2011北京中考物理壓軸題

熱心網(wǎng)友：38題答案解：（1）∵R1/R2=2/1 U1/U2=3/2 U2=2V ∴U1=3V U2`=1V∵R2不變∴U2`/U2=I1/I2=1/2∵P1/PB=I12·R1/I22·RB=1/10∴RB=2.5R1 RB=5R2∴UB/U2=5/1∴U=UB+U2=12V（2）∵圖3中R1、R2串聯(lián) P2''=8W∴P1''/P2''=R1/R2=2/1∴P1''=16W∴R1+R2=U2/（P1''+P2''）=（12V）2/24W=6Ω∴R2=2Ω R1=4Ω（3）∵U不變∴I1/I2=（RB+R2）/（RA+R1+R2）=1/2∴RA=9R2=18Ω∴UA/U2'=9/1 UA=9V∴PA=UA2/RA=（9V）2/18Ω=4.5W答：略39題解：2F1=G動(dòng)+GA （1） 2F2=G動(dòng)+GB （2） 由圖像可知 P1=90W P2=45W ∴P2/P1=F1·2V1/F2·2V2=2/1 ∴F1/F2=（G動(dòng)+GA）/（G動(dòng)+GB）=2/3 ∵VA/VB=2/3 ρA/ρB =7/8 ∴GA/GB=ρAVAg/ρBVBg=7/12 ∴GA/G動(dòng)=7/3 GB/G動(dòng)=4/1 ∴ηA=70% ηB=80% ∴ηB-ηA=10%答略

熱心網(wǎng)友：（1）電源兩端的電壓U；（2）電阻R2的阻值；（3）電阻RA的電功率PA。答案：當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)，滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻為RA時(shí)，等效電路如圖3甲所示；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合，滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻為RB時(shí)，等效電路如圖3乙所示；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)，滑動(dòng)變阻器滑片P位于最右端時(shí)，等效電路如圖3丙所示。（1）已知： U1∶U2=3∶2 ，R1∶R2=2∶1 。由圖3甲、乙得：U1=I1(R1 + R2 ) U2=I2 R2 。解得：= 已知：P1∶PB=1∶10 ，由圖3甲、乙得：P1 = I12R1 PB = I22RB。解得：R1 =RB 。由電源兩端電壓U不變 I1(R1+R2+RA) = I2(R2+RB) 。解得：RA =9R2 。由圖3乙得：= ，U2=2V。解得：U=12V （2）由圖3丙得：= 解得：U2? = 4V ；P2=8W； R2 === 2W。（3）由U1∶U2=3∶2 解得：U1=3V UA =U－U1=9V。RA=9，R2=18W，PA==4.5W。解析：本題考查了電學(xué)綜合知識(shí)，難題。此題有很強(qiáng)的規(guī)律性，如能準(zhǔn)確把握解題思路，不難得分39．某科技小組設(shè)計(jì)的提升重物的裝置如圖20甲所示。圖中水平桿CD與豎直桿EH、DI組合成支架固定在水平地面上。小亮站在地面上通過(guò)滑輪組提升重物，滑輪組由動(dòng)滑輪Q和安裝在水平桿CD上的兩個(gè)定滑輪組成。小亮以拉力F1勻速豎直提升物體A的過(guò)程中，物體A的速度為υ1，滑輪組的機(jī)械效率為ηA。小亮以拉力F2勻速豎直提升物體B的過(guò)程中，物體B的速度為υ2，滑輪組的機(jī)械效率為ηB。拉力F1、F2做的功隨時(shí)間變化的圖像分別如圖20乙中①、②所示。已知：υ1=3υ2，物體A的體積為VA，物體B的體積為VB，且3VA=2VB，物體A的密度為ρA，物體B的密度為ρB，且8ρA=7ρB。（不計(jì)繩的質(zhì)量，不計(jì)滑輪與軸的摩擦）求：機(jī)械效率ηB與ηA之差。答案：設(shè)物體A受的重力為GA，物體B受的重力為GB，動(dòng)滑輪受的重力為G動(dòng)。勻速提升物體A時(shí)，以物體A和動(dòng)滑輪的整體為研究對(duì)象，受力分析如圖4甲所示。勻速提升物體B時(shí)，以物體B和動(dòng)滑輪的整體為研究對(duì)象，受力分析如答圖4乙所示。由答圖4甲、乙得：2F1'=GA+ G動(dòng) ，2F2'=GB+ G動(dòng) 。 又因?yàn)?F1'= F1 ，F(xiàn)2'= F2。所以 = （1） 由題中W－t圖像可知：P1==90W ， P2==45W。由= ，υ1=3υ2。解得：= （2） 由（1）、（2）解得：= （3） 由G＝ρgV 3VA=2VB 8ρA=7ρB 解得：= （4）由（3）、（4）解得：G動(dòng)=GA ；G動(dòng)=GB ηA ====70% ηB ===80% ；ηB－ηA=80%－70%=10% 解析：難題。本題考查了力學(xué)綜合知識(shí)，對(duì)圖像意義的理解，基本受力分析和機(jī)械效率的計(jì)算。識(shí)別圖表是對(duì)考生讀題能力的考查之一，也是今后物理考試的命題趨勢(shì)。

熱心網(wǎng)友：要求考生認(rèn)真審題，要有很好的數(shù)學(xué)推導(dǎo)能力，以后要加強(qiáng)這方面的練習(xí)