風(fēng)箏為什么能飛起來

熱心網(wǎng)友：風(fēng)箏能飛起來是靠風(fēng)的推力升揚(yáng)于空中。風(fēng)箏本身有重量，會(huì)往地面降落，它之所以可以在空中漂浮飛翔，是受空氣的力量支撐向上，這種力量稱為揚(yáng)力。風(fēng)箏在空中時(shí)，空氣會(huì)分為上下流層，此時(shí)通過風(fēng)箏下層的空氣受風(fēng)箏面的阻塞，空氣的流速減低，氣壓升高，風(fēng)箏就上揚(yáng)，上層的空氣流通舒暢，流速增強(qiáng)，致使氣壓降低，把風(fēng)箏吸揚(yáng)上去，揚(yáng)力即是由這種氣壓之差才產(chǎn)生的。飛翔空中的風(fēng)箏，接受空氣的揚(yáng)力之外，同時(shí)亦受到空氣往下壓的壓力，此壓力稱之為抗力，若抗力小于揚(yáng)力時(shí)，風(fēng)箏才能飛翔于空中所以風(fēng)箏提線的角度若放置下方時(shí)，抗力增強(qiáng)，風(fēng)箏只會(huì)往遠(yuǎn)處飛揚(yáng)，若放置上方時(shí)，揚(yáng)力增強(qiáng)，抗力減少，風(fēng)箏才會(huì)往高處飄翔。拓展資料：風(fēng)箏是一種單純利用空氣作為動(dòng)力的飛行器，通常是在竹篾等骨架上糊上紙或絹，由系在上面的長(zhǎng)線牽引，并順著風(fēng)勢(shì)施放于天空。早在我國(guó)東周春秋時(shí)期（距今2000多年），便相傳有墨翟以木頭制成木鳥，受此啟發(fā)，他的弟子魯班改用竹子，并以絹覆之，造出最早的風(fēng)箏。后來東漢的蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)后，坊間便以紙為料，這時(shí)的風(fēng)箏被稱為“紙鳶”。到了五代之時(shí)，南唐李鄴有一次也做紙鳶玩耍，突發(fā)奇想，在“鳶首以竹為笛，使風(fēng)入竹，聲如箏鳴”。于是乎，后人便把這種能發(fā)出聲音的紙鳶稱為“風(fēng)箏”。風(fēng)箏想要飛起來，必須要在有風(fēng)的情況下才可以；風(fēng)箏必須通過提線的牽引才能飛起來，斷了線的風(fēng)箏它是飛不了多遠(yuǎn)的。，風(fēng)箏是在風(fēng)力、牽引力和先前說過的揚(yáng)力，這三個(gè)力的共同作用下才得以保持在空中的平衡。

熱心網(wǎng)友：我不知道你的物理知識(shí)是什么水平，所以嘗試著用簡(jiǎn)單和復(fù)雜都能聽得懂的方式給你解釋一遍。大概的樣子就像上圖。風(fēng)箏必須迎著風(fēng)、保持頭高尾低才能飛起來。風(fēng)遇到風(fēng)箏后，一部分被風(fēng)箏壓低，風(fēng)箏把風(fēng)往下壓，從而獲得往上升的力。而由于一部分原本應(yīng)該平著吹的風(fēng)被壓到風(fēng)箏下面去了，風(fēng)箏上面的空氣就減少了，從而造成了壓力差。這兩部分力共同使風(fēng)箏飛起來。而人扯著風(fēng)箏的線，就是為了能夠斜著拉住風(fēng)箏，風(fēng)箏被斜著拉住的時(shí)候，才能保持頭高尾低的狀態(tài)，所以繩子一旦斷掉，風(fēng)箏就無法在風(fēng)中保持它的角度，失去了空氣托起它的力量而墜落了。實(shí)際上，除了氣球這樣的少數(shù)的由于密度比空氣小而能在空氣中浮起來（實(shí)際上這并不是“飛”，只是浮，就像氣墊會(huì)在水上浮著一樣）。絕大多數(shù)會(huì)飛的東西，包括鳥，蝙蝠等飛行生物，飛機(jī)，滑翔傘等飛行工具，都是通過這樣的原理來飛行的。

