心理健康教育論文怎么寫，最好找一篇。

熱心網(wǎng)友：怎樣寫一篇論文 引言當(dāng)你開始一篇碩士論文的寫作——這一讓人畏懼的工程時，許多人就開始為怎樣選一個明確而合適的問題來進(jìn)行說明和構(gòu)建一個可接受的理論而掙扎。大多數(shù)情況下，最后他們的論文總受到關(guān)注于該論文所選問題的各方的批評。例如論文缺乏學(xué)術(shù)價值，或者沒有實(shí)證研究作基礎(chǔ)。在這種情況下，似乎學(xué)生和研究者很難在一個共同的背景下來形成一個有關(guān)好論文的合理標(biāo)準(zhǔn)。這篇文章的目的就是提供這樣一系列的標(biāo)準(zhǔn)，來作為一篇有資格成為好論文的評價標(biāo)準(zhǔn)。論文的目的一篇論文最基本的目的就是使你的導(dǎo)師或是你的合作研究者確信你所提交的論文是合乎標(biāo)準(zhǔn)的，而且必將會在你所感興趣和有關(guān)的研究領(lǐng)域內(nèi)有很大的機(jī)會將會獲得很好的研究結(jié)果。因此，如果你的論文僅僅只是基于一個籠統(tǒng)而模糊的概念，即使這個概念很適合你論文所選的主題，那么你的論文依然會成為學(xué)術(shù)垃圾。選擇主題和寫一個研究計(jì)劃只是你寫一篇學(xué)術(shù)論文的第一步，接下來很還有很多重要的工作要做，例如相關(guān)文獻(xiàn)的遴選，做出你研究的計(jì)劃等。一篇論文不被接受或是被拒絕并不僅僅只因?yàn)樗x的課題。然而，在一篇論文的寫作中，論文的選題又成為最為困難的工作。研究生課程應(yīng)該來說是論文選題很好的基礎(chǔ)。當(dāng)然，生活中新近發(fā)生的新聞也可以成為你選題的基礎(chǔ)。但是，這種選題的關(guān)鍵是把所選的新聞話題在模型化為一個合適的論文選題前你要確定有一定的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)與此相關(guān)。對研究的問題進(jìn)行思考當(dāng)你為論文選擇一個合適的主題時，去找一個全新的話題往往是不明智的舉動。因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)情況下，這樣寫論文是研究生第一次全面的參與到一個研究中，因此謹(jǐn)慎一點(diǎn)，這樣也許會更好。因此，選擇一個以前從未有學(xué)者進(jìn)入過的領(lǐng)域來進(jìn)行研究也許并不是十分合適。開創(chuàng)性的工作可能只是適合一些杰出的學(xué)生或是經(jīng)驗(yàn)豐富的研究者來進(jìn)行挑戰(zhàn)。論文的標(biāo)準(zhǔn)一篇好的論文應(yīng)該滿足的一些常規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)就在這里不進(jìn)行闡述了，例如行文要簡潔，正確的語法等等。這篇文章將僅僅來闡述一些與論文所選主題相關(guān)的基本標(biāo)準(zhǔn)。然而不幸的是，與碩士論文相關(guān)的最基本的標(biāo)準(zhǔn)，似乎也是使學(xué)生最為困惑的了。在這一部分，我們將討論兩個最為關(guān)鍵的標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)術(shù)價值和一些實(shí)證研究的支持。A．學(xué)術(shù)價值似乎不可能對“學(xué)術(shù)價值”下一個明確的定義，我們將通過討論一系列的論題來闡述這個問題。在本質(zhì)上我們并不能對論文一定有某種學(xué)術(shù)價值作保證，但是在某種程度上會為你的論文寫作提供一個清晰的基礎(chǔ)，從而使你的論文達(dá)到一定的學(xué)術(shù)水平。1、 與現(xiàn)有的學(xué)術(shù)領(lǐng)域相關(guān)：從最基本的來說，一篇論文的學(xué)術(shù)價值能為它與學(xué)術(shù)的相關(guān)性所測評。但尷尬的是，學(xué)術(shù)可能將某一個研究成果因許多原因而判定其為有這種相關(guān)性。例如一個研究結(jié)果可能證實(shí)和駁斥已存在的理論，它可能加深對現(xiàn)有知識的理解（或是得出與這種知識的悖論），它可能為未曾研究過的領(lǐng)域提供新的見解或是提供更改進(jìn)的或是全新設(shè)計(jì)的研究手段。從已有的例子可以清晰的看出，學(xué)術(shù)價值與實(shí)踐價值并不存在必然的聯(lián)系。2、 外部的論證：論文的學(xué)術(shù)價值的問題經(jīng)常與論文對所期望結(jié)果的概括性程度有關(guān)。研究結(jié)果只有在特定的情境下才能適用（例如單個的企業(yè)），而在其他的情境下就不再存在這種相關(guān)性了，因此一般情況下，論文對已有知識的促進(jìn)有著非常有限的價值。