求山東省2013年理科高考大綱。

【專家解說】：（來自百度文庫---鄒城老頭子） 2012年高考新課標理綜化學(xué)試題講解分子、烴溶度積、找規(guī)律 ②理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系。  ③了解電解質(zhì)的概念。了解強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念。 ④了解濁液、溶液和膠體都是常見的分散系。  a．了解溶液的含義，了解溶解度、飽和溶液的概念。  b．了解溶液的組成。理解溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的概念，并能進行有關(guān)計算。 c．了解膠體的性質(zhì)（如丁達爾效應(yīng)、聚沉以及電泳等），并能利用膠體的性質(zhì)解釋一些與膠體有關(guān)的簡單問題（不要求識記膠體粒子的帶電情況） （2）物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素周期律  ①了解元素、核素和同位素的含義。  ②了解原子構(gòu)成。了解原子序數(shù)、核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、核外電子數(shù)以及它們之間的相互關(guān)系。了解原子、離子等概念的含義 ③了解原子核外電子排布。  ④掌握元素周期律的實質(zhì)。了解元素周期表（長式）的結(jié)構(gòu)（周期、族）及其應(yīng)用。 ⑤以第3周期為例，掌握同一周期內(nèi)元素性質(zhì)的遞變規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系。 ⑥以ⅠA和ⅦA族為例，掌握同一主族內(nèi)元素性質(zhì)的遞變規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系。 ⑦了解金屬、非金屬在元素周期表中的位置及其性質(zhì)遞變的規(guī)律。 ⑧了解化學(xué)鍵的定義。了解離子鍵、共價鍵的形成。 ⑨了解分子的含義。了解原子團的含義 ⑩了解物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系 （3）物質(zhì)的變化和能量轉(zhuǎn)換  ①了解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)，理解物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系 ②了解離子反應(yīng)的概念、離子反應(yīng)發(fā)生的的條件  ③了解氧化還原反應(yīng)的與有關(guān)概念及其本質(zhì)。了解常見的氧化還原反應(yīng) ④理解質(zhì)量守恒定律的含義  ⑤了解化學(xué)反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化的原因以及能量變化的規(guī)律，能說出常見的能量轉(zhuǎn)化形式。 了解能源是人類生存和社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)。了解化學(xué)在解決能源危機中的重要作用。 ⑥了解化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化。了解吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)、反應(yīng)熱等概念。了解熱化學(xué)方程式的含義，能用蓋斯定律進行有關(guān)反應(yīng)熱的簡單計算。  ⑦了解原電池和電解池的工作原理，了解常見化學(xué)電源的種類及其工作原理。 ⑧理解金屬發(fā)生電化學(xué)腐蝕的原因，金屬腐蝕的危害，防止金屬腐蝕的措施。 （4）化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡 ①了解化學(xué)反應(yīng)速率的概念、反應(yīng)速率的定量表示方法。理解外界條件（濃度、溫度、壓強、催化劑等）對反應(yīng)速率的影響。  ②了解催化劑在生產(chǎn)、生活和科學(xué)研究領(lǐng)域中的重大作用。了解化學(xué)反應(yīng)的可逆性。  ③了解化學(xué)平衡建立的過程。理解外界條件（濃度、溫度、壓強、催化劑等）對化學(xué)平衡的影響，認識其一般規(guī)律。  ④理解化學(xué)平衡常數(shù)的含義，能夠利用化學(xué)平衡常數(shù)進行簡單的計算。  ⑤了解化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的調(diào)控在生活、生產(chǎn)和科學(xué)研究領(lǐng)域中的重要作用。 （5）電解質(zhì)溶液  ①了解電解質(zhì)在水溶液中的電離，以及電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性。了解電解質(zhì)的概念。了解強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念。  ②了解弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡。 ③了解水的電離，離子積常數(shù)。  ④了解溶液pH的定義。了解測定溶液pH的方法，能進行pH的簡單計算。  ⑤了解鹽類水解的原理、影響鹽類水解程度的主要因素、鹽類水解的應(yīng)用。 ⑥了解難溶電解質(zhì)的沉淀溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì)。 （6）以上各部分知識的綜合應(yīng)用。 3．常見無機物及其應(yīng)用  （1）常見金屬元素（如Na、Al、Fe、Cu等） ①了解常見金屬的活動順序。  ②了解常見金屬及其重要化合物的主要性質(zhì)及其應(yīng)用。 ③了解合金的概念及其重要應(yīng)用。  （2）常見非金屬元素（如H、C、N、O、Si、S、Cl等）  ①了解常見非金屬元素單質(zhì)及其重要化合物的主要性質(zhì)及應(yīng)用。 ②了解常見非金屬元素單質(zhì)及其重要化合物對環(huán)境質(zhì)量的影響。 （3）以上各部分知識的綜合應(yīng)用。 4．常見有機物及其應(yīng)用  （1）了解有機化合物中碳的成鍵特征。了解有機化合物的同分異構(gòu)現(xiàn)象 （2）了解甲烷、乙烯、苯等有機化合物的主要性質(zhì)。  （3）了解乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生產(chǎn)中的重要作用。 （4）了解乙醇、乙酸的組成和主要性質(zhì)及重要應(yīng)用。 （5）了解上述有機化合物所發(fā)生反應(yīng)的類型  （6）了解糖類、油脂、蛋白質(zhì)的組成和主要性質(zhì)及重要應(yīng)用。 （7）了解常見高分子材料的合成反應(yīng)及重要應(yīng)用。 （8）以上各部分知識的綜合應(yīng)用。 （二）選考內(nèi)容內(nèi)容及要求  化學(xué)與技術(shù)  1．化學(xué)與資源開發(fā)利用  （1）了解煤、石油和天然氣等綜合利用的意義。  （2）了解我國無機化工的生產(chǎn)資源和產(chǎn)品的主要種類。  （3）了解海水的綜合利用。了解化學(xué)科學(xué)發(fā)展對自然資源利用的作用。 （4）了解化學(xué)對廢舊物資再生與綜合利用的作用。 2．化學(xué)與材料的制造和應(yīng)用  （1）了解社會發(fā)展和科技進步對材料的要求。了解化學(xué)對材料科學(xué)發(fā)展的促進作用。 （2）了解金屬材料、無機非金屬材料、高分子合成材料、復(fù)合材料和其他新材料的特點，了解有關(guān)的生產(chǎn)原理。  （3）了解用化學(xué)方法進行金屬材料表面處理的原理。  （4）了解我國現(xiàn)代材料研究和材料工業(yè)的發(fā)展情況。了解新材料的發(fā)展方向。 3．化學(xué)與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)  （1）了解化學(xué)在水處理中的應(yīng)用。  （2）了解合成氨的主要原理、原料、重要設(shè)備、流程和意義，認識催化劑的研制對促進化學(xué)工業(yè)發(fā)展的重大意義。  （3）了解精細化工產(chǎn)品的生產(chǎn)特點、精細化工在社會發(fā)展中的作用。 （4）了解化學(xué)肥料、農(nóng)藥等在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用。 物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)  1．原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)  （1）了解原子核外電子的能級分布，能用電子排布式表示常見元素（1～36號）原子核外電子的排布。