熱心網(wǎng)友：風(fēng)箏能飛起來的原因1、風(fēng)箏上天有兩個(gè)必要的條件：（1）風(fēng)箏要在有風(fēng)的天氣下，風(fēng)箏才能放飛，但是盤鷹風(fēng)箏除外。（2）風(fēng)箏都需要有提線的牽引，“斷線的風(fēng)箏”在短暫的飄遠(yuǎn)之后必定會(huì)掉下來。2、揚(yáng)力作用揚(yáng)力的產(chǎn)生：風(fēng)箏在空中受風(fēng)，空氣會(huì)分成上下流層。通過風(fēng)箏下層的空氣受風(fēng)箏面的阻塞，空氣的流速減低，氣壓升高；上層的空氣流通舒暢，流速增強(qiáng)，致使氣壓減低；揚(yáng)力即是由這種氣壓之差而產(chǎn)生的，這正是風(fēng)箏能夠上升的原因。以上可知，揚(yáng)力的產(chǎn)生有2個(gè)要素：（1）風(fēng)力；（2）牽引力；這就解釋了開頭提出的問題。在風(fēng)力、牽引力和由此產(chǎn)生的揚(yáng)力三個(gè)力的作用下，風(fēng)箏在空中基本上是達(dá)到受力平衡的。3、風(fēng)箏在空中的受力：風(fēng)力的方向基本上是水平方向，而風(fēng)箏受風(fēng)的角度和上揚(yáng)力的大小，可以由提線方便地控制。幾次練習(xí)后放風(fēng)箏者會(huì)很快掌握控制風(fēng)箏的技巧：放風(fēng)箏的時(shí)候，一般是一抽一放。抽的時(shí)候，因?yàn)轱L(fēng)箏提線一般放在風(fēng)箏面靠上的位置，加大牽引力可以控制風(fēng)箏角度變小，上揚(yáng)力增加，風(fēng)箏穩(wěn)步上升；放的時(shí)候，即平衡的風(fēng)箏牽引力變小，在風(fēng)力和揚(yáng)力的合力作用下，風(fēng)箏會(huì)飛高飛遠(yuǎn)，但是必須很快又抽，以再次保持風(fēng)箏的角度穩(wěn)定。風(fēng)力正盛的時(shí)候可以多放線，當(dāng)風(fēng)力稍有下降，就收一些線。拓展資料1、放風(fēng)箏對(duì)健康的好處春天放風(fēng)箏，對(duì)人的身體健康是非常有益處的。傳統(tǒng)中醫(yī)認(rèn)為，放風(fēng)箏者沐浴和煦的陽光和春風(fēng)，有“疏泄內(nèi)熱，增強(qiáng)體質(zhì)之益?！笔窌独m(xù)博物志》也有“放風(fēng)箏，張口仰視，可以泄熱”之說?，F(xiàn)代保健醫(yī)學(xué)的研究也表明，在明媚的春光里踏青放風(fēng)箏，可以舒展筋骨，讓身體隨著放飛的風(fēng)箏而不停地移動(dòng)，從而活動(dòng)四肢百骸；同時(shí)，由于盡情呼吸著新鮮空氣，吐故納新，能促進(jìn)人體的新陳代謝，改善血液循環(huán)狀態(tài)，從而獲得消除冬日氣積郁、祛病健身之功效。此外，放風(fēng)箏時(shí)，雙眼面對(duì)藍(lán)天，飛行的風(fēng)箏千姿百態(tài)，可以消除眼肌疲勞，調(diào)節(jié)和改善視力，預(yù)防近視和弱視。近年來，國(guó)內(nèi)外有些醫(yī)院和療養(yǎng)院采用“風(fēng)箏療法”治療精神抑郁、神經(jīng)衰弱、小兒智力不全等癥，也收到了神奇的療效。放風(fēng)箏也是一項(xiàng)健腦運(yùn)動(dòng)，需要全身心地投入。僅僅處理好放風(fēng)箏和風(fēng)向風(fēng)速的關(guān)系，就得讓放飛者動(dòng)一番腦筋：風(fēng)箏飛起來的必要條件是地面有風(fēng)，但風(fēng)速過大也不好放飛，因?yàn)檫@時(shí)空氣水平方向力量過大，風(fēng)箏不易“抬”上來，也很難控制；放風(fēng)箏最怕的是風(fēng)向不定，因?yàn)榇藭r(shí)風(fēng)箏最容易“栽”下來。古人認(rèn)為放風(fēng)箏的較高境界是：放時(shí)相牽，一線相連，未放之時(shí)，如馬臥槽，放飛后如同進(jìn)了賽馬場(chǎng)，要精神抖擻，把線看作韁繩緊拉，如同馴馬一般，然后望天入靜，隨飄移而前后奔走。放風(fēng)箏能使人情緒開朗、心境愉悅。放飛時(shí)，大腦高度集中，無疑會(huì)消除人的內(nèi)心雜念；放飛者極目藍(lán)天，其心胸也會(huì)感到開闊；此外，春季草長(zhǎng)鶯飛，觸目皆景，放飛風(fēng)箏，是一次人與自然的美好對(duì)話。2、放風(fēng)箏時(shí)間人們說春天最適合放風(fēng)箏，因?yàn)榉棚L(fēng)箏需要不大不小的風(fēng)，然而春天的風(fēng)不大也不小，而且天氣不會(huì)很冷也不會(huì)很熱，所以在春天放風(fēng)箏最好。在放風(fēng)箏的時(shí)候，盡量不要選擇陰天或雨天，因?yàn)楣饩€太暗和視覺的集中會(huì)導(dǎo)致近視。參考資料百度百科--風(fēng)箏 ?風(fēng)箏運(yùn)動(dòng)

