給我一個關(guān)于十二五規(guī)劃的演講稿 要犀利的！

熱心網(wǎng)友：90后的十二五規(guī)劃90后指的是20世紀90年代出生的中國公民。在他們的成長過程當中呢物質(zhì)富足，而精神生活的豐富程度卻遠不及物質(zhì)生活的富足，90后呢不同于前人的價值觀和行為方式也被主流社會所購并。在今年召開的中共十七屆五中全會制訂了第十二個五年規(guī)劃剛要，在十二五實行的2011到2015年中，這五年當中呢90后一代人的大多數(shù)將進入大學或者踏入社會，他們獨特的價值觀與行為方式對社會的影響將會逐漸的顯現(xiàn)出來。

我對90后的大學生進行了一些采訪，在采訪的過程中，我發(fā)現(xiàn)，大部分90后大學生對十二五計劃是一無所知，即使知道一點的也是道聽途說的，只了解它的一點皮毛，那么，到底什么是十二五計劃呢，我來向大家略微的介紹一下：

國家是從1953年開始制以五年一個時間段來做國家的中短期規(guī)劃的，第一個“五年計劃”，我們就簡稱為“一五”。而2006-2010年這個時間段剛好是我們國家提出來的“五年計劃”的第11個，所以我們也就叫他做“第十一個五年規(guī)劃”，簡稱就叫“十一五”?！笆濉币簿褪堑谑€五年規(guī)劃，它的時間段就是：2011-2015年。“十二五”規(guī)劃的全稱是：中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要。“十二五”規(guī)劃的起止時間2011-2015年。規(guī)劃編制工作大體包括前期調(diào)研、編制起草、論證銜接、審批發(fā)布四個階段。在制定程序上，各部委省市區(qū)在2009年下半年初步完成本領(lǐng)域、本地區(qū)的規(guī)劃統(tǒng)一匯總到國務(wù)院，編制全國的“十二五”規(guī)劃，將在2010年下半年的中共十七屆五中全會上討論建議稿，而后提交2011年3月份的全國兩會上審議通過付諸實施。目前，各部委省市區(qū)的“十二五”前期課題調(diào)研均已啟動。 而我今天演講的主題是十二五規(guī)劃與90后的大學生。在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)，90后的大學生要比我們想象中的更關(guān)注社會關(guān)心經(jīng)濟，他們更加關(guān)注國內(nèi)外的時政、金融時事以及身邊的事情，可能是由于年齡和閱歷有限的原因，他們的想法則更容易受到媒體和長輩的影響，對中國現(xiàn)行的體制他們則更多的持一種妥協(xié)性的態(tài)度，而十二五規(guī)劃和政治改革對他們來說更像是一個遙不可及的話題。

“十二五”人才發(fā)展規(guī)劃重點是針對大學生，而如何教育、使用大學生人才值得重視。

青梅煮酒論英雄的時候，劉備被曹操認為是個大英雄，但當時只是個沒有勢力地盤的英雄，直到三顧茅廬得到人才諸葛亮相助后，才能鼎足三國；“人中”呂布是個多么優(yōu)秀的人才啊，但是他這個人才卻坐錯了位置，他的特長只是武藝高強，卻坐上了不該坐的“主公”位置，所以成不了氣候…… 

什么樣的人才才是真正的人才，如何才能把90后的新一代大學生培養(yǎng)成為真正的人才呢？

90后的一代大多對自己的生活和發(fā)展缺少詳細的規(guī)劃，同時他們對自己的優(yōu)缺點的剖析呢也相對不足，在我的了解當中，他們絕大多數(shù)都有出國的打算，而且大部分人呢都把美國當作是他們的首選目的地。其實我認為要想成為真正的人才不一定要出國，到基層去鍛煉也是塑造一個人優(yōu)秀品格的不錯的選擇。90后的大學生就像是生活在象牙塔里的天之嬌子，而他們最缺乏的也是對基層的認識和經(jīng)驗，但是可以肯定，經(jīng)過基層鍛煉的人才才是真正的人才，不敢說他們對基層工作多么深入了解，但與純粹的學院派相比，差別就明顯了。宋朝的詩人陸游在《冬夜讀書示子聿》寫道：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。去看看留學英國研究生章文瓊撰寫的《一名海歸大學生村官的感悟》一文吧，文章生動記錄了他當“村官”4年來認識的變化、能力的增長。而90后大學生成長的年代也正值信息社會飛速發(fā)展的年代，網(wǎng)絡(luò)也成為了他們生活中的必需品，但他們大多數(shù)人呢還是選擇了有節(jié)制性的上網(wǎng)，也正是由于他們還身處學校中的原因，讀書也是他們生活中的一部分，他們大部分的課余時間還是以讀書和參加社團活動為主的，這樣讓我們從90后一代身上看到了他們熱愛生活和熱愛學習的積極的一面。