了解原子核外電子的運動狀態(tài)。  （2）了解元素電離能的含義，并能用以說明元素的某些性質(zhì)。  （3）了解原子核外電子在一定條件下會發(fā)生躍遷，了解其簡單應(yīng)用。 （4）了解電負性的概念，知道元素的性質(zhì)與電負性的關(guān)系 2．化學(xué)鍵與物質(zhì)的性質(zhì)  （1）理解離子鍵的形成，能根據(jù)離子化合物的結(jié)構(gòu)特征解釋其物理性質(zhì)。  （2）了解共價鍵的主要類型σ鍵和π鍵，能用鍵能、鍵長、鍵角等說明簡單分子的某些性質(zhì)。  （3）了解簡單配合物的成鍵情況。  （4）了解原子晶體的特征，能描述金剛石、二氧化硅等原子晶體的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系。 （5）理解金屬鍵的含義，能用金屬鍵理論解釋金屬的一些物理性質(zhì)。 （6）了解雜化軌道理論及常見的雜化軌道類型（sp，sp2，sp3），能用價層電子對互斥理論或者雜化軌道理論推測常見的簡單分子或者離子的空間結(jié)構(gòu)。 3．分子間作用力與物質(zhì)的性質(zhì)  （1）了解化學(xué)鍵和分子間作用力的區(qū)別。  （2）了解氫鍵的存在對物質(zhì)性質(zhì)的影響，能列舉含有氫鍵的物質(zhì)。  （3）了解分子晶體與原子晶體、離子晶體、金屬晶體的結(jié)構(gòu)微粒、微粒間作用力的區(qū)別。 有機化學(xué)基礎(chǔ)  1．有機化合物的組成與結(jié)構(gòu)  （1）能根據(jù)有機化合物的元素含量、相對分子質(zhì)量確定有機化合物的分子式。  （2）了解常見有機化合物的結(jié)構(gòu)。了解有機物分子中的官能團，能正確表示它們的結(jié)構(gòu)。 （3）了解確定有機化合物結(jié)構(gòu)的化學(xué)方法和某些物理方法。  （4）了解有機化合物存在異構(gòu)現(xiàn)象，能判斷簡單有機化合物的同分異構(gòu)體（不包括手性異構(gòu)體）。  （5）能根據(jù)有機化合物命名規(guī)則命名簡單的有機化合物。 （6）能列舉事實說明有機分子中基團之間存在相互影響。 2．烴及其衍生物的性質(zhì)與應(yīng)用  （1）以烷、烯、炔和芳香烴的代表物為例，比較它們在組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)上的差異。 （2）了解天然氣、石油液化氣和汽油的主要成分及其應(yīng)用。 （3）舉例說明烴類物質(zhì)在有機合成和有機化工中的重要作用。  （4）了解鹵代烴、醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物的組成和結(jié)構(gòu)特點以及它們的相互聯(lián)系。  （5）了解加成反應(yīng)、取代反應(yīng)和消去反應(yīng)。  （6）結(jié)合實際了解某些有機化合物對環(huán)境和健康可能產(chǎn)生影響，關(guān)注有機化合物的安全使用問題。  3．糖類、氨基酸和蛋白質(zhì) （1）了解糖類的組成和性質(zhì)特點，能舉例說明糖類在食品加工和生物質(zhì)能源開發(fā)上的應(yīng)用。 （2）了解氨基酸的組成、結(jié)構(gòu)特點和主要化學(xué)性質(zhì)，氨基酸與人體健康的關(guān)系。 （3）了解蛋白質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。  （4）了解化學(xué)科學(xué)在生命科學(xué)發(fā)展中所起的重要作用。 4．合成高分子化合物 （1）了解合成高分子的組成與結(jié)構(gòu)特點，能依據(jù)簡單合成高分子的結(jié)構(gòu)分析其鏈節(jié)和單體。 （2）了解加聚反應(yīng)和縮聚反應(yīng)的特點。  （3）了解新型高分子材料的性能及其在高新技術(shù)領(lǐng)域中的應(yīng)用。   （4）了解合成高分子化合物在發(fā)展經(jīng)濟、提高生活質(zhì)量方面的貢獻。   三、生物  （一）能力要求  1．獲取與處理信息的能力  （1）能從試題材料中鑒別、選擇相關(guān)生物學(xué)信息，并能運用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題。  （2）關(guān)注對科學(xué)、技術(shù)和社會發(fā)展有重大影響和意義的生物學(xué)新進展以及生物科學(xué)發(fā)展史上的重要事件。  2．