熱心網(wǎng)友：風(fēng)箏的飛行原理本質(zhì)上和現(xiàn)代飛機(jī)很相似，繩子的拉力，使其與空氣產(chǎn)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，從而獲得向上的升力。風(fēng)箏是世界上最早的重于空氣的飛行器。風(fēng)箏起源于中國(guó)，最早的風(fēng)箏是由古代哲學(xué)家墨翟制造的。中國(guó)風(fēng)箏問世后，很快被用于傳遞信息，飛躍險(xiǎn)阻等軍事需要。唐宋時(shí)期，由于造紙業(yè)的出現(xiàn)，風(fēng)箏改由紙糊，很快傳入民間，成為人們的休閑娛樂的玩具。中國(guó)的風(fēng)箏已有二千多年的歷史。擴(kuò)展資料：普通風(fēng)箏的做法一般是采用竹子做骨架，紙做肉，其他復(fù)合材料包括絲絹、尼龍布、塑料膜或竹篾、紗紙條、馬拉紙等。紙和絲絹為一般傳統(tǒng)風(fēng)箏的制作材料，著色鮮艷亮麗，更能體現(xiàn)中國(guó)風(fēng)箏的魅力；但是紙易破，絲絹貴，而現(xiàn)代科學(xué)的產(chǎn)物——尼龍布和塑料膜，成了制造風(fēng)箏的新材料。竹子是制作風(fēng)箏骨架的主要材料，可選取壁厚3-5厘米的竹子削成竹片，利用竹片的韌性做風(fēng)箏的骨架。風(fēng)箏的骨架可根據(jù)個(gè)人愛好來編制，如蜻蜓狀、蝴蝶狀等。紙是蒙糊風(fēng)箏的主要材料，以質(zhì)薄纖維長(zhǎng)而均勻，富有韌性，耐濕耐沖擊，色澤白而潔者為佳。把紙糊在骨架上，再系上線，風(fēng)箏就做好了。參考資料：搜狗百科-風(fēng)箏

熱心網(wǎng)友：風(fēng)箏不會(huì)飛。它是由若干杠桿和單擺組成的復(fù)合機(jī)構(gòu)！但沒有像類同的自由飛行物一樣擁有獨(dú)立的空間坐標(biāo)系。相傳，墨翟（公元前470年－公元前391年）是最早的風(fēng)箏研制者之一。然而并沒有人聯(lián)想起他還先于阿基米德（公元前287年－公元前212年）對(duì)杠桿進(jìn)行了確切闡述的傳說。墨翟同樣也沒想到，就因?yàn)榍蓨Z天工地將杠桿原理應(yīng)用到了極致，中國(guó)風(fēng)箏的奧妙竟然會(huì)被它神奇的表現(xiàn)掩蓋了逾兩千年！一張帆，三根線，居然在兩千年前就構(gòu)造出一個(gè)能借助自然流體動(dòng)能自持穩(wěn)定的四軸平衡系統(tǒng)！敬意和感慨之情不禁油然而生——這才是中國(guó)風(fēng)箏的神奇所在。翼形產(chǎn)生的升力分別來自動(dòng)靜壓兩種作用，靜壓作用源于弦線所在的等效風(fēng)阻平面的風(fēng)載，對(duì)此，牛頓的解釋已無人能及，不說也罷。動(dòng)壓作用通常用伯努利方程進(jìn)行闡述，但這只是一種假說，因?yàn)樵诜欠忾]環(huán)境中，它有悖于“能量守恒”——從哪兒來的動(dòng)力使上層流速加快？！基于翼的上表面與其速度矢量的切點(diǎn)，將翼的上表面分為上下游兩部分來看，上游是壓縮區(qū)，下游是膨脹區(qū)，于是上帝滿足了伯努利的愿望——壓差出現(xiàn)了。然而，這并不是結(jié)尾，因?yàn)橐淼乃惺芰Χ急仨毾鄬?duì)于一個(gè)“支點(diǎn)”來判定其作用效果的孰升孰降，否則，就算升阻比無窮大，翼也只能在空中飄忽不定，無所謂升降！對(duì)于傳統(tǒng)的中國(guó)板式風(fēng)箏而言，其平面風(fēng)載結(jié)構(gòu)只有一種類型的風(fēng)載，它始終垂直于風(fēng)載平面，其合力的作用點(diǎn)是風(fēng)載平面的形心！其提線的結(jié)構(gòu)、連接位置決定了系繩滯空端中心線與帆面風(fēng)載的初始角度、與帆面形心/質(zhì)心的上下游關(guān)系，因而對(duì)風(fēng)箏的力學(xué)關(guān)系至關(guān)重要。其實(shí)，迎角只是力矩平衡后的結(jié)果！正是源于傳統(tǒng)的中國(guó)板式風(fēng)箏的這種特性，可變翼展風(fēng)箏風(fēng)力機(jī)才具備了在利用風(fēng)箏發(fā)電的技術(shù)領(lǐng)域中成為明日之星的潛質(zhì)。當(dāng)然，這，還不是結(jié)尾。但是，先說到這里吧。2019.4.26，風(fēng)能從風(fēng)箏的奧秘起飛 - 知乎_https://zhuanlan.zhihu.com/p/57823274