正是如此，如果你的研究設(shè)計(jì)的期望結(jié)果被認(rèn)為能在廣泛的情境中適用的話，那么你的論文結(jié)論將會有更高的學(xué)術(shù)價值。3、 內(nèi)部論證：學(xué)術(shù)研究中最主要的問題就是我們必須考慮研究的結(jié)果是否能說明是獨(dú)立變量和非獨(dú)立變量之間的因果關(guān)系而得出這一結(jié)論的。例如，我們設(shè)計(jì)的一個研究是測試信息通信技術(shù)的運(yùn)用對一個企業(yè)生產(chǎn)效率的影響，那么這個研究應(yīng)該顯示出信息通信技術(shù)的花費(fèi)和企業(yè)收入的具有某種可統(tǒng)計(jì)的顯著關(guān)系。然而，為了測算出信息通信技術(shù)的花費(fèi)對企業(yè)的銷售具有一種積極的影響這一內(nèi)部的肯定結(jié)論，我們的研究設(shè)計(jì)必須能夠排除造成這種增長的其他可能原因。拿一個很大企業(yè)來說，他們在信息通信技術(shù)上投入越多的資金，他們就有一個更大的銷售量。那么在這種情況下，我們依然不能肯定這種銷售量的增長到底是因?yàn)樵谛畔⑼ㄐ偶夹g(shù)上投資的增長還是因?yàn)槠髽I(yè)的規(guī)模很大。我們應(yīng)該認(rèn)識到，任何一個研究的設(shè)計(jì)都是內(nèi)部認(rèn)證和外部認(rèn)證的權(quán)衡。4、 論證：學(xué)術(shù)就是要辯論。因此，一篇論文的學(xué)術(shù)價值也是與其結(jié)論的認(rèn)證程度密切相關(guān)的。這些論點(diǎn)可能是基于歸納推理而來——這種方法是從特殊的事例而得出普遍的規(guī)例；或是這些論點(diǎn)基于演繹推論——這種方法是從一般的事實(shí)而推出特殊的事例?？傊?，無論任何情況下，價值判斷，個人意見或是脫離情境的引用來作為論文的論據(jù)，都是不可接受的。由上面所討論的問題，我們可以看到，對已有文獻(xiàn)的批判性回顧是對論文的質(zhì)量起著關(guān)鍵的作用。因此，我們的論文必須要包含對所選文獻(xiàn)的進(jìn)行批判的討論，這些文獻(xiàn)包括文章，書籍和任何與論文主題情境相關(guān)的出版發(fā)行物。所用的文獻(xiàn)都必有經(jīng)過基于研究方法品質(zhì)的篩選（研究設(shè)計(jì)是怎樣設(shè)計(jì)和實(shí)施的）。文獻(xiàn)的回顧一部分可以是你在研究過程中所學(xué)習(xí)的一些課程，但是另外增加闡述一些例如來源于這一問題相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊、專業(yè)雜志或是專著目錄（例如EBSCO）的相關(guān)研究也是非常必要的。課堂上所使用的教材一般都不會有最新的文獻(xiàn)信息，而且讀者在課堂上使用一般僅僅只會關(guān)注于選擇文章有限的部分，它們只會是與你的論文主題相關(guān)的那一部分?？傊谒惺褂玫奈墨I(xiàn)中選擇合適的參考文獻(xiàn)，永遠(yuǎn)不要剽竊和脫離情境地引用作者的觀點(diǎn)。B.實(shí)證研究碩士論文的目的就是為學(xué)生提供一個使其獲取知識或是更新知識的機(jī)會，也是使其掌握各種技能來獨(dú)立完成一項(xiàng)研究任務(wù)。一篇論文的完成也是學(xué)生掌握一定的科研技能的表現(xiàn)（如研究設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)收集，數(shù)據(jù)分析，將已有的文獻(xiàn)與研究結(jié)論綜合分析并得出自己研究結(jié)論的不足）。一般情況下，一篇論文的結(jié)論不可能僅僅局限于對已有文獻(xiàn)的回顧，因?yàn)槿绻@樣的話，為了彌補(bǔ)文獻(xiàn)在實(shí)證研究上的不足，論文需要達(dá)到一個更高層次的原創(chuàng)性思考。因此，文獻(xiàn)綜述一般僅僅是（又一次的）適合非常杰出的學(xué)生或經(jīng)驗(yàn)豐富的研究者來挑戰(zhàn)的。會計(jì)和信息管理系有著非常悠久的實(shí)證研究的傳統(tǒng)。這就意味著我們并不會有興趣告訴你應(yīng)該做什么，而是強(qiáng)調(diào)我們是怎么做的。那么實(shí)證研究的目的就是解釋現(xiàn)有的實(shí)踐并思考研究結(jié)論對于理論和實(shí)踐的意義。因此，我們鼓勵我們的學(xué)生參與定量性的實(shí)證研究。盡管定性的研究并不是嚴(yán)格的不被接受，但實(shí)際上這一研究方法是復(fù)雜并飽受爭議的。