感應現(xiàn)象。 （二）切實理解一些重要規(guī)律： 1、理解基本物理規(guī)律：（包括以下環(huán)節(jié)） （1）規(guī)律是如何建立起來的；（2）規(guī)律成立的條件及結論；（3）文字表達形式及含義；（4）公式表達形式及每個符號的物理意義、各量的單位；（5）規(guī)律的適用范圍；（6）如何應用規(guī)律解決簡單的問題。 2、需要理解的重要規(guī)律：（1）牛頓第一定律；（2）二力平衡的條件；（3）液體內部壓強規(guī)律；（4）阿基米德原理；（5）杠桿平衡條件；（6）功的原理；（7）機械能守恒定律（8）能量守恒定律；（9）串、并聯(lián)電路中電流、電壓、電阻關系；（10）歐姆定律；（11）焦耳定律；（12）右手螺旋定則。 例如：焦耳定律：電流通過導體產生的熱量與電流的平方成正比，與導體的電阻成正比，與通電時間成正比。Q＝I2Rt（所有電熱的計算適用）研究方法：控制變量法、轉化法。 （三）重視能源與現(xiàn)代通訊相關知識 1、能源的分類： 一次能源：（1） 不可再生（煤、石油、天燃氣、核能） （2）可再生（太陽能、水能、風能、生物質能、潮汐能和波浪能、地熱） 二次能源：汽油、焦炭、煤氣、蒸汽、電能等 2、能源的利用： （1）常規(guī)能源：煤、石油、天燃氣（A:獲取內能（燃料燃燒）：化學能→內能；B: 利用內能做功（熱機）：化學能→內能→機械能；C:利用類能發(fā)電（火電站）：化學能→內能→機械能→電能） （2）新能源：核裂變（鏈式反應）A: 不加控制—¬¬—原子彈 B:人工控制——核電站：核能→內能→機械能→電能； 核聚變（熱核反應）：——氫彈（太陽內部的反應） 3、知道太陽能利用方式與傳輸： （1）三種利用方式：①光熱轉換——太陽能熱水器（光能→內能）； ②光電轉換——太陽能電池（光能→電能）； ③光化轉換——綠色植物進行光合作用（光能→化學能） （2）太陽能傳輸：從太陽到地球，主要借助紅外線來傳遞能量 4、理解能量轉化的基本規(guī)律：————能量轉化與守恒定律： （1）內容：能量不會憑空消滅和憑空產生，只會轉化或轉移，總量保持不變。 （2）一切與熱現(xiàn)象有關的宏觀運動反映出能量的轉化和轉移是有方向的。 5、能源與可持續(xù)發(fā)展： （1）目前能源的利用存在的問題：①化石燃料儲藏量有限②環(huán)境污染和生態(tài)破壞③能量轉化效率不高；（注意：能量轉化效率＝輸出的有用能量/輸入的總能量×100%） （2）努力實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展：開發(fā)新能源，提高能源利用效率，減少環(huán)境污染。 6、注意各種形式的能量及其相互轉化：機械能、內能、電能、光能、化學能…… 二、科學規(guī)范的完成作圖 （一）作圖題分類： 光的反射和平面鏡成像、光的折射和透鏡對光線的作用、利用平面鏡成像規(guī)律作圖、根據(jù)光路填光學元件、力的示意圖、杠桿示意圖 、滑輪組的裝配、電路和電路圖、磁極和磁感線 1、光學作圖： （1）要結合成像規(guī)律（小孔成像、反射或折射規(guī)律）作圖；（2）要辨明光的傳播方向（光是從哪兒來、射向哪兒的去）；（3）注意箭頭不能漏畫，箭頭的方向不能畫反，（4）實際光線一定要畫實線，延長線、法線一定要畫虛線。 2、力學作圖： 一般是作力的示意圖或杠桿示意圖，以及滑輪組的裝配。