理解與綜合運用能力  （1）能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。  （2）能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達形式準確地描述生物學(xué)事實、概念、原理、規(guī)律和模型等內(nèi)容。  （3）能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，作出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。  （4）能理論聯(lián)系實際，綜合運用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的有關(guān)生物學(xué)問題。 3．實驗與探究能力  （1）能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列生物實驗與技術(shù)，包括理解實驗?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實驗與技術(shù)涉及的方法和技能進行綜合運用。  （2）具備驗證簡單生物學(xué)事實的能力，并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理。 （3）具有對一些生物學(xué)問題進行初步探究的能力，包括運用觀察、實驗與調(diào)查，假說演繹、建立模型與系統(tǒng)分析等科學(xué)研究方法。  （4）能對一些簡單的實驗方案作出恰當?shù)脑u價和修訂。  （二）考試內(nèi)容要求  生物學(xué)科的考試內(nèi)容及要求見表1和表2。  對知識內(nèi)容要求掌握的程度分為I和II兩個層次：  I 對所列知識點要知道其含義，能在試題所給予的相對簡單的情境中識別和使用它們，與課程標準中的“了解水平”相當。  II 理解所列知識和其他相關(guān)知識之間的聯(lián)系和區(qū)別，并能在較復(fù)雜的情境中綜合運用其進行分析、判斷、推理和評價，與課程標準中的“理解、應(yīng)用水平”相當。 表1 必考內(nèi)容范圍及要求（略）     表2 選考內(nèi)容范圍及要求（略）      Ⅲ、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)  考試形式：考試采用閉卷、筆試形式?？荚囅薅ㄓ脮r為150分鐘。 試卷結(jié)構(gòu)：試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，滿分為240分， 第Ⅰ卷為必做題，全部為選擇題。命題范圍為物理、化學(xué)、生物三個學(xué)科的必考內(nèi)容，化學(xué)、物理各7個題，生物8個題，共22小題，每小題4分，共計88分。其中化學(xué)、生物題為單選題，物理題為不定項選擇題。  第Ⅱ卷分必做題和選做題兩部分，全部為非選擇題。必做題部分命題范圍為物理、化學(xué)、生物三個學(xué)科的必考內(nèi)容，共120分；選做題部分針對物理、化學(xué)、生物三個學(xué)科共8個模塊，對應(yīng)命制8道題，每題8分?？忌鷱闹羞x2個物理、1個化學(xué)、1個生物題目作答，共計32分。  理科綜合試卷的基本結(jié)構(gòu) 必做題 (120分)  物理1、物理2、物理選修3-1、物理選修3-2 化學(xué)1、化學(xué)2、化學(xué)反應(yīng)原理 生物1、生物2、生物3 物理題7題28分 化學(xué)題7題28分 生物題8題32分 第Ⅰ卷  （選擇題，必做） （共88分） (非選擇題) (共152分) 第Ⅱ卷  物理3題45分 化學(xué)3題42分 生物2題33分  選做題8選4(32分) 化學(xué)與技術(shù) 物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 有機化學(xué)基礎(chǔ) 物理選修3-3 物理選修3-4 物理選修3-5  分別針對物理學(xué)科供理科傾向?qū)W生選修的3個模塊，命制3個主觀性題目，學(xué)生可從中選出2個題目作答。 物理題 化學(xué)題 生物題  分別針對化學(xué)學(xué)科供理科傾向?qū)W生選修的3個模塊，命制3個主觀性題目，學(xué)生可從中選出1個題目作答。  分別針對生物學(xué)科供理科傾向?qū)W生選修的2個模塊，命制2個主觀性題目，學(xué)生可從中選出1個題目作答。 生物選修1 生物選修3    根2012年沒有變化