它在研究方法上經(jīng)常是基于案例分析或是個人經(jīng)歷，因此它在結(jié)論上自然不具有說服力。這些弊端使得定性研究不是十分適用于碩士論文的寫作。為論文選一個合適的研究方法是一項(xiàng)非常復(fù)雜的任務(wù)，本文也難以展開進(jìn)行探討。更加詳細(xì)的論述請參閱Black(1999)。然而，這里需要指出的一點(diǎn)是，許多情況下，學(xué)生在一個實(shí)踐的環(huán)境下會找到論文主題的靈感，例如作為一名實(shí)習(xí)生時。在這種情況下，我們的學(xué)生會傾向于提交基于單個案例分析的論文。這種方法是假設(shè)對于單個企業(yè)的案例研究所得出的結(jié)論可以滿足我們在上文中所提到的論文的標(biāo)準(zhǔn)。然而大多數(shù)情況下，這種假充是不成立的。基于單個案例的實(shí)證研究僅僅是在特殊的情境中提供了相關(guān)的學(xué)術(shù)結(jié)論。但是，在單個企業(yè)的情境下進(jìn)行可接受的研究還是有可能的，盡管不是一個基于案例的研究設(shè)計(jì)。然而，通過基于采集自單個企業(yè)的檔案數(shù)據(jù)資料來設(shè)計(jì)一個合理的研究或是通過問卷來設(shè)計(jì)研究方案都是有可能的，這些問卷的受訪者是單個企業(yè)的顧客，或是單個企業(yè)的供應(yīng)商甚至可以是單個企業(yè)的雇員。只要你的研究結(jié)論能夠在這一特定的企業(yè)情意之外仍然有說服力，那么這樣的研究設(shè)計(jì)都是可以被接受的。論文的結(jié)構(gòu)一句話，一篇合格的碩士論文應(yīng)該至少包括以下幾個部分：1、提供一個引言，這里應(yīng)該是你論文主題的一個概要。引言的目的就是吸引讀者的興趣并使讀者相信你所選課題的正確性和重要性。2、論文中所提出的研究問題是什么，同時你的論文結(jié)論在多大程度上增加了對論文研究問題的回答和深化？必須指出，在大多數(shù)情況下，一篇論文的目的并不是要去回答研究的問題。因此，論文中必須說明論文的結(jié)論在何種意義和何種程度上分析所研究的問題。3、論文研究的問題與現(xiàn)有的文獻(xiàn)怎么的聯(lián)系？找到相關(guān)的引證并且解釋所提的研究項(xiàng)目為現(xiàn)有的知識在關(guān)于這一問題上進(jìn)行了怎么的深化。4、為了闡述這一研究的問題，你使用了何種研究方法？例如，實(shí)證研究可能使用從數(shù)據(jù)庫中或公共資源中獲取數(shù)據(jù)，又或是利用問卷，訪問或?qū)嶒?yàn)的方法。對于方法的選用很大程度上取決于在研究中所討論問題的性質(zhì)。某些研究方法就更適合用于一些以前從未有人研究的探索性的研究課題。那么，在這種情況下，研究的主要目的可能就是利用諸如細(xì)節(jié)案例分析法，深度訪談法或是專家小組法在細(xì)節(jié)上評價現(xiàn)實(shí)中的感興趣的現(xiàn)象。另一種情況下，論文的目的可能就是要通過聚焦一個以前從未談及過的特殊問題來充實(shí)已有的大量文獻(xiàn)。這種情況下，論文的結(jié)論更傾向于概括性的，其所使用的數(shù)據(jù)庫或是采用的問卷也會是更為恰當(dāng)?shù)摹?、哪些人將會對論文研究項(xiàng)目的研究結(jié)果產(chǎn)生興趣？例如，你所研究的項(xiàng)目與實(shí)踐者有關(guān)，但是，在你在論文中詳細(xì)解釋之前，它應(yīng)該也具有某種學(xué)術(shù)價值。結(jié)論評注這篇文章主要為會計(jì)，審計(jì)和信息管理方向?qū)ふ艺撐念}目的學(xué)生而論述了有關(guān)論文寫作的某些重要方面。在FdEWB-UM的論文指導(dǎo)中能找到更多的有關(guān)論文寫作的信息。參考文獻(xiàn)[1]Black, T.R., 1999, Doing Quantitative Research in the Social Sciences: An Integrated Approach to Research Design, Measurement and Statistics, Sage Publications, London [2]Ryan R.J., R.W. Scapens, and M Theobald, 1992, Research Methods and Methodology in Finance and Accounting, Academic Press, London華北地區(qū):北京大學(xué) http://group.xiaonei.com/GetThread.do?id=315703771

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