這種作圖題應當注意首先弄清題的具體要求：若作力的圖示，要明確是物體受到的力（具體哪個力）還是對別的物體施加的力，要畫準力的三要素（大小、方向、作用點）， （1）力的作用點必須畫在受力的物體上。 （2）力臂一定得過支點。 （3）杠桿所受力的作用點一定要畫在杠桿上。 3、電路作圖： （1）找準分支點和匯合點 （2）畫實物圖時應注意：導線不能交叉；電表“+”進“-”出；電表量程的選擇；電流表串聯(lián)，電壓表并聯(lián)；滑動變阻器串聯(lián)并“一上一下”； （3）家庭電路畫圖時應注意結合安全用電的要求和原則：三孔插座中間一定接地線；開關一定接火線；螺口燈泡螺旋套一定接零線；保險絲接火線。 4、電與磁作圖： 掌握和運用好右手螺旋定則，記住磁場方向的特點和一些磁極磁感線的分布規(guī)律。 （二）作圖時注意細節(jié)問題： 1、用鉛筆、直尺作圖，力求做到規(guī)范、準確。如：同一圖中不同大小力的長短應區(qū)分；電路圖中導線要橫平豎直等。 2、分清虛線與實線，保留作圖痕跡（輔助線）。如：力臂和磁感線可畫虛線，也可畫實線；力與光線一定畫帶箭頭的實線；輔助線（包括法線）畫虛線；虛像一定畫虛線。 3、根據(jù)要求，既不要多畫，更不要少畫。 三、重視實驗的過程要求 （一）、測量性實驗要求： 1、對于測量性的學生實驗要掌握相應的實驗原理，所需的實驗器材，主要的實驗步驟及其注意事項，記錄的物理量，以及對實驗過程和結果的評價。如(1)用天平和量筒測物質密度(2) 測滑輪組的機械效率， (3) 伏安法測電阻和電功率 。 2、常見的測量性實驗： （1）力學：①測長度 ②測時間 ③測速度 ④測體積 ⑤測質量 ⑥測密度 ⑦測力（測拉力、重力、摩擦力等） （2）熱學：用溫度計測量溫度 （3）電與磁：①測量電流 ②測量電壓 ③測量電阻 ④測量電功率 ⑤測量電功等 （二）、探究性實驗要求： 1、明確探究性實驗七個要素：①提出問題、②猜想與假設、③制定計劃與設計實驗、④進行實驗與收集證據(jù) 、⑤分析與論證、⑥評估、⑦交流與合作。 2、常見的探究性實驗： （1）力學：①探究杠桿的平衡條件 ②探究影響摩擦力大小的因素 ③探究液體內部的壓強規(guī)律 ④探究物體的浮沉條件 ⑤探究二力平衡的條件 ⑥探究影響物體動能大小的因素 ⑦探究影響物體重力勢能大小的因素等。 （2）電與磁學：①探究串聯(lián)電路的I、U、R特點 ②探究并聯(lián)電路的I、U、R特點③探究影響電阻大小的因素 ④探究I、U、R的關系——歐姆定律 ⑤探究影響電熱的因素——焦耳定律 ⑥探究電磁鐵磁的特點 ⑦探究磁場對電流的作用力 ⑧探究感應電流產生的條件 （3）探究性實驗要重視步驟的規(guī)范與物理量的描述及測量 （4）探究性實驗設計中要注意問題： 科學性原則（設計原理要正確，量與量關系要正確）， 可行性原則（設計步驟要具有可操作性）， 準確性原則（選取最佳方案，使實驗誤差最小） 重探究性實驗注意結論形成過程及實驗結論的總結。分析與論證能力實際上是一種邏輯推理能力，在答題中，要根據(jù)實驗現(xiàn)象或收集到的數(shù)據(jù)進行歸納、分析，找出現(xiàn)象或數(shù)據(jù)之間的變化規(guī)律或內在的聯(lián)系，通過論證，得到結論。在表述結論時，不要忘記結論成立的條件。 重探究性實驗方法的評價與反思。評價反思實驗方法的選擇是否適當、是否合理、有無控制變量、變量控制的是否合理、能否達到實驗的目的等等。如探究杠桿的平衡條件時進行多次測量是為了避免實驗的偶然性，找出普遍規(guī)律；用伏安法測定值電阻的阻值時進行多次測量是為了求平均值，減小測量誤差；測小電燈的電功率時進行多次測量是為了測出小電燈的額定功率和實際功率。 注意多次測量不等于簡單的重復測量，要改變一定的條件再進行相同物理量的測量。 四、解答計算題的注意事項： （一）、注意審題：無論是解好哪種類型的物理題，除了具備基礎知識和掌握好一定的解題方法外，解題時審題是關鍵，否則將會離題萬里，前功盡棄。 1、完整的審題包括：①明確給的條件 ②清楚給的條件是什么 ③思考能用條件干什么 2、理解關鍵詞語：①光滑、不計阻力、輕質（杠桿、滑輪） ②做勻速直線運動、靜止 ③升高多少度、升高到多少度；降低到、降低了 ④有用的功率還是總功率；功率還是效率等。 3、挖掘隱含條件： 說到靜止或勻速直線運動意味著受力平衡，合力為0。 說到家庭電路意味著電壓220V，各用電器并聯(lián)。 說到氣壓是標準大氣壓，意味著壓強是105Pa，水的沸點是100℃。 說到不計能量損失，意味著能量轉化或轉移的效率是100%。 說到用電器正常工作，意味著用電器上加的是額定電壓，實際的物理量都等于額定的物理量。 4、排除干擾因素： 物體水平移動時，不會克服重力做功，此時物體的重力就是干擾因素。 物體以不同的速度勻速上升或勻速下降，表明物體受平衡力的作用，此時的“上升”、“下降”及“不同的速度”均為干擾因素。 兩燈串聯(lián)，甲比乙亮。這里的“甲比乙亮”就是判斷電流相等的干擾因素。 表格類題目中有很多數(shù)據(jù)，不一定都有用，要快速搜尋有用，排除干擾因素。 （二）規(guī)范解題步驟： 1、解計算題的一般要求： （1）要明確已知條件和相對隱含條件，確定主要解題步驟；（2）分析判斷，找到解題的理論依據(jù)； （3）分清各個物理過程、狀態(tài)及其相互聯(lián)系； （4）計算過程應正確、規(guī)范；要正確寫出有關的公式，正確代入公式中物理量的數(shù)字和單位。 能畫圖的最好作圖輔助解題。 2、解計算題注意事項： 單位的統(tǒng)一性；物理量的同體性、同時性；解題的規(guī)范性。 （三）常見的計算題： 1、有關密度、壓強、浮力、機械功、功率和效率的計算： 此類試題一般圍繞“使用任何機械都不能省功”展開，同時考慮實際使用機械做功時要克服機械自重、摩擦等因素，因此使用任何機械的效率都小于100%。 解題時要注意：①分清哪些力做功，哪些力不做功②什么是有用功，什么是總功③可根據(jù)滑輪組中n=s/h 來確定動滑輪上繩子的股數(shù)④注意根據(jù)題目給定的條件選擇合適的公式。 2、有關熱量、能量轉換的計算：（1）基本公式的計算：①物體溫度變化吸、放熱：Q＝cmΔt；②燃料燃燒放熱：Q＝qm；③電熱公式：Q＝I2Rt （2）熱平衡原理的計算：Q吸=ηQ放 注意：各種能量間轉換的效率 ；各物理量的單位統(tǒng)一為國際單位；注意單位的統(tǒng)一，升高、升高到、降低了等含義。 3、有關電路的計算： （1）電路計算中的“安全問題”。 注意既要兩個電表安全，還要變阻器安全，同時還要符合題目要求。此類問題要關注用電器的額定值，也要注意各種電表及其余元件的相關要求。在計算實際功率時應建立在電阻不變的基礎上進行。 （2）養(yǎng)成答題習慣，注意不同題型的考察要點，應用針對性的解題要點進行解答。